Тема 10

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «US Constitution».

Грамматика: Косвенная речь. Согласование времен.

Страноведение: Информация об американской конституции.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о конституции Соединенных Штатов Америки.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «US Constitution».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 255 - 294; 16, стр. 38-44; 7, 8, 17, 19 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 11

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Formal / Informal letters, Resume, Biography».

Грамматика: Причастие. Герундий. Инфинитив. Сложное дополнение. Сложное подлежащее. Сослагательное наклонение.

Стилистика: Понятие о стилях речи. Обиходно-литературный и официально-деловой стили, их особенности и различия.

Страноведение: Особенности написания личных и деловых писем в Великобритании и США.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о собственной биографии.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «Paola’s letter», «Barbara’s letter», «A letter to a penfriend», «A letter of application for a job», «Formal and informal letters», «Postcard»,

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Структура личных и деловых писем. Написание неофициального и делового писем, резюме.

Литература: 1, стр. 16, 106; 2, стр. 24, 35, 51, 66, 80; 4, стр. 9, 31, 45, 69; 5, стр. 294 – 398; 6, стр. 283, 555-558; 9, 15 (основная); 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 (дополнительная).

2.2.2.2. 3,5 Года обучения

Тема 1

Фонетика: Английский алфавит. Специфика артикуляции гласных и согласных звуков в английском языке. Понятие об открытом и закрытом слогах. Чтения английских гласных букв в четверых типах ударных слогов и в безударном положении. Чтение сочетаний английских гласных букв, английских гласных и согласных букв, английских согласных букв. Особенности интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Let me introduce myself».

Грамматика: Порядок слов в английском предложении. Спряжение глагола to be в настоящем времени.

Говорение: Выполнение фонетических упражнений. Диалог-знакомство (представление себя).

Аудирование: Восприятие и понимание звуковой оболочки английских слов.

Чтение: Правила чтения английских гласных и согласных букв и их сочетаний.

Письмо: Правила транскрибирования звуков в английском языке. Особенности английской орфографии.

Литература: 7, стр. 4 - 15; 6, стр. 9 – 77; 1, стр. 6-15; 2, стр. 9 – 11; 5, стр. 126 – 129, 6; 8, стр. 35-36, 78-80 (основная), 1, 3, 7, 9, 15, 16 (дополнительная).

Тема 2

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Formal / Informal letters, Resume, Biography».

Грамматика: Имя существительное и его категории (множественное число, притяжательный падеж). Личные и притяжательные местоимения. Употребление артиклей в английском языке. Количественные и порядковые числительные. Предлоги.

Стилистика: Понятие о стилях речи. Обиходно-литературный и официально-деловой стили, их особенности и различия.

Страноведение: Особенности написания личных и деловых писем в Великобритании и США.

Говорение: Монологическое высказывание о собственной биографии.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «Paola’s letter», «Barbara’s letter», «A letter to a penfriend», «A letter of application for a job», «Formal and informal letters», «Postcard»,

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Структура личных и деловых писем. Написание неофициального и делового писем, резюме.

Литература: 1, стр. 16, 106; 2, стр. 24, 35, 51, 66, 80; 4, стр. 9, 31, 45, 69; 5, стр. 5–75, 108-126; 6, стр. 283, 555-558; 8, стр. 4-17, 22-25, 69-78; 9, 15 (основная), 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 (дополнительная).

Тема 3

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме « The Government of Great Britain ».

Грамматика: The Present Simple Tense. Виды вопросов в английском языке. The Past Simple Tense. Participle II. Местоимения much, many, few, a few, little, a little, some, any, no (и их производные) c существительными.

Страноведение: Информация о государственном устройстве Великобритании.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о государственном устройстве Великобритании.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «The political system of Great Britain», «The government of Great Britain», «The British Parliament», «The Prime Minister», «The Cabinet».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 76–98, 130, 136-148; 6, стр. 525-527; 18, стр. 1-32; 19, стр. 20-22; 7, 8, стр. 36-45, 80-85; 14; 16; 17; 21; 22, стр. 5-7 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 38-39 (издаваемая на кафедре).

Тема 4

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The Government of the United States of America».

Грамматика: The Future Simple Tense. Придаточные предложения времени и условия. The Present Continuous Tense. Participle I. Употребление оборота «to be going to». Объектный падеж личных местоимений. Абсолютная форма притяжательных местоимений.

Страноведение: Информация о государственном устройстве США.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о государственном устройстве Соединенных Штатов Америки.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «The Political system of the USA», «US Government», «Types of Local Government», «Political parties».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 134-148, 149 - 167 , 232-255; 16, стр. 27-37; 19, стр. 18-20; 7, 8, стр. 22-25, 45-46, 48-52; 14; 17; 22, стр. 7-8 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 39-40 (издаваемая на кафедре).

Тема 5

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The British Constitution».

Грамматика: Модальные глаголы и их эквиваленты. Употребление оборота «there + be» в настоящем, прошедшем и будущем времени. Выражение просьбы и приказания, обращенных к 1 и 3 лицу. Безличные предложения.

Страноведение: информация об английской конституции.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания об английской конституции.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «The British Constitution».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 399-450; 19, стр. 33-36; 8, стр. 54-60, 85-89; 7; 14; 16; 17; 18; 21 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 6

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «US Constitution».

Грамматика: Система времен группы Perfect. Пассивный залог. Степени сравнения имен прилагательных и наречий.

Страноведение: Информация об американской конституции.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о конституции Соединенных Штатов Америки.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «US Constitution».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 98-108, 183–200, 232-255; 16, стр. 38-44; 7, 8, стр. 52-54, 60-68; 17, 19 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 7

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The Civil Service in the United Kingdom».

Грамматика: Косвенная речь. Согласование времен.

Страноведение: Информация о структуре государственной службы в Великобритании.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о структуре государственной службы в Великобритании.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «The Civil Service in the UK»

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 255 - 294; 17, стр. 4-11; 18, стр. 32-41; 19, стр. 56-58; 7; 8; 14; 16; 21 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 8

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The State Service in the United States of America».

Грамматика: Причастие. Герундий. Инфинитив. Сложное дополнение. Сложное подлежащее. Сослагательное наклонение.

Страноведение: информация о структуре государственной службы в США.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о структуре государственной службы в США.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «The State Service in the USA».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 294 – 398; 19, стр. 58-59; 7, 8, стр. 52-54; 14; 16; 17 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).