
- •Відповіді на запитання до екзамену з дисципліни «Планування та організація освітнього процесу у початковій школі»
- •Змістовий аналіз понять «управління», «освітній менеджмент», «педагогічний менеджмент».
- •Якості і стилі (типи) лідерства.
- •Технології управління.
- •Функції управління процесом навчання.
- •Основні напрями роботи заступника директора з нвр в початковій школі.
- •Обов’язки заступника директора з нвр в початковій школі
- •3Агальне керівництво навчально-виховною роботою
- •Контроль та звітність
- •Організація роботи педагогів з учнями
- •Методична робота з педагогами
- •Робота з батьками учнів
- •Робота з іншими закладами
- •Робота з оснащення навчального процесу
- •Цілепокладання в управлінні процесом навчання та планування навчального процесу.
- •Класифікація цілей початкової школи.
- •Види планування в управлінні початковою школою: перспективне, річне, поточне, оперативне, стабілізуюче, ситуаційне.
- •Зміст річної циклограми роботи заступника директора з навчально-виховної роботи початкової школи.
- •Зміст тижневої циклограми роботи заступника директора з навчально-виховної роботи початкової школи.
- •Базовий, типовий і робочий навчальні плани: інваріантна та варіативна частини.
- •Експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани.
- •Врахування санітарних правил і норм при складанні розкладу занять у початковій школі.
- •Алгоритм складання розкладу занять.
- •Параметри експертизи розкладу занять.
- •Параметри експертизи розкладу навчальних занять
- •Контроль як функція управління.
- •Види контролю заступником директора з навчально-виховної роботи в початковій школі.
- •Методи контролю.
- •Внутрішньошкільний контроль: завдання і зміст.
- •Зміст контролю:
- •Моніторинг якості освіти і виховної діяльності початкової школи.
- •Організація колективної роботи з документами в початковій школі.
- •Документування і документообіг у початковій школі.
- •Класифікація ділових документів.
- •Етапи проведення моніторингового дослідження.
Обов’язки заступника директора з нвр в початковій школі
3Агальне керівництво навчально-виховною роботою
Відповідає за реалізацію 3акону України «Про загальну середню освіту» , Державних програм у галузі освіти, 3акону України «Про мови».
3дiйснюе загальне керівництво навчально-виховним процесом у 1-4 класах.
Організовує поточне i перспективне планування діяльності педагогічного колективу.
Складає розклад навчальних занять та інших освітніх процесів, забезпечує якісну i своєчасну заміну уроків тимчасово відсутніх учителів, введе журнал обліку пропущених i замінених уроків.
Відповідає за комплектування гуртків i факультативів, координує їx роботу.
Відповідає за організацію роботи з профілактики дитячого травматизму
Здійснює облік робочого часу вчителів та вихователів
Контроль та звітність
3абезпечує своєчасну підготовку встановленої звітної документації.
Контролює правильне i своєчасне ведення класних журналів, журналів ГПД, іншої шкільної документації згідно з номенклатурою справ.
3дiйснює систематичний контроль за якістю навчально-виховного процесу, об’єктивністю оцінювання результатів освітньої підготовки учнів, роботою гуртків. і факультативів, відвідує уроки та інші види навчальних занять, аналізує їх форму i зміст.
3дiйснюе контроль за навчальним навантаженням учнів.
Контролює дотримання школярами учнівських правил.
3дiйснює заходи щодо збереження контингенту учнів.
Організація роботи педагогів з учнями
Координує процес адаптації першокласників.
Організовує роботу з обдарованими дітьми.
Організовує проведення шкільних предметних олімпіад у початкових класах.
Методична робота з педагогами
Бере участь у підборі та розстановці педагогічних кадрів.
Організовує підвищення кваліфікації педагогів.
Готує та проводить атестацію педагогічних кадрів.
Координує роботу педагогів з виконання навчальних планів i програм.
Керує роботою шкільного методичного об’єднання.
Організовує i координує розробку необхідної навчально-методичної документації.
Надає допомогу педагогічним працівникам в опануванні інноваційними програмами i технологіями та розробці їх.
Координує самоосвітню роботу педагогів.
Відповідає за підготовку необхідних матеріалів для педагогічних рад.
Робота з батьками учнів
Організовує роботу вчителів з батьками.
Бере участь у батьківських зборах.
Організовує просвітницьку роботу серед батьків, приймає їх з питань організації навчально-виховного процесу.
Робота з іншими закладами
Відповідає за здійснення наступності з дошкільним навчальним закладом та школою ІІ ступеня.
Відстежує стан адаптації першокласників та п’ятикласників.
Організовує та координує роботу з різними позашкільними установами та організаціями.
Робота з оснащення навчального процесу
Здійснює заходи щодо забезпечення школи І ступеня наочними посібниками, поповнення бібліотечного фонду літературою.
Відповідає за організацію оформлення змінності наочної агітації в школі та класах.