I. Введение

1. Актуальность дисциплины

Дисциплина «Культурология» является необходимым элементом системы общего гуманитарного образования студентов, наряду с «Философией», «Отечественной историей» она формирует представления о человеке, его мире, способах теоретического и духовного освоения действительности. Именно гуманитарная культура создает своеобразные «зоны стабильности», приобщает к вечным ценностям, творческим открытиям в различных сферах человеческой деятельности. Культура становится основой подготовки специалиста, а также дает общетеоретические и ценностно-мировоззренческие установки для освоения общепрофессиональных дисциплин специальностей «Реклама» и «Психология».

2. Цель дисциплины

Раскрытие культуры как необходимой формы и способа достраивания биологически не обеспеченного человека до полноценного живого существа. Культура понимается как способ бытия человека в мире и как особый мир человека.

Студенты получат представления о структуре и содержании культуры; ее функциях; механизмах сохранения, воспроизводства и обновления, познакомятся с культурологией как особым видом гуманитарного научного знания, имеющим свои методы исследования.

3. Задачи дисциплины

• Выяснить проблему соотношения культуры и натуры. Показать биологическую необходимость достраивания (возделывания) природы человека культурой.

• Выявить причины многообразия культуры и проанализировать основополагающие культурологические концепции.

• Рассмотреть морфологию культуры.

• Проследить закономерности смены исторических типов культуры через выявление превалирующих в обществе ценностей, тесно переплетающихся со способами организации социальной, производственной, повседневной жизни людей.

• Раскрыть суть и значение религии, науки, искусства, идеологии как особых культурных феноменов, их взаимосвязи, взаимовлияния, место в целостной системе общественной и культурной жизни.

• Показать, как общие ценностные приоритеты и установки культуры воплощаются в конкретных стилях, жанрах, направлениях, видах искусства.

• Познакомить студентов с наиболее значимыми произведениями литературы, живописи, музыки, характерными для культурных эпох.

• Сформировать у студентов представления о культурных традициях и способах их обновления.

• Развить у студентов культуру рефлексии, анализа, интерпретации, сопоставления разнообразных взглядов и позиций.

• Пробудить в студентах творческое начало, научить видеть и замечать новое и необычное, развивая эстетическое и художественное восприятие.

• Научить видеть и понимать значение и красоту различных культур, сформировать толерантность и любовь к разной культуре.

4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами

Междисциплинарный характер культурологии, возникшей на «пересечении» ряда наук, таких, как история, философия, этика, социология, эстетика, социальная психология, обеспечивает не только взаимопроникновение в другие области гуманитарного знания, но и содействует становлению профессионального мышления будущего специалиста. Общетеоретические положения дисциплины «Культурология» раскрываются, конкретизируются, дополняются и развиваются в общепрофессиональных учебных дисциплинах «Искусство и литература», «Эстетика», а также дисциплинах специализации «Дизайн», «Конструирование рекламы». «Культурология» коррелирует также с дисциплинами «История и теория религий», «Концепции современного естествознания», представляя особый тип научного познания – гуманитарное научное знание с особой системой методов и специфическим идеалом научной рациональности.