- •1.2. Структура курсу "Інформаційно-аналітична діяльність". Місце навчальної дисципліни в системі дисциплін документно-комунікаційного циклу
- •1.3. Інформаційно-аналітична діяльність як специфічний різновид людської діяльності
- •1.4. Короткий історичний огляд розвитку інформаційно-аналітичної діяльності. Найважливіші етапи
- •1.5. Джерела інформації в системі суб’єктно-об’єктних відносин інформаційної діяльності. Типологія та класифікація інформації
- •Тема 2. Теоретичні основи інформаційно-аналітичної діяльності
- •2.1. Актуальність, суть, основні принципи іад
- •2.3. Категоріально-понятійна система дисципліни "Інформаційно-аналітична діяльність"
- •2.4. Загальні професійні вимоги до рівня фахової підготовки аналітика
- •2.5. Основні методи аналітики
- •2.6. Характеристика основних різновидів іад
- •2.7. Параметри інформації
- •2.8. Базові моделі, що застосовуються під час аналізу інформаційних явищ
- •Тема 3. Методика організації інформаційно-аналітичної діяльності
- •3.1. Методи організації іад
- •3.2. Загальноприйнятий алгоритм діагностики інформаційних подій і процесів
- •3.3. Методи збору аналітичної інформації
- •3.4. Проблема інтерпретації фактів та типові помилки в аналітичних висновках
- •3.5. Поняття та методи аналітичних прогнозів
- •3.6. Етапи прогнозування
- •3.7. Моделі та типи прогнозів
- •Тема 4. Правове регулювання інформаційної сфери в україні субєкти інформаційної діяльності, їх інформаційні потреби та поняття інформаційного циклу
- •4.1. Система законодавчого забезпечення інформаційно - аналітичної діяльності в Україні
- •4.2. Закон України "Про інформацію" - базовий акт у системі регулювання інформаційних відносин
- •4.3. Закон "Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки"
- •4.4. Закон України "Про доступ до публічної інформації"
- •4.5. Інші закони України та підзаконні акти, що регламентують інформаційно-аналітичну діяльність
- •4.6. Поняття «суб’єктів інформаційних відносин». Інформаційні потреби споживачів
- •4.7. Сутність і структура інформаційного циклу
- •4.8. Характеристики інформаційних потреб. Методи вивчення інформаційних потреб
- •Тема 5. Інформаційний процес та інформаційні посередники
- •5.1.Поняття та сутність інформаційного процесу
- •5.2. Складники (етапи) інформаційно-аналітичного процесу
- •5.3. Причини викривлення інформації
- •5.4. Інформаційні шуми, бар’єри та їх вплив на якісні та кількісні показники інформації
- •5.5. 3Агальна характеристика поняття "інформаційні посередники"
- •5.6. Бібліотеки як універсальна форма інформаційного посередництва
- •5.7. Змі як потужний ресурс інформаційного посередництва
- •5.8. Суспільно-інформаційна роль реклами
- •5.9. Зв’язки з громадськістю (pr)
- •Тема 6. Комунікаційний процес як суспільна функція інформаційно-аналітичної діяльності
- •6.1. Загальна характеристика поняття «комунікації» та «комунікативного процесу»
- •6.2. Соціальні функції комунікації
- •6.3. Типологія комунікацій
- •6.4. Перешкоди та комунікативні бар’єри на шляху комунікативного процесу
- •6.5. Види і форми комунікацій
- •6.6. Поняття масової комунікації
- •6.7. Комунікаційні канали
- •6.8. Управління комунікаційними процесами
- •6.9. Удосконалення комунікацій
- •Тема 7. Розвиток засобів інтелектуалізації інформаційної діяльності та організаційні аспекти управління інформаційними ресурсами
- •7.1. Поняття штучного інтелекту
- •7.2. Нейронні мережі
- •7.3. Дерево рішень ("дерево цілей")
- •7.4. Виведення за аналогією
- •7.5. Інформаційно-аналітичні системи
- •7.6. Експертні системи
- •7.7. Системи підтримки прийняття рішень (сппр)
- •7.8. Системи кодування інформації
- •7.9. Штрихові коди
- •7.10. Інформатизація економіки
- •7.11. Економічна інформація, її класифікація
- •Тема 8. Інформаційна революція, її сутність. Побудова інформаційного суспільства в україні
- •8.1. Поняття інформаційної революції
- •8.2. Основні ознаки інформаційної революції
- •8.3. Нові інформаційні технології
- •8.4. Ринкова інфраструктура інформаційного середовища
- •8.5. Інформатизація суспільства. Концепція Національної програми інформатизації
- •8.6. Досвід країн Європейського Союзу та сша
- •8.7. Створення сучасної інфраструктури інформатизації в Україні
- •8.8. Розвиток та впровадження нових інформаційних технологій
- •Модуль №2. Практика організації інформаційно-аналітичної діяльності Тема 1. Сучасні концепції цивілізацій інформаційна політика зарубіжних країн щодо україни
- •1.1. Сучасні концепції розвитку цивілізацій
- •1.2. Інформаційно-комунікаційні технології як чинник розвитку інформаційного суспільства
- •1.3.Інформаційна технологізація суспільного життя
- •1.4. Загрози в інформаційній сфері
- •1.5. Інформаційні позиції та імідж України
- •1.6. Інформаційна політики зарубіжних країн
- •1.7. Зовнішні чинники впливу на Україну
- •1.8. Інформаційна політика України щодо поліпшення її міжнародного іміджу
- •Тема 2. Інформаційний простір як обєкт дослідження та глобальні інформаційні процеси
- •2.1. Сутність і зміст поняття інформаційного простору
- •2.2. Види і форми інформаційної діяльності в суспільстві
- •2.3. Концепції трактування суті інформаційного простору
- •2.4. Сучасний стан інформаційного простору України
- •2.5. Інформаційні стратегії
- •2.6. Процес глобалізації, його позитивні і негативні наслідки
- •2.7. Специфіка організації світових інформаційних потоків
- •2.8. Міжнародна правова база в інформаційній сфері
- •2.9. Концепція Нового міжнародного інформаційного і комунікаційного порядку
- •Тема 3. Інформаційна аналітика як засіб одержання знань інформаційно-аналітичний процес: суть, принципи, інструментарій
- •3.1.Інформаційна аналітика як засіб одержання знань
- •3.2. Види інформаційно-аналітичних робіт
- •3.3. Методика написання аналітичної роботи
- •3.4. Загальні ознаки роботи високої якості та типові помилки
- •3.5.Інформаційно-аналітичний процес: суть та принципи
- •3.6. Головні фактори результативності роботи аналітика
- •3.7. Етапи і порядок підготовки інформаційно-аналітичних документів
- •3.8. Проблема «пастки часу» і засоби її подолання
- •Тема 4. Інформаційно-аналітична робота як процес творчого мислення та нові інформаційні технології
- •4.1. Інформаційна робота як процес творчого мислення
- •4.2. Оціночна діяльність і прогнозування в інформаційно-аналітичному процесі
- •4.3. Інформаційне забезпечення управління
- •4.4. Нові інформаційні технології обробки інформації
- •4.6. Інформаційні технології аналітичної обробки інформації
- •4.7. Сучасні технології спільної роботи
- •Тема 5. Інформаційно-психологічні операції та війни. Інформаційна складова безпеки україни
- •5.1. Поняття і сутність інформаційних війн
- •5.2. Інформаційні війни минулого та їх причини в майбутньому
- •5.3. Технології ведення інформаційних війн
- •5.4. Моделі інформаційних війн
- •5.5. Інформаційні операції в структурі соціально-політичних комунікацій
- •5.6. Поняття та сутність інформаційної безпеки України
- •5.7. Діяльність спецслужб України та інших держав
- •5.8. Проблеми захисту інтелектуальної власності та інформації
- •5.9. Безпека підприємницької діяльності
- •5.10. Шляхи вдосконалення інформаційної безпеки України
- •Тема 6. Практика організації інформаційно-аналітичної діяльності. Планування іад в організації 304
- •6.1. Ієрархічні рівні організації іад
- •6.2. Специфіка організації інформаційних послуг в сфері управління
- •6.3. Організація діяльності інформаційно-аналітичної служби
- •6.4. Менеджмент кадрових ресурсів, фінансування та матеріально-технічна база організації як головні чинники успішної іад
- •6.5. Необхідність планування іад
- •6.6. Основні принципи планування
- •6.7. Поточне і стратегічне планування
- •6.8. Структура бізнес-планування
- •Тема 7. Маркетингові комунікації в інформаційно-аналітичній діяльності. Інформаційно-аналітична діяльність в малому та середньому бізнесі
- •7.1. Теорія маркетингової комунікації
- •7.2. Система маркетингових досліджень і маркетингової інформації
- •7.3. Методи отримання й обробки маркетингової інформації
- •7.4. Інтернет-маркетинг
- •7.5. Електронна комерція
- •7.6. Поняття малого та середнього бізнесу
- •7.7. Інформаційна складова малого та середнього бізнесу
- •7.8. Принципи діагностики економічного стану підпригметна
- •7.9. Методика діагностики економічного стану
- •Тема 8. Інформаційні технології формування іміджу держави та інформаційна культура 367
- •8.1. Поняття іміджу та його види
- •8.2. Імідж України, йото складові
- •8.3. Технології формування іміджу
- •8.4. Діяльність прес-служб
- •8.5. Перспективи формування позитивного іміджу України в міжнародному інформаційному середовищі
- •8.6. Поняття інформаційної культури
- •8.7. Поліфункціональність інформаційної культури, її функції
- •8.8. Компоненти інформаційної культури
- •8.9. Інформаційна культура в управлінській діяльності
- •Темя 9. Перспективи та проблеми розвитку інформаційно- аналітичної діяльності в україні 391
- •9.1. Сучасні інформаційні технології і Україна
- •9,2. Проблеми розвитку іад в Україні
- •9.3. Можливості подолання негативних явищ
- •9.4. Перспективи розвитку інформаційних технологій в Україні і світі
4.6. Інформаційні технології аналітичної обробки інформації
Як відомо, процес реалізації інформаційної політики складається з кількох етапів:
- збір інформації та аналіз ситуації, що склалася;
- вироблення кількох варіантів управлінських рішень;
- оцінка вибраних варіантів у відповідності до прийнятої системи критеріїв і вибір оптимального варіанту.
Для підтримки актуальності вихідної (аналітичної) для ухвалення управлінських рішень інформації використовуються різні технології регіонального моніторингу соціально-економічного стану, і фінансової діяльності об’єктів управління. На регіональному рівні моніторинг соціально-економічної та фінансової сфери здійснюється в інтересах оперативного управління народним господарством і являє собою систему регулярного спостереження за поточним станом і короткострокового прогнозування динаміки розвитку процесів і явищ, що відбуваються в суспільстві економіки та фінансах. При цьому головна увага приділяється системному аналізу їх розвитку під впливом державних органів влади та управління макроекономічного рівня в поєднанні з характером і спрямованістю стратегічно важливих господарських зв’язків з економічними партнерами і з урахуванням внутрішньорегіональних чинників (ресурсів, потенціалу, екології тощо).
Основні завдання моніторингу:
- безперервне спостереження за станом соціально-економічної та фінансової сфери в регіонах і отримання про неї оперативної інформації;
- поточний аналіз на основі просторово-часової координації інформаційних потоків про стан об´єктів моніторингу, що формуються різними органами виконавчої влади та іншими організаціями всіх форм власності, які беруть участь в моніторингу;
- своєчасне виявлення змін, що відбуваються в соціально-економічній і фінансовій сфері регіону, і причин, що викликали їх;
- попередження негативних тенденцій, що ведуть до формування і розвитку вогнищ напруженості в соціально-економічній і фінансовій сфері;
- короткострокове прогнозування розвитку найважливіших процесів в соціально-економічній і фінансовій сфері;
- оцінка ефективності та повноти реалізації законів та інших нормативно-правових актів з соціально-економічних і фінансових проблем;
- оцінка ефективності методів, організаційних структур і процесів керування стосовно до державних органів влади та управління, органів самоврядування, підприємств та організацій усіх форм власності;
- висунення пропозицій щодо комплексу заходів, спрямованих на усунення негативних тенденцій і явищ.
Об’єктами моніторингу є відібрані в рамках проведеної державою селективної економічної політики території, підприємства, установи та інші організації різних форм власності та галузей економіки, а також групи населення за соціально-демографічними і професійними ознаками. Склад і структура досліджуваних об’єктів визначаються відповідно до проблемно-цільової орієнтації моніторингу.
Основні напрямки моніторингу становлять дослідження та оцінка:
наслідків реалізації загальнодержавних управлінських нововведень, включаючи вимірювання методів, процесів і організаційних структур управління;
- стану та розвитку економічних, господарських зв´язків регіонів зі стратегічно важлиими партнерами;
- стану і тенденцій зміни власних ресурсів і потенціалу регіонів;
- ефективності податкової системи;
- ефективності фінансово-кредитної системи;
- трансформації структури власності;
- стану та структурних зрушень в галузях господарського комплексу (промисловому, сільськогосподарському, паливно-енергетичному, транспортному та ін.) та у сфері послуг;
- рівня життя населення, включаючи соціальне забезпечення, охорону здоров’я, освіту, культуру, відпочинок;
- товарного насичення споживчого ринку і структури інвестицій;
- стану специфічних для регіону компонентів, процесів і явищ.
Інформаційною базою моніторингу є:
- дані державної статистичної звітності та галузевої статистичної звітності, що надаються учасникам моніторингу на безоплатній основі;
- дані підприємств, установ та інших організацій, що не враховують державної та галузевої статистики і надаються учасникам моніторингу на договірній основі;
- дані вибіркових обстежень підприємств, установ, організацій регіонів за всіма формами власності, окремих груп населення, домашніх господарств;
- дані спеціальних соціологічних опитувань та економічних переписів, проведених на підприємствах і серед населення.
Результати моніторингу, як правило, розміщаються на Web-cepвepax.
Загальносистемну частину інформації бази моніторингу складають загальноукраїнські та міжнародні класифікатори, регістри, каталоги і довідники. Доступ до них забезпечуються на основі єдиного програмно-технічного середовища, що формується в інфраструктурі регіональної інформатизації. Моніторинг проводиться за єдиною системою базових соціально-економічних показників і на основі, типових методичних матеріалів, наданих регіонами основними організаторами моніторингу. Регіони мають право розширювати і доповнювати систему базових показників з урахуванням реальних потреб і цілей моніторингу.
Прийняття рішень - найбільш складний і відповідальний етап діяльності людини в системах управління. Сьогодні комп’ютерне моделювання процесів прийняття рішень стає основним напрямком автоматизації діяльності особи, яка приймає рішення.
Системи підтримки прийняття рішень, як правило, є діалоговими. Вони призначені для обробки даних і впровадження моделей, які допомагають вирішувати окремі, в основному слабо структуровані завдання (наприклад, прийняття рішення про позику або інвестиції), здійснювати прогнозування в різних сферах і г. п.
У більшості проблемних областей створення формальних традиційних кількісних моделей неможливо. Для задач подібного типу характерні невизначеність, опис на якісному рівні, неоднозначність наслідків рішень поставлених проблем. Г. Саймон назвав такі завдання слабоструктурованими, маючи на увазі під цим важко формалізовані завдання, що мають якісний характер, що несуть в собі невизначеність. При вирішенні таких проблем потрібна інтуїція, досвід, асоціативне мислення, здогадки. Наука, що забезпечує процес передачі ЕОМ інформації про ці проблеми, тобто знання, носить назву інженерія знань або когнітологія.
При структуризації або концептуалізації знань проектується структура отриманих знань про предметну область - складається список основних понять про предметну область, виявляються відносини між поняттями, визначаються стратегії, спрямовані на підтримку трансформації прийняття рішень у даній галузі і її зв’язок з навколишнім світом.
Етап отримання знань має свої особливості, які полягають в тому, що його можна розділити на більш дрібні процеси (витяг, придбання, формування), які мають власну специфіку. У процесі вилучення знань відбувається взаємодія експерта - джерела знань - з інженером по знаннях, в ході якого стає ясним метод міркування фахівців при прийнятті рішень і структура уявлень про предметну область. Процес витягу процедура, в якій інженер по знаннях, що має досвід у галузі когнітивної психології, системного аналізу, математичної логіки, створює «скелетну» модель предметної області, яка на наступних етапах буде наповнена конкретними відомостями про об’єкти предметної області.
Зручним інструментом дослідження слабкоструктурованих («м´яких») систем є когнітивна структуризація, яка сприяє поглибленню розуміння проблем, виявленню протиріч, якісному аналізу системи.
Розглянута методологія синтезує системний та когнітивний підходи і, будучи універсальним науковим інструментарієм для розуміння поведінки складних систем, становить значний інтерес для фахівців в економічних і соціальних науках.
Мета когнітивної структуризації полягає у формуванні та уточненні гіпотези про функціонування досліджуваного об’єкта, що розглядається як складна система, що складається з окремих елементів, підсистем, факторів і т. д. Для того щоб зрозуміти і проаналізувати поведінку складної системи, будують структурну схему причинно-наслідкових зв’язків.
Коло завдань, що стоять перед аналітичними службами, досить широкий. Якщо врахувати розмаїття проблем, що виникають у практичній діяльності, при вирішенні яких використовуються аналітичні служби, то стає очевидним, що без використання спеціально розроблених технологій їх ефективне функціонування практично неможливо. ,
У реальних задачах ситуаційного аналізу і прийняття рішень доцільно використовувати настроєні оціночні системи. Нагадаємо, що до складу оціночної системи входить набір критеріїв, за допомогою яких проводиться оцінка, шкали для визначення значення критеріїв оцінюваних об’єктів, коефіцієнти, які характеризують порівняльну важливість критеріїв, а також вирішальні правила.
При генеруванні варіантів рішень найбільш ефективне використання методів мозкової атаки, морфологічного аналізу.
Останнім часом все більшого значення набувають методи експертного прогнозування, зокрема, метод експертних кривих, що дозволяє використовувати потенціал висококваліфікованих спеціалістів для визначення очікуваної динаміки розвитку ситуації. Застосування таких методів доцільно, зокрема, при розробці сценаріїв розвитку ситуації. При підготовці альтернативних варіантів і прийняття остаточного вирішення велике значення набуває колективна робота експертів. Для коректного визначення її результатів необхідно використовувати спеціально розроблені методи і технології, зокрема, системи підтримки прийняття рішень і автоматизовані системи експертного оцінювання.
В даний час у структурах державної служби широке поширення одержали інформаційно-аналітичні технології. У рамках проведених аналітичних досліджень, в тому числі моніторингових, ініційованих і кумулятивних, використовуються різноманітні системи підтримки прийняття рішень, реалізовані як на базі експертних систем, так і групових експертних процедур.
