- •Содержание
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины «Менеджмент малых предприятий сферы сервиса»
- •2. Порядок изучения дисциплины
- •3. Методические указания по изучению курса
- •1 Семестр изучения дисциплины Тема 1. Предпринимательство
- •2 Семестр изучения дисциплины
- •Тема 2. Управление рисками предпринимательской деятельности малых предприятий сферы сервиса
- •3 Семестр изучения дисциплины
- •4 Семестр изучения дисциплины
- •4. Методические указания по выполнению курсовой работы 4 семестра изучения дисциплины
- •4.1. Содержание и порядок выполнения курсовой работы
- •4.2. Выбор темы и подготовка задания на курсовую работу
- •4.3. Методические рекомендации по выполнению теоретической части курсовой работы
- •4.4. Методические указания по выполнению практической части курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Менеджмент малых предприятий сферы сервиса»
- •5. Методические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения в 1 и 3 семестре изучения дисциплины
- •6 Методические указания по подготовке к экзаменам и зачетам
- •6.1. Вопросы для подготовки к экзамену за первые два семестра изучения дисциплины
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •6.2. Вопросы для подготовки к экзамену за третий и четвертый семестр изучения дисциплины
- •Раздел 6
- •Раздел 7
- •Литература
- •Приложения Приложение а
- •Приложение б
2. Порядок изучения дисциплины
Изучение дисциплины рассчитано на 4 семестра, ее общая трудоемкость составляет 12 зачетных единиц или 432 часов.
Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для очной формы обучения:
№ п/п |
Наименование раздела |
Семестр |
Всего часов |
Трудоемкость (в часах) |
||||||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем.зан. |
сам.раб. |
||||||||
1. |
Предпринимательство |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||
1.1. |
Предпринимательство в сфере сервиса |
5 |
82 |
16 |
- |
- |
16 |
34 |
||||
1.2. |
Малый бизнес в России |
5 |
6 |
2 |
- |
- |
2 |
2 |
||||
Всего за семестр: |
|
88 |
18 |
- |
- |
18 |
36 |
|||||
2. |
Управление рисками предпринимательской деятельности малых предприятий сферы сервиса |
6 |
32 |
10 |
- |
- |
10 |
8 |
||||
3. |
Организационно-документационное обеспечение предпринимательской деятельности малых предприятий сферы сервиса |
6 |
80 |
24 |
- |
- |
24 |
32 |
||||
Всего за семестр: |
|
112 |
34 |
- |
- |
34 |
40 |
|||||
4. |
Антикризисное управление малых предприятий сферы сервиса |
7 |
20 |
6 |
|
|
6 |
16 |
||||
5. |
Внешнеэкономическая деятельность малых предприятий сферы сервиса |
7 |
28 |
8 |
|
|
8 |
28 |
||||
|
Всего за семестр |
|
48 |
14 |
- |
- |
14 |
44 |
||||
6. |
Научная организация труда малых предприятий сферы сервиса |
8 |
46 |
10 |
- |
- |
10 |
26 |
||||
7. |
Проектирование бизнес-процессов и рационализация выполнения работ на малых предприятиях сферы сервиса |
8 |
104 |
26 |
- |
- |
26 |
46 |
||||
|
Всего за семестр |
|
150 |
36 |
|
- |
36 |
72 |
||||
Экзамен: |
|
36 |
|
|
|
|
|
|||||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
|
432/12 |
102 |
- |
- |
102 |
192 |
|||||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
||||||||||||
Семестры |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||
Формы контроля |
зачёт |
зачёт |
зачёт |
курсовая работа, экзамен |
||||||||
Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для заочной формы обучения:
№ п/п |
Наименование раздела |
Семестр |
Всего часов |
Трудоемкость (в часах) |
||||||
Лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем.зан. |
сам.раб. |
||||||
|
Введение. Задание на подготовку по темам 6 семестра |
5 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
- |
||
Всего за семестр: |
|
2 |
2 |
- |
- |
- |
- |
|||
1. |
Предпринимательство |
6 |
88 |
2 |
- |
- |
8 |
78 |
||
Всего за семестр: |
|
88 |
2 |
- |
- |
8 |
78 |
|||
2. |
Управление рисками предпринимательской деятельности малых предприятий сферы сервиса |
7 |
46 |
1 |
- |
- |
4 |
41 |
||
3. |
Организационно-документационное обеспечение предпринимательской деятельности малых предприятий сферы сервиса |
7 |
46 |
1 |
- |
- |
4 |
41 |
||
Всего за семестр: |
|
92 |
2 |
- |
- |
8 |
82 |
|||
4. |
Антикризисное управление малых предприятий сферы сервиса |
8 |
34 |
2 |
- |
- |
4 |
28 |
||
5. |
Внешнеэкономическая деятельность малых предприятий сферы сервиса |
8 |
70 |
2 |
- |
- |
6 |
62 |
||
Всего за семестр: |
|
104 |
4 |
- |
- |
10 |
90 |
|||
6. |
Научная организация труда малых предприятий сферы сервиса |
9 |
28 |
2 |
- |
- |
4 |
22 |
||
7. |
Проектирование бизнес-процессов и рационализация выполнения работ на малых предприятиях сферы сервиса |
9 |
82 |
2 |
- |
- |
12 |
68 |
||
|
Всего за семестр |
|
110 |
4 |
|
|
16 |
90 |
||
Экзамен: |
9 |
36 |
|
|
|
|
|
|||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
|
432/12 |
14 |
- |
- |
42 |
340 |
|||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
||||||||||
Семестры |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||
Формы контроля |
зачёт, контр. работа |
зачёт |
зачёт, контр. работа |
курсовая работа, экзамен |
||||||
Студенты сокращенной формы обучения могут обучаться данной дисциплине на 1 семестр меньше за счет дисциплин, пройденных в процессе получения первого образования. В начале изучения дисциплины преподаватель составляет сокращенную программу обучения и оповещает о ней студентов на установочной лекции.
Так как цель аудиторных занятий – активизация знаний студентов, то лекционные занятия студентов дневной формы проходят в форме обсуждения вопросов, выданных преподавателем для подготовки к лекциям. Семинарские и практические занятия направлены на активизацию практических умений и навыков. У студентов заочной формы обучения на лекционных занятиях выдается задание на обучение между сессиями (самоподготовку), выполнение курсовой и контрольной работы. Разбор теоретического и практического материала курса проводиться на семинарах и практических занятиях, к которым студенты должны готовиться самостоятельно в соответствии с выданным заданием.
В разделе 3 данных методических указаний по каждой теме дан список вопросов для самоподготовки. Студенту необходимо подготовить краткий ответ на каждый вопрос, а также более подробно основной вопрос, который он будет докладывать на семинарском занятии или координировать выполнение практического задания группы. Номер основного вопроса соответствует номеру студента в списке группы. По согласованию с преподавателем, студенты могут обменяться вопросами, если это соответствует их научным или практическим интересам.
