Тема 51

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The state system of the USA».

Грамматика: Повторение пройденного грамматического материала и подготовка к тестированию.

Страноведение: Информация о государственном устройстве США.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о государственном устройстве Соединенных Штатов Америки.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «The Political system of the USA», «US Government», «Types of Local Government», «Political parties».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5; 16, стр. 27-37; 19, стр. 18-20; 7, 8; 14; 17; 22, стр. 7-8 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 39-40 (издаваемая на кафедре).

Тема 52

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The state system of Russia».

Грамматика: Повторение пройденного грамматического материала и подготовка к тестированию.

Страноведение: Информация о государственном устройстве Российской Федерации.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о государственном устройстве Российской Федерации.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «Political system of Russia», «RF state system».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5; 6, стр. 536 - 538; 8; 14; 17; 22, стр. 8 - 9; (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 40 - 41 (издаваемая на кафедре).

Тема 53

Лексико-грамматическое тестирование изученного материала по темам 44-52 и итоговое тестирование по темам 1-52

2.2.2. Для заочной формы обучения

2.2.2.1. 5 Лет обучения

Тема 1

Фонетика: Английский алфавит. Специфика артикуляции гласных и согласных звуков в английском языке. Понятие об открытом и закрытом слогах. Чтения английских гласных букв в четверых типах ударных слогов и в безударном положении. Чтение сочетаний английских гласных букв, английских гласных и согласных букв, английских согласных букв. Особенности интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Let me introduce myself».

Грамматика: Порядок слов в английском предложении. Спряжение глагола to be в настоящем времени.

Говорение: Выполнение фонетических упражнений. Диалог-знакомство (представление себя).

Аудирование: Восприятие и понимание звуковой оболочки английских слов.

Чтение: Правила чтения английских гласных и согласных букв и их сочетаний.

Письмо: Правила транскрибирования звуков в английском языке. Особенности английской орфографии.

Литература: 7, стр. 4 - 15; 6, стр. 9 – 77; 1, стр. 6-15; 2, стр. 9 – 11; 5, стр. 126 – 129, 6; 8, стр. 35-36, 78-80 (основная), 1, 3, 7, 9, 15, 16 (дополнительная).

Тема 2

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Family / Home / Town».

Грамматика: Имя существительное и его категории (множественное число, притяжательный падеж). Личные и притяжательные местоимения. Употребление артиклей в английском языке.

Стилистика: Понятие о стилях речи. Обиходно-литературный и официально-деловой стили.

Страноведение: информация о традиционной английской семье, английском доме, городах Ньюкасл и Лондон.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о своей семье, собственном доме (квартире), родном городе (деревне).

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «Paola’s letter», «April Cottage, Devon», «My house», «My home town», «London».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 1, стр. 13-16, 34-39, 73; 2, стр. 10–13, 25-30, 56; 4, стр. 35; 5, стр. 5 – 75; 6; 8, стр. 22-25; 9, стр. 4-6, 8-9 (основная), 1, 3, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 (дополнительная).

Тема 3

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Management».

Грамматика: The Present Simple Tense. Виды вопросов в английском языке. Количественные и порядковые числительные. Повелительное наклонение. Употребление предлогов.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о менеджменте.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «Management».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 108-125, 136-140; 9, стр. 9-10; 19, стр. 3-5; 20, стр. 106-108; 7; 8, стр. 69-72, 73-77, 80-86; 12, 14 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 41-42 (издаваемая на кафедре).

Тема 4

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «Managerial positions».

Грамматика: The Past Simple Tense. Participle II. Местоимения much, many, few, a few, little, a little, some, any, no (и их производные) c существительными.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о видах менеджеров, о структуре менеджмента в организации.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «Managerial positions».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 76 – 92, 130-131, 158-162; 19, стр. 16-18; 7, 8, 12, 14, 20 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 5

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The State System of Great Britain».

Грамматика: The Future Simple Tense. Придаточные предложения времени и условия. Объектный падеж личных местоимений. Абсолютная форма притяжательных местоимений.

Страноведение: информация о государственном устройстве Великобритании.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о государственном устройстве Великобритании.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «The political system of Great Britain», «The government of Great Britain», «The British Parliament», «The Prime Minister», «The Cabinet».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 149 - 167; 6, стр. 525 - 527; 18, стр. 1 - 32; 19, стр. 20 - 22; 7, 8, стр. 22 - 25; 14; 16; 17; 21; 22, стр. 5 - 7 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 38-39 (издаваемая на кафедре).

Тема 6

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The Civil Service in the United Kingdom».

Грамматика: The Present Continuous Tense. Participle I. Употребление оборота «to be going to». Выражение просьбы и приказания, обращенных к 1 и 3 лицу. Безличные предложения.

Страноведение: Информация о структуре государственной службы в Великобритании.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о структуре государственной службы в Великобритании.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «The Civil Service in the UK», «The British Civil Service».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 134-148; 17, стр. 4-11; 18, стр. 32-41; 19, стр. 56-58; 7, 8, стр. 45-46, 48-52, 85-87; 14; 16; 21 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 7

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The British Constitution».

Грамматика: Модальные глаголы и их эквиваленты. Употребление оборота «there + be» в настоящем, прошедшем и будущем времени.

Страноведение: информация об английской конституции.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания об английской конституции.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «The British Constitution».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 399-450; 19, стр. 33-36; 8, стр. 54-60, 87-89; 7; 14; 16; 17; 18; 21 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).

Тема 8

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The State System of the USA».

Грамматика: Пассивный залог. Степени сравнения имен прилагательных и наречий.

Страноведение: информация о государственном устройстве США.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о государственном устройстве Соединенных Штатов Америки.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Тексты «The Political system of the USA», «US Government», «Types of Local Government», «Political parties».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 98-108, 232-255; 16, стр. 27-37; 19, стр. 18-20; 7, 8, стр. 60-68; 14; 17; 22, стр. 7-8 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная); 5, стр. 39-40 (издаваемая на кафедре).

Тема 9

Фонетика: Закрепление норм английского произношения, правил чтения английских слов, а также правил интонирования, акцентирования и ритмической организации нейтральной речи в английском языке.

Лексика: Лексические единицы по теме «The State Service in the United States of America».

Грамматика: Система времен группы Perfect.

Страноведение: информация о структуре государственной службы в США.

Говорение: Монологическое и диалогическое высказывания о структуре государственной службы в США.

Аудирование: Понимание диалогической и монологической речи на английском языке. Прослушивание оригинальных аудиозаписей.

Чтение: Текст «The State Service in the USA».

Письмо: Орфографические и пунктуационные правила английского языка. Выполнение письменного перевода.

Литература: 5, стр. 183 - 200; 19, стр. 58-59; 7, 8, стр. 52-54; 14; 16; 17 (основная), 1, 2, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 17 (дополнительная).