ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

Утверждаю

Первый проректор-проректор

по учебной работе СЗАГС

________________ А.С. Тургаев

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

По специальностям: 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»,

080507.05 «Менеджмент организации»

080505.65 «Управление персоналом»

Составитель: к.э.н., доцент Куликов А.Д.; к.э.н., доцент Навроцкая Т.Г.

Утверждено на заседании кафедры

«15» декабря 2008 г., протокол № 5

Зав. кафедрой_______________ проф. Тарасов Н.А.

Санкт-Петербург

2009

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

«15» __декабря 2008 г., протокол № 5

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС

Учебно-методический комплекс подготовлен: к.э.н.,доцент Куликов А.Д.;

к.э.н., доцент Навроцкая Т.Г.; под общ.ред. к. ф.-м. н., проф. Н. А. Тарасова.

Программа дисциплины: «Инновационный менеджмент» и ее учебно-методическое обеспечение (планы семинарских занятий, контрольные вопросы, список рекомендованной литературы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Специальные дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям: 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»; 080507.05 «Менеджмент организации»; 080505.65 «Управление персоналом».

Оглавление

Выписка из государственного образовательного стандарта . … . ………………………..4

Цели и задачи изучения дисциплины…………………………..…………………………….4

Виды занятий и методы обучения..……………………………………………………….......5

Формы контроля ……………………………………………………………………………………...5

Учебно-тематический план…………………………………………………………………………..7

Программа дисциплины.……………………………………………………………………………..10

Тема 1. История и современное состояние инновационного менеджмента…………......10

Тема 2. Методологические основы инновационного менеджмента………………….......10

Тема 3.Государственное регулирование инновационной деятельности…………………11

Тема 4. Разработка инновационных проектов……………………………………………..12

Тема 5. Организация инновационного менеджмента……………………………………..12

Тема 6. Формирование благоприятных условий нововведений…………………………13

Тема 7. Управление реализацией инновационных проектов……..………………… .. ..14

Тема 8. Финансирование и особенности ценообразования в инновационной сфере.....14

Тема 9. Оценка эффективности инноваций .…………..……………………………….....15

Список использованной литературы….……………….….………………………………..16

Основная литература………………………………….…..……………………………......16

Дополнительная литература……………………………………………………………….16

Планы семинарских занятий ………………………………………………………………..18

Занятие 1. История и современное состояние инновационного менеджмента………...18

Занятие 2. Методологические основы инновационного менеджмента…………………19

Занятие 3. Государственное регулирование инновационной деятельности…………….20

Занятие 4. Разработка инновационных проектов………………………………………….21

Занятие 5.Организация инновационного менеджмента…………………………………...22 Занятие6. Формирование благоприятных условий инновационной деятельности……..23

Занятие 7. Управление реализацией инновационных проектов……………………….....24

Занятие 8. Финансирование и особенности ценообразования в инновационной сфере25

Занятие 9. Оценка эффективности инноваций. …………………………………………...26

Словарь основных терминов ………………………………………………………………..28

Темы контрольных работ ……………………………………………………………………33

Вопросы к зачету ……………………………………………………………………………...35

Вопросы к экзамену………………………………………………………………………….. 38

Тестовые задания…………... …………………………………………………………………41

Методические рекомендации по изучению дисциплины………………………………...51

Методические рекомендации преподавателям………….………………………………...52

Выписка из государственного образовательного стандарта.

СД.03

Инновационный менеджмент. Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление.

Цели и задачи дисциплины.

Основные цели дисциплины «инновационный менеджмент» – подготовка специалистов, обладающими теоретическими знаниями и практическими навыками в области инновационной деятельности в условиях рынка.

Задачи дисциплины - научить студентов:

• понимать необходимость изучения инновационного менеджмента в условиях рыночной экономики;

• обобщать теорию и практику планирования, организации и контроля инновационной деятельности предприятий в условиях рынка;

• анализировать законодательные и нормативные акты правительства РФ и местных органов самоуправления, направленных на регулирование предпринимательской деятельности;

• владеть методами и методическими приемами организации и ведения инновационной деятельности;

• исследовать деятельность хозяйствующих субъектов в инновационной сфере, показатели конкурентоспособности продукции и фирмы;

• анализировать показатели инновационной деятельности, оценивать ее эффективность;

• понимать роль инновационной деятельности предприятий в рыночных условиях хозяйствования.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• основные понятия инновационного менеджмента;

• методы разработки, принятия и организации исполнения инновационных решений;

• методы оценки эффективности инновационных решений;

• организационно-правовое, финансовое и иное обеспечение инновационных решений.

• методы государственного регулирования и источники финансирования инновационной деятельности;

• методику расчета эффективности и сроков окупаемости инновационных проектов;

В результате изучения дисциплины студент должен научиться:

• находить и анализировать «слабые сигналы рынка» для проведения необходимых изменений в системе управления организацией;

• организовать генерирование идей в соответствии с поставленными целями и задачами управления;

• использовать методы и приемы обоснования, разработки и оценки инновационных решений;

• планировать инновационные процессы;

• рассчитывать стоимость инновационного решения, определить возможные риски;

• организовать исполнение инновационных решений.