
- •Практические и семинарские занятия словообразование Занятие 1.
- •Практические задания
- •Занятие 2.
- •Литература
- •Практические задания
- •Самостоятельная работа способы словообразования
- •Морфология
- •Занятие 3.
- •Тема: Имя существительное
- •Вопросы:
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Литература
- •Литература
- •Практические задания
- •Порядок разбора местоимений
- •1. Спецификация теста.
- •Раздел I. Словообразование
- •Инструкция для студентов
- •2. План теста
- •Практические задания
- •Порядок разбора глаголов
- •Практические задания
- •Образование причастий
- •Порядок разбора причастий
- •Порядок разбора деепричастий
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания
- •Порядок разбора наречий
- •Порядок разбора слов категории состояния
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания
- •Контрольная работа по морфологии Вариант 1
- •Ответы: 1 – имя прилагательное, 4 – наречие,
- •Контрольная работа по морфологии Вариант 2
- •Ответы: 1 – имя прилагательное, 4 – наречие,
- •1. Спецификация теста.
- •Раздел I. Морфология
- •Инструкция для студентов
- •2. План теста
- •II семестр синтаксис Планы семинарских и практических занятий
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Практическое задание.
- •Практические задания
- •Практические задания
- •Практические задания
- •1. Спецификация теста.
- •Раздел I. Синтаксис
- •Инструкция для студентов
- •2. План теста
- •Тесты к экзамену
II семестр синтаксис Планы семинарских и практических занятий
Занятие 11.
Тема: Словосочетание
Вопросы:
Общая характеристика словосочетания; его отличие от предложения.
Классификация словосочетаний в зависимости от характера главного слова, состава.
Виды подчинительной связи слов в словосочетании:
а) согласование,
б) управление,
в) примыкание.
Литература
1. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991. 2. Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов /Лекант П.А., Диброва Е.Н., Касаткин Л..Л., Клобуков Е.В. - М.: «Дрофа», 2000.
3. Современный русский язык /Л.А.Новиков, Л.Г.Зубкова, В.В.Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А.Новикова. – 3-е изд. – СПб., 2001.
4. Современный русский язык. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». – М., «Просвещение», 1978.
5. Домашенкина Г.П., Иванова Т.Б. Грамматический разбор в вузе и в школе. Учеб. пособие для студентов-заочников I – V курсов фак. рус. яз. и лит. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1987.
Вопросы для самопроверки
Что такое словосочетание?
На какие группы делятся словосочетания в зависимости от характера главного слова?
Какими бывают словосочетания по составу?
Какая связь слов называется подчинительной?
Что такое согласование, управление, примыкание?
Практические задания
Задание 1. Из приведенных предложений выпишите словосочетания. Определите в них главное слово и зависимое, грамматическое значение и вид
подчинительной связи.
Поэзию следует искать не в сочетании слов, но в атмосфере, которую создают эти сочетания (Э. Верхарн); Доказывать человеку необходимость знания — это все равно, что убеждать его в полезности зрения (М. Г.); Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь. Добру человек у человека учится (Айтм.); Честь девушки — все ее богатство, оно дороже всякого наследства (У. Шекспир); Самые раскаленные места в аду предназначены для тех, кто во время великих моральных потрясений хранил нейтралитет (А. Данте); Поэзия первого зимнего дня была по-своему доступна слепому (Кор.); Звук колокольчика был необыкновенно поразителен и странно хорош в этой пустынной, глухой степи (Л. Т.); Щедрин сидел нахохлившись в шлюпке... (Пауст.); Навстречу нам шли две женщины с возбужденными лицами.
Задание 2. Образуйте словосочетания, ставя зависимое слово в нужном падеже с предлогом или без предлога. В полученных словосочетаниях определите вид подчинительной связи.
Дорожить, время; беспокоиться, мать; отпереть, ключ; выйти, трамвай; писать, карандаш; два, песня; ходить, цыпочки; подарить, память; прогулка, сад; подарить, Лидия Алексеевна; быть, Кавказ; быть, горы; жить, дача; тревожиться, друг.
Задание 3. Образуйте словосочетания, вставьте пропущенные в словах буквы. Укажите, какой частью речи выражены главное и зависимое cлова, группу в зависимости от характера главного слова и вид подчинительной связи.
Удосто...н, награда; досто...н, похвала; говорить, ш...пот; ситц...вый, платье;
пр...несённые, цвет; ш...рох, тьма; тонкий, реш...тка; детский, руч...ка, ударить, во...жа; осв...тить, луч; ю...ный, мстители; кож...ый, сумка; глин...ый, посуда; разбуш...ся, океан; стекл...ый, витрина; масл...ый, краски; выж...ый, лес; деревя...ый, кровать.
Занятие 12.
Тема: Простое предложение
Вопросы:
1. Общие сведения о простом предложении.
2. Виды предложений по цели высказывания.
3. Виды предложений по эмоциональной окраске.
4. Структурные типы простых предложений:
а) двусоставные и односоставные предложения;
б) распространенные и нераспространенные предложения;
в) полные и неполные предложения;
г) осложненные и неосложненные предложения.
Литература
1. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 1991.
2. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык. – М., 2002.
3. Современный русский язык: Учеб. для студ. вузов /Лекант П.А., Диброва Е.Н., Касаткин Л..Л., Клобуков Е.В. - М.: «Дрофа», 2000.
4. Современный русский язык /Л.А.Новиков, Л.Г.Зубкова, В.В.Иванов и др.; Под общ. ред. Л.А.Новикова. – 3-е изд. – СПб., 2001.
5. Домашенкина Г.П., Иванова Т.Б. Грамматический разбор в вузе и в школе. Учеб. пособие для студентов-заочников I – V курсов фак. рус. яз. и лит. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1987.
Вопросы для самопроверки
Что называется простым предложением? Какие признаки отличают предложение от словосочетания?
Что представляет собой грамматическая основа простого предложения?
На какие виды делятся предложения по строению и количеству грамматических основ?
Какое предложение называется распространенным? нераспространенным?
Какими бывают предложения по цели высказывания?
Какие предложения называются невосклицательными?
Чем отличаются односоставные предложения от двусоставных?
Какие предложения называются неполными?