
- •Содержание
- •Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Программа учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, объект, методы, структура учебного курса
- •Тема 2. Сущность, принципы и технологии туристского проектирования
- •Тема 3. Оценка ресурсов территории в туристском проектировании
- •Тема 4. Ведущие факторы и технологии обеспечения туристских проектов
- •Тема 5. Инновационные аспекты в организации туристских проектов
- •Тема 6. Организация инновационного туристского проекта
- •Тема 7. Разработка ресурсов проекта. Участники проекта
- •Тема 8. Процесс управления инновационным проектом
- •Тема 9. Федеральные проекты особых экономических зон туристско-рекреационного типа
- •Тема 10. Пилотные туристские проекты угаэс
- •Содержание практических занятий Тема 1. Объект, предмет, система и методы туристско-рекреационного проектирования (2 часа)
- •Тема 2. Сущность, принципы и технологии туристско-рекреационного проектирования (4 часа)
- •Тема 3. Оценка ресурсов территории в туристском проектировании (4 часа)
- •Тема 4. Ведущие факторы и технологии обеспечения туристских проектов (4 часа)
- •Тема 5. Инновационные аспекты в организации туристско-рекреационных проектов (4 часа)
- •Тема 6. Организация инновационного туристско-рекреационного проекта (6 часов)
- •Тема 7. Разработка ресурсов проекта. Участники проекта (6 часов)
- •Тема 8. Процесс планирования и управления инновационным туристским проектом (6 часов)
- •Тема 9. Российские федеральные проекты особых экономических зон туристско-рекреационного типа (2 часа)
- •Тема 10. Ресурсы туристского проектирования и пилотные туристские проекты угаэс (4 часа)
- •Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Общие методические указания
- •Методические рекомендации по работе над учебными лекциями
- •Список литературы и источников Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Источники
Аттестационно-педагогические измерительные материалы
1. Метод сетевого планирования и управления (проектом); вероятностная оценка; в отношении проектирования:
а) PERT-анализ;
б) SWOT-анализ;
в) PEST-анализ;
г) PUST-анализ.
2. Метод стратегического маркетингового исследования сильных и слабых сторон, возможностей и угроз предприятия (проекта) на рынке:
а) PERT-анализ;
б) SWOT-анализ;
в) PEST-анализ;
г) PUST-анализ.
3. Метод исследования политических, экономических, социальных, техно-логических факторов в проектировании туристско-рекреационных зон:
а) PERT-анализ;
б) SWOT-анализ;
в) PEST-анализ;
г) PUST-анализ.
4. Одно из главных свойств проекта (укажите неправильный ответ):
а) четко определенный по времени начала и окончания объем работ;
б) как правило, имеющий бюджет;
в) как правило, исполняемый постоянно действующей командой проекта;
г) имеющий ограниченные ресурсы для исполнения,
5. Одно из главных условий полноценного освоения данного учебного курса:
а) регулярное чтение журналов по туризму и гостеприимству;
б) системная учебная деятельность;
в) присутствие на практических занятиях;
г) присутствие на лекциях.
6. Среди дисциплин, имеющих предметные связи с данной дисциплиной (укажите неправильный ответ):
а) география, ресурсоведение;
б) маркетинг, брендинг;
в) технологии пищевых производств;
г) логистика, районная планировка.
7. Среди методов, используемых в проектах туристско-рекреационных зон, существуют методы (укажите неправильный ответ):
а) кластерный анализ;
б) моделирование;
в) ГИС;
г) эвристический метод.
8. Документ, подписанный представителем руководства, куратором проекта и заказчиком. Объявляет о начале проекта и описывает полномочия его менеджера.
а) декларация проекта;
б) устав проекта;
в) регистрационные данные проекта;
г) бизнес-план проекта.
9. Среди государственных документов, которыми следует руководствоваться при проектировании и строительстве объектов туристско-рекреационной зоны (укажите неправильный ответ):
а) СНиП;
б) СанПиН;
в) ГОСТы;
г) ТОСТы.
10. Маркетинговая деятельность по разработке и продвижению на рынок образа туристской фирмы или проекта, её (его) продукта…:
а) факторинг;
б) брендинг;
в) лизинг;
г) мерчендайзинг.
11. Место назначения туристских поездок и пребываний в нем, чаще всего это местность, привлекательная для туристских посещений:
а) пляжная рекреация;
б) горный курорт;
в) дестинация;
г) музейный комплекс.
12. Комплекс стратегического развития производства туристических услуг ,
с учетом требований устойчивого развития туризма, включает (укажите неправильный ответ):
а) маркетинговый комплекс;
б) инновационный комплекс;
в) финансово-кредитный комплекс;
г) комплекс планирования.
13. Одно из главных направлений экономической политики в проекте Концепции долгосрочного развития социально-экономического развития РФ до 2020 г.:
а) кластерная политика;
б) комплексная политика;
в) системная политика;
г) внешняя политика.
14. Один из основополагающих принципов в проектировании туристско-рекреационных зон (укажите неправильный ответ):
а) территориальный;
б) комплексный;
в) районной планировки;
г) вероятностный анализ.
15. Среди программных средств, используемых при исполнении проектов туристско-рекреационных зон (укажите неправильный ответ):
а) АutoCAD;
б) SAPR;
в) mp3;
г) 3-d моделирование.
16. Среди аналитических оценок в проектах туристско-рекреационных зон присутствует оценка (укажите неправильный ответ):
а) экономико-географического положения;
б) природных ресурсов;
в) инфраструктурных условий проектируемой территории;
г) гендерных условий на проектируемой территории.
17. Диаграмма, в виде плана или графика для иллюстрации работ по какому-либо проекту, на которой показано, когда начинаются и заканчиваются задачи и как они связаны между собой.
а) диаграмма Кента;
б) диаграмма Ганта;
в) столбиковая диаграмма;
г) линейная диаграмма.
18. Cовокупность (территориальный комплекс, система) зданий, сооружений, инженерных, коммуникационных сетей, в том числе телекоммуникационной связи, дорог, смежных индустрии туризма предприятий, обеспечивающих нормальный доступ туристов к туристским ресурсам и надлежащее их использование, жизнедеятельность туристских предприятий:
а) туристская инфраструктура;
б) туристская индустрия;
в) производственная инфраструктура;
г) социальная инфраструктура.
19. Научный метод исследований, проектирования и «кустовой» (с участием разных отраслей) способ эффективной организации туристского бизнеса на территории ТРЗ:
а) факторный метод;
б) интегративный метод;
в) кластерный метод;
г) системный метод.
20. Документ, регулярно используемый в процессе управления проектом, в котором описана информация, необходимая всем заинтересованным лицам, а также методы и способы ее представления:
а) коммуникационный план;
б) креативный план;
в) медиа-план;
г) смета строительно-монтажных работ.
21. Организация работы, при которой проект-менеджер и функциональные менеджеры совместно несут ответственность за назначения ресурсов и контроль за их работой:
а) линейная организация;
б) линейно-функциональная организация;
в) матричная организация;
г) дивизиональная организация.
22. Документ, в котором описан проект, его цели и программа их достижения:
а) план проекта;
б) декларация проекта;
в) бизнес-план проекта;
г) диаграмма Ганта.
23. Общий график выполнения проекта с датами начала задач, их длительностями, зависимостями, затратами и назначенными ресурсами:
а) программа проекта;
б) расписание проекта;
в) план освоения бюджета проекта;
г) график посещения линейными менеджерами проект-менеджера.
24. Диаграмма, на которой отображены зависимости между задачами. Задачи располагаются в хронологическом порядке слева направо:
а) сетевая диаграмма
б) сеточная диаграмма;
в) ситуационная диаграмма;
г) круговая диаграмма.
25. Иерархическое изображение проекта в виде совокупности задач, создаваемое для облегчения оценок затрат и трудозатрат и отслеживания прогресса:
а) структурная диаграмма;
б) структурная декомпозиция работ;
в) системная иерархия;
г) системная организация.
26. Территория, обладающая ресурсами, необходимыми для организации на ней комплексного туристского сервиса:
а) туристско-рекреационная зона;
б) туристский объект;
в) туристская инфраструктура;
г) туристская индустрия.
27. Затраты, к которым фактически привел проект, включая затраты на рабочую силу, оборудование, материалы и непрямые расходы:
а) плановые затраты;
б) прямые затраты;
в) фактические затраты;
г) косвенные затраты.
28. Оценка историко-культурных ресурсов, будущих туристских комплексов в проектах туристско-рекреационных зон обусловлена факторами (укажите неправильный ответ):
а) устойчивость к рекреационным нагрузкам;
б) стабильность;
в) лабильность;
г) емкость.
29. Среди методов оценки потребностей в численности и составе персонала на этапе начала функционирования туристско-рекреационной зоны имеется метод:
а) Дельфи;
б) PERT;
в) алгоритмизации;
г) nanoCAD.
30. Среди главных условий и факторов успешного выполнения проектов (укажите неправильный ответ):
а) инновационный;
б) инвестиционный;
в) патерналистский;
г) человеческий (кадровый).