III тиждень

Прислів'я про очі.

Очам страшно, а руки роблять.

Бачить око, та зуб не йме.

Збреше, і оком не моргне.

Очі - дзеркало душі.

Бачить око далеко, а розум - ще далі.

Одні очі і плачуть, і сміються.

Вір своїм очам, а не своїм речам.

Заняття №3

Тема. Очі - дзеркало душі, очі треба берегти.

Програмовий зміст. Вивчити з дітьми правила догляду за очи­ма, а також навчити їх надавати першу допомогу при попаданні в око сторонніх предметів. Познайомити дітей з професією офтальмо­лога (окуліста) і змістом його роботи. Виховувати бережне став­лення до власного здоров'я.

Словник: окуліст, зір, профілактика, травма, перша допомога, окуляри.

Матеріали: плакати із зображенням ситуацій, що їх не можна допускати, щоб не поранити око і не зіпсувати зір.

Хід заняття

1.Прихід "окуліста" Орла та "пацієнта" - Вовчика Сіромахи. Знайомство з професією лікаря-офтальмолога (окуліста).

2.Проведення "операції" з видалення з ока Вовчика шматочка гілочки, промивання травмованого ока.

3. Вивчення правил догляду за очима:

• коли вмиваєшся вранці або перед сном, ретельно промивай повіки. Цим убережеш очі від запалення;

• якщо очі сверблять, необхідно сказати батькам. Це може оз­начати, що починається запалення;

• якщо в око щось потрапило (частинка бруду або пилу, вія), необхідно промити око водою або витягнути те, що потрапило, за допомогою шматочка мокрої вати. Це повинен зробити хтось із дорослих;

• ніколи не можна терти очі брудними руками, щоб в око не потрапили мікроби.

4. Дидактична гра "Можна - не можна".

Запропонувати дітям картинки із зображенням ситуацій, в яких можна або не можна поранити око. Діти повинні прокоментувати та розіграти їх.

Валеохвилинка "Правила збереження зору".

• Коли малюєш або дивишся книжку, то світло повинно падати зліва і не світити в очі.

• Ніколи не нахиляйся низько над книжкою або малюнком.

• Увечері вмикай настільну лампу.

• Через кожні 15—20 хв роби перерву, щоб очі відпочили.

• Ніколи не малюй і не розглядай картинки лежачи.

• Не дивись телевізор більше, ніж півтори години на день.

Бесіда "Що ми бачимо вночі".

Розповісти дітям, що вночі, коли ми всі спимо, наш мозок продов­жує працювати і ми дивимося "внутрішнім зором" різноколірні сни. Все, що відбувається з нами уві сні, здається нам реальністю, поки ми спимо. Але ми не завжди пам'ятаємо сни шсля пробудження. Часто нам сняться події, які відбувалися з нами раніше. Інколи нам сняться страшш сни, які називаються кошмарами. Щоб наші очі гарно відпо­чивали, треба лягати вчасно спати і не грати в рухливі ігри перед сном.

Сюжетно-рольова гра "Лікарня".

Читання.

Якутська народна казка "Як білка і заєць один одного не впізнали".

IV тиждень Заняття №4

Тема. Хвороби очей. Як їх уникнути?

Програмовий зміст. Дати дітям поняття про існуючі вади зору і захворювання очей: короткозорість, далекозорість, кон'юктивіт. Познайомити з методами корекції зору, засобами профілактики і лікування захворювань. Розвивати вміння розпізнавати стан здоро­в'я і стан хвороби очей. Виховувати охайність і уважність до влас­ного здоров'я.

Словник: вади зору, короткозорість, далекозорість, кон'юктивіт, профілактик а.

Матеріали: окуляри, таблиця для перевірки гостроти зору, краплі для очей, ґумова кулька.