Загальні ознаки науки
Наука - система знань про світ.
Специфіка науки - вона є вищим узагальненням практики, що охоплює всі явища дійсності, дає істинне знання суті явищ, процесів, законів природи та суспільства в абстрактно-логічній формі.
Наукова теорія може мати різні ступені узагальненості. Чим вище ступінь, тим ближче наукова теорія до філософії.
Наприклад, зрозуміти закон збереження та перетворення енергії неможливо без усвідомленні філософських питань про вічність та нескінченність матерії та руху.
Кінцева мета науки - Направляти та регулювати практику
Особливості наукового пізнання у порівнянні з буденним
1. Наука має справу з особливими об'єктами реальності, які виходять за межі буденного досвіду.
(Наприклад, фізика і хімія мають справу з мікрочастинками, політична економія - із виробничими відносинами тощо )
Наука користується особливою мовою, за допомогою якої можуть бути описані об'єкти вивчення цієї науки. (Наприклад, математика має свою термінологію: числа, додавання, віднімання, квадрат суми, сума квадратів тощо, бухгалтерський облік мас: іншу термінологію, рахунки, розрахунки, субрахунки, баланс тощо.)
Наукове дослідження проводиться за допомогою особливої системи спеціальних знарядь.
(Наприклад, ЕОМ у математиці, вимірювальні прилади у фізиці, оптика и астрономії тощо.)
4. Наука формує специфічні способи обґрунтування істинності знань: експериментальний контроль знань, що одержуються, вивід одних знань з інших, істинність яких уже доведена.
5 Наукове знання приведене до системи її обґрунтоване.
6. Науковому дослідженню притаманні різні специфічні методи дослідження. Чим далі наука заглиблюється у дослідження небуденних об'єктів, тим більше виникає потреба у виявленні методів, за допомогою яких наука вивчає ці об'єкти.
7. Наука формує поряд зі знаннями про об'єкти знання про методи цієї науки - методологію як особливу галузь наукового дослідження, що призначена направляти науковий пошук.
8 Заняття науковою діяльністю потребує, поряд з оволодінням засобами і методами наукового дослідження, засвоєння певної системи ціннісних орієнтацій та цільових установок, специфічних для науки
(Наприклад, у біології можуть бути дослідження з метою полегшення життя людини, а можуть бути дослідження з метою знищення людей та ін.)
Сучасна наука складається з різних галузей знань, що взаємодіють між собою і разом з тим, мають відносну самостійність.
Етапи розвитку науки
Перший - до XV ст.
Характеризується виникненням науки як відповіді на практичні потреби Астрономія, математика, механіка виникли для задоволення потреб іригації. мореплавства, будівництва великих суспільних споруд - пірамід, храмів тощо. Політичні та філософські трактати були важливим засобом соціальної орієнтації та знаряддям політичної боротьби різних соціальних сил.
Другий - XV - XIX ст.
Характеризується взаємодією науки і виробництва. Виробництву належить вирішальна роль. Промисловий переворот в Англії XVIII ст. та перехід до машинного виробництва забезпечив для науки нову технічну базу і перспективи розвитку.
Третій - розпочався у XX ст.
Характеризується прискоренням наукового прогресу, перевагою науки у співвідношенні науки та виробництва. Розвиток науки стає підґрунтям для створення нових галузей виробництва.
Групи наук (за різними ознаками)
Перша
1 Науки про природу.
2. Науки про суспільство
Друга
1. Фундаментальні (надбання яких не використовуються у практиці в даний час. Наприклад, астрономія, фундаментальні розробки в математиці тощо).
2. Прикладні (надання яких застосовуються у виробництві. Насамперед це технічні науки, що вивчають дію законів фізики, хімії, інших наук у технічних пристроях).
Гносеологія – це філософська теорія пізнання, яка вивчає проблеми природи пізнавальної діяльності та її можливостей, відношення знань до реальності, визначає умови достовірності та істинності знань, аналізує форми та методи пізнання.