
- •8.010105 «Соціальна педагогіка»
- •2. Мета, цілі, завдання практики
- •3. Зміст практики
- •4. Форми організації практики
- •5. Нормування навчальних навантажень
- •6. Поточні та підсумкові завдання
- •7. Методичні рекомендації
- •Щоденник соціально-педагогічної практики в соціальних службах
- •Пам'ятка студенту-практиканту
- •Обов’язки працівників баз практики (служб, установ, організацій):
- •Організація науково-дослідної роботи студентів на практиці
- •9. Форми і методи контролю
- •10. Вимоги до звітності та підсумків практики
- •Додатки
- •Технологія проектування вирішення проблемної ситуації у сфері соціально-правового захисту особистості
- •Карта самооцінки розвиненості практичних професійних умінь (за результатами проходження практики)
- •Критерії оцінки діяльності фахівця закладу соціально-педагогічного спрямування
- •Структура індивідуального плану студента-практиканта
- •Індивідуальний план роботи
- •Додаток ж
- •Структура характеристики студента-практиканта
- •За результатами діяльності під час
- •Соціально-педагогічної практики в соціальних службах
- •Додаток з
- •Шкала оцінювання досягнень студента
- •Форма звіту студента про результати проходження соціально-педагогічної практики в соціальних службах
- •Щоденник соціально-педагогічної практики в соціальних службах
- •Характеристика бази практики:
- •Графік роботи студента-практиканта.
- •Для нотаток
Обов’язки працівників баз практики (служб, установ, організацій):
- ознайомлюють закріплених за ними студентів із змістом та особливостями своєї роботи;
- разом з керівником практики розподіляють між студентами види роботи;
- проводять окремі показові заходи і заняття;
- консультують практикантів при підготовці ними пробних і показових занять, надають допомоги при вивченні індивідуальних особливостей клієнтів;
- залучають практикантів до роботи з клієнтами;
- приймають участь в аналізі та оцінюванні роботи, проведеної студентами;
- беруть участь у складанні характеристики практикантів;
- беруть участь у нарадах з питань соціально-педагогічної практики в соціальних службах при адміністрації служби (організації, установи) а також, за можливістю, у підсумковій конференції за результатами практики.
Для нотатків_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Організація науково-дослідної роботи студентів на практиці
В рамках соціально-педагогічної практики в соціальних службах заохочується науково-дослідна діяльність студентів. Тема студентського наукового дослідження має бути узгодженою з керівником практики. Результати науково-дослідної діяльності по закінченню практики можуть бути представлені у вигляді:
- статистичних таблиць, графіків;
- моделей певного виду соціально-педагогічної діяльності;
- аналізу діагностичних даних;
- методичних доробків тощо.
В подальшому науково-дослідний витвір оформлюється як наукова стаття та апробується на науково-практичній конференції.
Для нотатків_________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________