
- •Содержание
- •Раздел V. Профессиональные задачи с. 61
- •Раздел vі. Список нормативно-правовых актов и литературы. С. 68 целевая установка
- •1. Требования к дипломированному специалисту, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности 030501.65 «Юриспруденция».
- •2. Междисциплинарный государственный экзамен по государственно-правовой специализации.
- •Раздел і. Организационно-методические рекомендации
- •1. Подготовка к Государственному экзамену.
- •2. Ответ на Государственном экзамене.
- •3. Критерии оценки
- •Раздел іі. Программа экзамена
- •Понятие, предмет и метод конституционного права как отрасли российской системы права.
- •Система конституционного права России. Конституционно-правовые нормы, их виды и специфика. Институты конституционного права.
- •Конституционно-правовые отношения: понятие и специфика.
- •Источники конституционного права России: понятие, основания классификации и разновидности.
- •Конституционное развитие России: содержание, этапы. Современные тенденции развития конституционного права.
- •Общая характеристика Конституции рф 12 декабря 1993 г., ее юридические свойства и структура.
- •Способы и гарантии реализации Конституции рф. Принцип прямого действия и роль текущего законодательства.
- •Процедура внесения поправок и пересмотр Конституции рф: стадии, субъекты, особенности.
- •Институт основ конституционного строя: понятие, содержание, особенности конституционно-правового регулирования.
- •Народный суверенитет и формы осуществления власти народа в России. Референдум в рф: конституционно-правовое регулирование и практика.
- •Конституционно-правовое регулирование социально-экономической сферы в рф. Конституционно-правовая характеристика России как социального государства.
- •Конституционные принципы социально-культурной сферы в рф. Идеологический плюрализм и светский характер государства.
- •«Демократическое государство» как юридическая категория и режим взаимодействия государства и общества. Признаки демократического государства по Конституции рф
- •Понятие «правовое государство» и режим ограничения государственной власти правом: российская модель.
- •Конституционно-правовой статус человека и гражданина: понятие и принципы. Классификация конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина.
- •Общая характеристика социально-экономических и культурных прав и свобод человека и гражданина в рф
- •Конституционно-правовой институт гражданства в рф: понятие, принципы, тенденции развития.
- •Основания и порядок приобретения и прекращения гражданства в рф. Органы, ведающие вопросами гражданства.
- •Конституционно-правовые основы статуса иностранных лиц, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев.
- •Реализация конституционных прав и свобод человека и гражданина. Формы и механизм защиты конституционных прав и свобод.
- •Общая характеристика личных и политических прав и свобод человека и гражданина в рф.
- •Общая характеристика социально-экономических и культурных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина в рф.
- •Уполномоченный по правам человека в России (омбудсман): порядок замещения должности, компетенция, юридическая природа решений.
- •Российский федерализм: основания классификации, тенденции развития. Конституционные признаки России как федеративного государства.
- •Субъекты рф: виды, особенности конституционно-правового статуса. Принцип равноправия субъектов и его особенности.
- •Выборы: понятие, социально-политическая функция и разновидности в рф.
- •Понятие объективного и субъективного избирательного права. Основные принципы российского избирательного права.
- •Избирательный процесс: понятие, конституционно-правовое регулирование в рф. Стадии избирательного процесса, их назначение и содержание.
- •Мажоритарная и пропорциональная избирательная системы при формировании высших органов государственной власти в рф.
- •Конституционная модель разделения властей в России: ее достоинства и недостатки.
- •Должность Президента рф: основания и порядок приобретения и прекращения полномочий
- •Полномочия Президента рф, связанные с формированием и участием в деятельности федеральных органов государственной власти.
- •Полномочия Президента рф, связанные с обеспечением полномочий федеральной государственной власти на территории рф
- •Полномочия Президента рф в области руководства внешней политикой, в области обороны, охраны суверенитета и целостности рф. Полномочия в сфере правового статуса гражданина
- •Акты Президента рф: понятие, разновидности, юридическая сила.
- •Двухпалатная структура Федерального собрания рф: эволюция и современное состояние статуса нижней и верхней палат парламента рф.
- •Порядок формирования, срок полномочий и состав Государственной Думы. Законодательные и контрольные полномочия Государственной Думы.
- •Полномочия Государственной Думы в отношении Правительства рф. Участие в формировании иных органов государственной власти.
- •Порядок формирования, срок полномочий и состав Совета Федерации. Законодательные и контрольные полномочия Совета Федерации.
- •Полномочия Государственной Думы и Совета Федерации во внешнеполитической сфере и в области обороны государства.
- •Формы деятельности палат Федерального Собрания рф и их закрепление в регламентах палат. Общая парламентская процедура.
- •Руководящие органы и внутренняя организация палат Федерального Собрания рф.
- •Законодательный процесс в рф: содержание, стадии, субъекты. Акты палат.
- •Правовой статус депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
- •Правительство рф: порядок формирования, основания и процедура отставки.
- •Компетенции и процедура осуществления полномочий Правительства рф; акты Правительства рф.
- •Система и структура федеральных органов исполнительной власти в России.
- •Судебные органы в системе разделения властей. Судебная система рф. Конституционные принципы осуществления судебной власти в рф.
- •Конституционный суд рф: порядок формирования, состав, структура и статус судей.
- •Компетенция, процедура и юридическая сила решений Конституционного суда рф.
- •Конституционно-правовые основы статуса органов государственной власти субъектов рф.
- •Конституционно-правовые основы статуса законодательных (представительных) органов государственной власти субъекта рф.
- •Конституционно-правовые основы статуса высшего должностного лица и Правительства субъекта рф.
- •Конституционно-правовые основы местного самоуправления в рф. Органы местного самоуправления: виды, порядок формирования, компетенция, акты.
- •Производство по делам об административных правонарушениях: понятие, стадии, субъекты.
- •Участники производства по делам об административных правонарушениях: виды и административно-правовой статус.
- •Вопросы местного значения: понятие и отличительные признаки.
- •Предметы ведения и полномочия органов местного самоуправления.
- •Соотношение полномочий органов государственной власти и органов местного самоуправления.
- •Местный референдум: понятие, отличительные особенности, процедура.
- •Понятие и процедура проведения муниципальных выборов.
- •Права граждан на осуществление местного самоуправления: понятие, формы и специфика реализации.
- •Правовой статус депутата, члена выборного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления.
- •Муниципальная служба: понятие, отличительные признаки, порядок прохождения.
- •Муниципальные правовые акты: понятие, признаки, разновидности.
- •Экономическая основа местного самоуправления: понятие и структура.
- •Местный бюджет: понятие, структура, процедура принятия и исполнения.
- •Межмуниципальное сотрудничество: понятие, формы, процедура.
- •Особенности организации местного самоуправления в Санкт-Петербурге и наукоградах.
- •Ответственность органов местного самоуправления и их должностных лиц: понятие, специфика, виды.
- •Раздел ііі. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел V. Профессиональные задачи
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Раздел vі. Список нормативно-правовых актов и литературы Нормативные материалы
- •Основная литература
2. Междисциплинарный государственный экзамен по государственно-правовой специализации.
Государственный экзамен является итоговой формой аттестации студентов Северо-Западного (г. Санкт-Петербург) филиала «Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации».
Междисциплинарный государственный экзамен по государственно-правовой специализации включает в себя вопросы, практические задачи и профессиональные задачи из трех отраслей права – «Конституционное (государственное) право России», «Административное право» и «Муниципальное право».
Целью Междисциплинарного государственного экзамена является оценка конечного результата изучения студентом цикла дисциплин по государственно-правовой специализации. Таким образом, Государственный экзамен отличается от других форм аттестации (курсовых зачетов и экзаменов) тем, что в его ходе проверяется не только знание конкретного содержания учебных дисциплин, но и оценивается общий уровень профессиональной подготовки специалиста-юриста по государственно-правовой специализации.
В этой связи требования, предъявляемые к студенту на Государственном экзамене, значительно отличаются от критериев оценки результатов обычного курсового экзамена. На междисциплинарном государственном экзамене по государственно-правовой специализации выпускник должен показать:
- умение профессионально анализировать источники конституционного, административного и муниципального права (конституцию, законы и другие нормативно-правовые акты);
- понимание основных институтов «Конституционного (государственного) права России», «Административного права», «Муниципального прав»;
- знание основного содержания «Конституционного (государственного) права России», «Административного права», «Муниципального прав»;
- способность решать практические задания и профессиональные задачи;
- способность грамотно, профессионально и четко изложить материал в соответствии с общепринятыми нормами логики и публичной речи.
Кроме того, на Государственном экзамене выпускник должен показать знания и по смежным дисциплина (теория государства и права, история отечественного государства и права, история политических и правовых учений и др.).
Раздел і. Организационно-методические рекомендации
1. Подготовка к Государственному экзамену.
На Государственном экзамене в билете будет содержаться два теоретических вопроса и практическое задание или профессиональная задача. На Государственный экзамен выносятся теоретические вопросы, которые, как правило, носят сквозной, проблемный характер. Поэтому их изучение строится несколько иначе по сравнению с подготовкой к обычным курсовым экзаменам. Целью подготовки к Государственному экзамену является формирование такого уровня владения материалом, который позволит студенту не только знать конкретное содержание той или иной темы, но и анализировать важнейшие процессы, обнаруживать общее видение хода и направленности развития конституционно-правовых институтов.
Для изучения вопросов Государственного экзамена студенту необходимо овладеть довольно обширным материалом. Поэтому во время самостоятельной подготовки основное внимание следует сосредоточить на усвоении основных тенденций и проблемных вопросов в каждой выносимой на экзамен теме. Особое внимание следует уделить знанию дискуссионных вопросов в современной юридической науке.
В билетах по Государственному экзамену будут содержаться практические задания и профессиональные задачи, находящиеся в настоящем пособие. Поэтому студентам настоятельно рекомендуется заранее решить практические задания и профессиональные задачи, найти необходимые нормативно-правовые материалы и продумать аргументацию ответа.
Важно, чтобы студент грамотно распределил время, отведенное для подготовки к Государственному экзамену. В этой связи целесообразно составить календарный план подготовки к экзамену, в котором в определенной последовательности отражается изучение или повторение всех экзаменационных вопросов. Подготовку к экзамену студент должен вести ритмично и систематично.
Не следует пренебрегать консультациями, которые, как правило, проводит преподаватель перед экзаменом. Здесь есть возможность задать вопросы преподавателю по тем разделам и темам дисциплины, которые недостаточно или противоречиво освещены в учебной или научной литературе. Практика показывает, что подобного рода консультации весьма эффективны, в том числе и с психологической точки зрения.