Практичне заняття №5. Створення персонального веб-сайту вчителя історії (2 год.)

Мета: формування мультимедійної компетентності майбутніх учителів історії; систематизація знань студентів про створення веб-сторінки, персонального веб-сайту; узагальнення знань щодо оформлення, програмування, тестування і доопрацювання сайту. Формувати та удосконалювати вміння: створювати веб-сторінки, веб-вузол (веб-сайт).

План

1. Створення веб-сторінки. Ідея та розробка структури персонального веб-сайту вчителя історії.

2. Розробка оформлення сайту. Програми, що потрібні для веб-мастерингу.

3. Кодинг, програмування, тестування і доопрацювання.

4. Програми, що допомагають у створенні веб-сайтів: HTML-редактори та спеціалізований інструментарій Інтернет-сервісу.

Література

1. Бовкун О. В. Використання засобів ІКТ для підвищення ефективності уроку історії [Електронний ресурс] / О.В. Бовкун. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/vikoristannya-zasobiv-ikt-dlya-pidvishchennya-efek.html

2. Дизайн, типи сайтів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.pandia.ru/text/77/191/15469.php

3. Информатика и информационные технологии. (Учебное пособие) Под ред. Романовой Ю.Д. - М. 2008, 3-е изд., 592с.

4. Інформаційні технології і засоби навчання: [зб. наук. праць] / за ред. В.Ю.Бикова, Ю.О. Жука. – К. : Атіка, 2005. – 272 с.

5. Лабораторна робота №6. СТВОРЕННЯ ВЕБ САЙТУ [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.victoria.lviv.ua/html/km/6.html

6. Прохоров А. Обзор HTML-редакторов [Електронний ресурс].– Режим доступу: http://www.compress.ru/article.aspx?id=9880&iid=414

7. Розробка навчального матеріалу з використанням Web-технології http://ito.vspu.net/SAIT/inst_kaf/kafedru/matem_fizuka_tex_osv/WWW/ENK/2011-2012/MZN_2011-2012/mzn_myz/MZN_camoct_rob/rozrobka_web.htm

8. Створення Web-сайту [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ua-referat.com/Створення_Web-сайту

9. Створюємо свою першу сторінку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://nachni.in.ua/2urok_html.html

10. Уваров А.Ю. Создание учебных материалов с учетом принципов эффективного учения [Електронний ресурс] / А. Ю. Уваров. – Режим доступу : vio.fio.ru/vio_10/cd_site/articles/art_1_19_1_3.htm.

11. Эргодизайн [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.rosdesign.com/design_materials/ergodesign.htm.

Самостійна робота

1. Користуючись мережею Інтернет підберіть необхідну інформацію (текст, малюнки, графіка, анімація) до Вашого персонального Web-сайту.

2. Створіть декілька веб-сторінок, поєднайте їх гіперпосиланнями у єдиний Web-вузол. Наповніть веб-сторінки історичною інформацією.

3. Оформіть дизайн Вашого Web-сайту.

4. Розмістіть Ваш Web-сайт в мережі Інтернет.

Індивідуальна робота

1. Відвідайте в Інтернеті історичні портали та сайти: Портал: История (Википедия); Исторический Портал (history.perm.ru) - История, Политика, Религия, Философия, Археология, Этнография; History-News.org Новости истории, культуры. Анонсы, публикации и статьи по военно-исторической тематике; Istorya.ru - сайт о всемирной истории и истории России; Уроки истории. 20 век - Проект «Уроки истории»; Каталог сайтов онлайн журнала "История миров" (catalog.historyworlds.ru); Український історичний портал (history.com.ua), Історія цивілізацій (http://www.histori.com.ua/news.php), Історія та гуманітарні дисципліни (http://ukrhist.at.ua/) та зберіть цікаву для Вас історичну інформацію.

2. Використовуючи зібраний з Інтернету матеріал, доповніть Ваш Web-сайт цікавою інформацією, що не входить до шкільного курсу історії. Наприклад: «Історія Австралії», «Володіння Російської імперії в Америці», «Загадки острову Пасхи», «Колоніальні володіння Німеччини», «Колоніальні володіння Данії» тощо.