
- •План теоретических занятий
- •Содержание теоретического курса
- •Физические методы медицинской реабилитации. Традиционные и современные средства реабилитации.
- •Частные вопросы реабилитации, использование физической тренировки, массажа и физиотерапии.
- •Актуальные программы реабилитации.
- •План практических занятий
- •Содержание практического курса
- •Реабилитация – здоровьеприбавляющие технологии. Здоровый образ жизни.
- •Здоровый образ жизни. Оздоровительная физическая тренировка и спорт.
- •Методика применения лечебной физкультуры. Средства физиотерапии.
- •Лечебный массаж в медицинской практике. Лечебно-оздоровительный массаж.
- •Учреждения медицинской и социальной реабилитации. Работа отделения (кабинета) лфк и кабинета лечебного массажа. Клиническое применение лечебной физкультуры.
- •Клиническое применение лечебно-оздоровительного массажа.
- •Организация отделения (кабинета) физиотерапии. Клиническое применение физиотерапии.
- •Особенности реабилитации женщин, детей, пожилого и старческого возраста, использование физического метода реабилитации.
- •Критерии уровня подготовки по дисциплине
- •Вопросы базового уровня подготовки
- •Итоговые теоретические вопросы по дисциплине
- •Итоговые практические вопросы по дисциплине
- •Клинические задания
- •Литература
Итоговые практические вопросы по дисциплине
Программа повышения уровня здоровья
Определить уровень здоровья: анамнез, физическое развитие, физическое состояние.
Уметь использовать факторы повышения уровня здоровья: консультация по рациональному питанию, режиму дня, благоприятным и не благоприятным факторам окружающей среды, психологической коррекции.
Оздоровительная физическая тренировка
Составить план занятия оздоровительной физической тренировки.
Виды разминки, провести разминку.
Виды гимнастические упражнения в оздоровительной физической тренировке. Их значение и примеры использования.
Рассчитать диапазон величины нагрузки (дозировку) для «аэробных» упражнений в ОФТ.
Проконтролировать нагрузку «аэробных» упражнений в оздоровительной физической тренировке.
Субъективный контроль «аэробных» упражнений, тест определения одышки.
Лечебная гимнастика
Контроль состояние пациента при выполнении лечебной гимнастики.
Выбрать способы для изменения дозировки в лечебной гимнастике:
мышечные группы
рычаги
амплитуда движений
положение тела и др.
Выполнить упражнения лечебной гимнастики:
динамические (активные, пассивные)
статические
идеомоторные
постуральные (лечение положением)
рефлекторные
с различными предметами и снарядами
на расслабление (релаксация)
на координацию
на силу
дыхательные, с дозированным сопротивлением
грудное, диафрагмальное, смешанное
Лечебно-оздоровительный массаж
Обеспечить гигиенические требования для выполнения массажа
Положения пациента при выполнении массажа
Выполнить массажные приёмы (на теле и конечностях):
поглаживание
растирание
разминание
вибрация
Выполнить массаж областей тела:
область спины
пояснично-крестцовая область
воротниковая область
голова (лицо, волосистая часть)
область живота
область передне-боковой грудной клетки
конечность в целом и отдельные сегменты
Решение клинических заданий по лечебно-оздоровительному массажу.
Клинические задания
Реабилитация больных с бронхиальной астмой.
Применение физической тренировки и массажа.
Виды гимнастических упражнений в ЛФК и их задачи.
Варианты использования дыхательных упражнений с дозированным сопротивлением.
Возможность применения лечебно-оздоровительного массажа.
Наиболее эффективный вид лечебного массажа (обосновать).
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Задачи социальной реабилитации.
Значение в патогенезе нарушения психо-эмоционального состояния.
Зависимость нарушения от полового и возрастного факторов.
Методы реабилитации (их характеристики).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Особенности оздоровительной физической тренировки.
Психотерапевтический метод (примеры использования).
Этапы реабилитации (характеристика каждого из них).
Авторские методики дыхательной гимнастики (дыхание по Бутейко, по Стрельниковой и др.)
Реабилитация больных с гипертонической болезнью. Применение физической тренировки и массажа.
Наиболее эффективный вид физических упражнений (гимнастические или аэробные, обосновать).
Перечислить гимнастические упражнения в ЛФК и их задачи.
Варианты использования гимнастических упражнений на расслабление.
Возможность применения лечебно-оздоровительного массажа.
Наиболее эффективный вид лечебного массажа (обосновать).
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Этапы реабилитации (характеристика каждого из них).
Задачи социальной реабилитации.
Факторы риска в развитии гипертонической болезни.
Методы реабилитации (их характеристика).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Использование медикаментозных средств воздействия (основные группы препаратов, правила применения).
Важность ОФТ.
Реабилитация больных с ИБС: инфаркт миокарда. Применение физической тренировки и массажа.
Сроки начала лечебной гимнастики.
На каком этапе реабилитации начинают использовать аэробные упражнения.
Возможность применения лечебно-оздоровительного массажа.
Виды упражнений лечебной физкультуры в постгоспитальном периоде.
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Этапы реабилитации, программа реабилитации больных ИБС.
Задачи социальной реабилитации.
Понятие функционального класса на стационарном этапе.
Особенности определения функционального класса на пост госпитальном этапе.
Методы реабилитации (их характеристика).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Необходимость психотерапевтического метода реабилитации.
Частота развития патологии по возрастным и половым признакам.
Реабилитация больных при переломах конечностей. Применение физических тренировок и массажа.
Перечислить гимнастические упражнения в ЛФК в соответствии с периодами восстановления (без комментариев).
Сроки начала использования ЛФК и массажа (реализация принципа раннего начала).
Важность применения гимнастических упражнений с предметами и снарядами.
Возможность использования лечебно-оздоровительного массажа.
Возможные осложнения в разные периоды восстановления (перечислить).
Противопоказания к ЛФК и массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Вопросы социальной реабилитации.
Возможные этапы реабилитации.
Указать три периода восстановления (их характеристика).
Продолжительность каждого периода
Методы реабилитации.
Виды физиотерапевтического воздействия.
Реабилитация больных при ожирении. Применение физической тренировки и массажа.
Преимущественный вид упражнений на первой и второй ступенях заболевания (обосновать).
Вариант использования гимнастических упражнений в ЛФК (их задачи).
Возможность применения лечебно-оздоровительного массажа.
Выбор вида лечебного массажа.
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Этапы реабилитации.
Факторы риска в развитии патологии.
Индекс массы тела, его значение в определение ожирения.
Методы реабилитации (их характеристика).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Важность ОФТ.
Программы по снижению массы тела.
Антицеллюлитный массаж, его возможности.
Важность рационального питания в нормализации массы тела. Биологические активные добавки в программе похудания.
Реабилитация больных с ОНМК (инсультом). Применение физической тренировки и массажа.
Важность правильного положения тела при постельном режиме.
С какого периода можно использовать ЛФК и лечебный массаж (в соответствии с принципом раннего начала).
Контроль дозировки нагрузки, принципы ЛФК.
Показания к лечебно-оздоровительному массажу.
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Задачи социальной реабилитации.
Этапы реабилитации.
Факторы риска в развитии ОНМК.
Риск развития ОНМК связанный с половым признаком.
Методы реабилитации (их характеристика).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Использование трудотерапии (пример).
Программа реабилитации на постгоспитальном этапе.
Продолжительность постгоспитального этапа реабилитации.
Реабилитация больных при операциях на органах брюшной полости. Применение физической тренировки и массажа.
Возможность расширения двигательного режима (сроки начала палатного режима).
Сроки начала применения и содержания лечебной гимнастики.
Применения лечебно-оздоровительного массажа.
Динамические и статические дыхательные упражнения (демонстрация их на стационарном этапе, возможность изменения типа дыхания).
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение лечебного массажа.
Этапы реабилитации.
Задачи предоперационного периода при полостных операциях, использование ЛФК и массажа.
Методы реабилитации (их характеристика).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Задача постгоспитального этапа реабилитации. Осложнение данного периода (в т.ч. ипохондрический, астенический и депрессивный синдромы).
Реабилитация детей с нарушением осанки (сколиоз). Применение физической тренировки и массажа.
Наиболее эффективный вид физических упражнений в коррекции нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Значение спортивно-оздоровительных мероприятий в профилактике.
Особенности использования лечебной гимнастики у детей.
Возможность применения лечебно-оздоровительного массажа.
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Задача социальной реабилитации.
Укажите основной этап реабилитации.
Факторы риска в развитии сколиоза.
Значение нарушения психоэмоционального состояния в патогенезе.
Выделить возрастные периоды с максимальным риском нарушения осанки (обосновать).
Виды физиотерапевтического воздействия.
Педагогический метод в решении нарушения осанки.
Возможность коррекции нарушения осанки по окончании роста организма.
Значение корсетов при нарушении осанки.
Реабилитация детей с перинатальными нарушениями (ДЦП). Применение физической тренировки и массажа.
Реализация принципа раннего начала реабилитации. Сроки начала реабилитационных мероприятий.
Двигательная активность – важный элемент для полноценного развития ребенка.
Содержание программы адекватной двигательной активности ребенка с первых дней жизни (перечислить).
Особенности лечебного массажа у детей первого года жизни.
Виды гимнастических упражнений для детей первого года жизни.
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Перечислить возможные формы данной патологии.
Факторы риска в развитии этих нарушений.
Программы реабилитации детей ДЦП.
Задачи социальной реабилитации.
Этапы реабилитации.
Виды физиотерапевтического воздействия.
Прогноз будущего физического и психического благополучия.
Реабилитация больных с вертеброгенными нарушениями. Применение физической тренировки и массажа.
Виды упражнений в лечебной гимнастике.
Возможность применения лечебно-оздоровительного массажа.
Виды лечебного массажа. Выбор области для массажа.
Противопоказания к ЛФК и лечебному массажу.
Обосновать применение кинезотерапии, лечебного массажа и средств физиотерапии.
Возможные заболевания позвоночника и околопозвоночных тканей.
Последствия этих нарушений.
Социальное значение вертебрагенных болевых синдромов.
Этапы реабилитации.
Значение ограничения двигательной активности при патологии.
Виды физиотерапевтического воздействия.
Мануальная терапия в лечении нарушений позвоночника.
Применение медикаментозных и хирургических средств реабилитации.