Міністерство культури і туризму України

Канівське училище культури і мистецтв

Матеріали інтегрованого державного іспиту

з предмета

„Основи педагогіки і психології,

Методика викладання фахових дисциплін”

студента випускного курсу

спеціальність : 5.020104

„Народна художня творчість”

спеціалізація : „Народне

інструментальне мистецтво.

Духові та естрадні інструменти.”

Додаткова кваліфікація :

„Викладач фахових дисциплін”

Ревнюка Миколи Віталійовича

Канів 2010

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ВІДКРИТОГО УРОКУ

зі спеціального музичного інструмента

(туба)

проведеного студентом випускного курсу

відділу духових та естрадних інструментів

Канівського училища культури і мистецтв

Ревнюком Миколою Віталійовичем

спеціальність: „Народна художня творчість”

спеціалізація : „Народне інструментальне мистецтво.

Духові інструменти .”

11 Березня 2010 року

Клас викладача: Близнюка Р.О.

Тему одержав :

Конспект затверджено

викладачем-консультантом: (Р.О.Близнюк)

керівником практики : (В.І.Близнюк)

Консультацію дано

викладачем-консультантом: (Р.О.Близнюк)

керівником практики: (В.І.Близнюк)

Оцінка за конспект :

Оцінка за урок :

ТЕМА:

Робота над технічним матеріалом :

Гами: фа-мажор, соль -мажор. Етюд № 3 В.Корнетте

Робота над текстом, ритмом твору.

«Кубинський танець» С.Болотін

МЕТА

навчальна:

досягнення відтворення метроритмічної

побудови твору, засвоєння текстового матеріалу

у роботі над творами;робота над штрихами(деташе, легато, маркато)

та динамічними відтінками.

розвиваюча : удосконалювати навички гри на

музичному інструменті;

розвиток навичок читання нот з листа;

розвивати музичний слух, пам'ять, мислення, увагу,

спостережливість. Розвивати здатність до

самоконтролю та самоаналізу.

виховна: формувати моральні якості: відповідальність, працьовитість.

Формувати вміння планувати самостійну

навчальну діяльність з удосконалення

навичок гри на музичному інструменті.

МЕТОДИЧНО-ДИДАКТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

Обладнання та матеріали :

1. Музичний інструмент (туба)

2. Нотний матеріал.

3. Фортепіано.

Література :

1. Лебедєв А. Школа гри на тубі.- М.:Музика,1984

2."Методика обучения игре на духовых инструментах" Сб. статей (под ред. Ю Усова) Вып. 1 - М.,1966; Вып. 2 М.. 1968; Вып.З - М , 1971; Вып 4 - М , 1976

3. Платонов Р.. "Вопросы методики обучения игре на духовых инструментах", М., 1958

Основні терміни та поняття :

Динаміка – це сила звучання.

Темп – швидкість, з якою виконується музичний твір.

Ритм – рівномірне чергування впорядкованих звукових нот.

Етюд – інструментальна п’єса, призначена для вдосконалення виконавської 1майстерності.

Гама – послідовно зростаючий або спадаючий за висотою ряд звуків.

Деташе – тверда атака звуку з повною витривалістю.

Легато – плавний перехід від однієї ноти до іншої.

Маркато - виділення початку звуку.

ТИП УРОКУ :

КОМБІНОВАНИЙ УРОК

ПЛАН УРОКУ:

І. Організаційний етап

Перевірка готовності студента до уроку.

ІІ. Повторювально-навчальна робота

Мотивація навчальної діяльності

Робота над гамами та Етюдом.

Метод вправ

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку

ІV. Сприймання й усвідомлення навчального матеріалу

Робота над твором:

Метод вправ ( тренувальні)

Метод пояснення, метод демонстрації;

проблемні ситуації( самоаналіз, самоконтроль)