34.Структура и динамика научного, знания.

В научном познании выделяют 2 уровня: эмпирический (от греч. «опыт») и теоретический. Эмпирическое знание имеет 3 осн формы: •научные факты •научное описание •эмпирическая зависимость. К числу важнейших методов эмпирического познания относят: наблюдение, измерение, эксперимент.

Теоретические познания, осн методы: •формализация (отображение знания с помощью формализованного(искусственного)языка) •аксиоматический(аксиома) - метод построения теории, на основании аксиом •гипотетико-дедуктивный. Важнейшие формы теоретич познания: •проблема («знание о незнании») •гипотеза •теория - высшая форма научного знания, дающее целостное представление о закономерностях определенной области действительности.

Научное познание движется путем постановки и решения проблем, выдвижения и опровержения гипотез. В истории науки время от времени происх, научные революции, в ходе кот меняются парадигмы. (Т. Кун)

К. Поппер говорил о ест-ом отборе в эволюции научного познания. (Подтверждаются только сильные гипотезы).

33. Наука как форма познания.

Наука- есть форма и результат деятельности людей по раскрытию объективных законов существования природы, общества, человека.

Первоначально наука отталкивалась от фил-фии. Со временем она вышла из-под ее контроля. Классическая наука стремилась объяснить объект, исключив связь с субъектом. Неклассическая наука признавала связь знаний об объекте с методами его изучения. Пост классическая наука признавала знания об объекте зависимыми от ценностных представлений субъекта.

Основные особенности научного познания:

•субъект(ученый) прошел спец подготовку и усвоил ЭТОС (нормы поведения) научного сообщества

•объект научного познания рассматривается отдельно от субъекта, закономерно функциони- рующий и предназначенный для включения в практическую деятельность

•научное познание использует специально созданные инструменты, методы, языки

•добытые знания обладают новизной, являются обоснованными и системно-организован.

Выделяют науки: естественные, технические, логико-математические, социальные, общественные, гуманитарные

Существует позиция сциентизма Сциентизм-позиция тех, кто считает науку важнейшим фактором человеческого прогресса, самым главным орудием человеческой ориентации в мире.

32. Структура познавательного процесса. Природа чувственного и рационального познания и их основные формы.

Структура познавательного процесса ‑ система уровней и элементов сознания. Два основных уровня: чувственное и рациональное познание.

Чувственное познание характеризуется:

- непосредственным отражением (феномены);

- индивидуальной множествен ностью и конкретностью;

- внешними и поверхностными характеристиками объекта в форме образа.

Его основные элементы:

- ощущение – отражение отдельных свойств внешних предметов и внутренних состояний познающего органами чувств, это исходный строительный материал познания;

- восприятие – целостное отражение, интегрирование отдельных ощущений в единый образ, который одновременно синтезируется и выделяется из окружающей среды;

- представление – воспроизводство в сознании чувственных образов без непосредственного контакта с ним на основе памяти и воображения, оно соединяет прошлое-настоящее-будущее и дает базу для перехода к рациональному мышлению.

Рациональное познание отличается:

- постижением сущностных свойств и законов действительности (ноуменов);

- отражением универсально-всеобщего (общественно-значимого) в виде абстрактно-идеальных концептов (идей);

- опосредованностью языком и культурной традицией.

Его элементы:

- понятие – форма мышления, фиксирующая общие существенные свойства определенного класса (вида, подвида) явлений; языковой эквивалент понятия ‑ слово или словосочетание; понятие отражает сверхчувственное с помощью сравнения, абстрагирования, обобщения, идеализации, определения;

- суждение ‑ форма мышления, нечто утверждающая или отрицающая о предмете (да или нет, истинно или ложно и другие аналогичные оценки). Суждение ‑ соединение двух или нескольких понятий для получения нового знания, в языке это предложение или высказывание, в философии суждения связывают с рассудком (судом над опытом);

- умозаключение ‑ форма мышления, связующая суждения в новый вывод, бывают индуктивные (от частного к общему) и дедуктивные (от общего к частному) суждения.

Помимо чувственного и рационального уровней важную роль в познании играет интуиция ‑ механизм моментального и непосредственного (без логических выведений и доказательств) схватывания знаний об объекте.

В истории философии, как правило, абсолютизировали одну из сторон познания: рационализм – всеобщность разума, эмпиризм и сенсуализм – чувственный опыт, интуитивизм и мистицизм – интуицию. Современная философия ратует за системную взаимосвязь всего этого и много другого, а также за уместные приоритеты (к примеру, разум приоритетнее в философии, чувства ‑ в искусстве, интуиция ‑ в религии и т.п.).