Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЕТАПИ РОЗРОБКИ ЕКСКУРСІЇ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
24.22 Кб
Скачать

Етапи розробки екскурсії

  1. визначення мети екскурсії

  2. формулювання теми

  3. відбір літератури і складання бібліографії

  4. визначення інших джерел інформації та екскурсійних матеріалів

  5. вивчення джерел – літературних, архівних, статистичних та ін.

  6. ознайомлення з експозиціями та фондами музеїв

  7. відбір та вивчення екскурсійних об’єктів

  8. складання маршруту екскурсії

  9. об’їзд чи обхід маршруту екскурсії, хронометраж

  10. підготовка контрольного тексту екскурсії

  11. комплектування «портфелю екскурсовода»

  12. визначення методичних прийомів і техніки проведення екскурсії

  13. складання технологічної карти

  14. складання індивідуальних текстів

  15. прийом (здача) екскурсії

  16. затвердження екскурсії

Визначення мети, завдань і теми екскурсії

Мета екскурсії – це те, заради чого екскурсантам показують пам’ятки історії і культури.

Завдання – конкретизують мету (наприклад, розкрити свідчення про минуле і сучасне місто під час оглядової екскурсії).

Тема – це головна думка, основа, на якій будується показ та розповідь під час проведення екскурсії.

Правильне формулювання теми дає змогу сконцентрувати увагу авторів екскурсії та екскурсоводів на певному колі об’єктів та подій, що мають бути висвітлені. Тема визначає назву екскурсії, яка покликана активізувати увагу екскурсанта, зацікавити його, підготувати аудиторію до сприйняття матеріалу екскурсії. Назва має бути точною та виразною. Як назву іноді використовують слова з пісень, віршів.

Відбір та вивчення інформаційних джерел

Відбір літератури. За метою екскурсії складається перелік книг, статей у періодичних виданнях. До переліку включають політичну, спеціальну, довідкову, краєзнавчу, художню літературу. У переліку вказується автор, назва, рік видання, глави, розділи, сторінки.

Крім друкованих публікацій можуть бути використані матеріали музеїв, архівів, згадки учасників та очевидців подій, фотодокументи, кінофільми (хронікально-документальні, науково-популярні, художні).

Вивчення джерел (літературних, архівних, статистичних). Конспектування, підбір цитат, прикладів, фактів.

Виписки – цитати на окремих картках. На картці, крім цитати фіксують дані про джерело: автор, назва твору, видавництво, місце та рік видання, сторінка.

Тези – короткий запис твору (документа) в цілому, його частин, окремих думок автора своїми словами.

Відбір та вивчення екскурсійних об’єктів

Для розкриття теми екскурсії важливе значення має правильний відбір об’єктів. Екскурсійні об’єкти є зоровою основою екскурсії, на їхньому показі будується розповідь екскурсовода.

При відборі екскурсійних об’єктів їх оцінка проводиться за такими ознаками:

  1. пізнавальна цінність, тобто зв’язок об’єкта з певними подіями, життям і творчістю видатних особистостей;

  2. наявність повної, достовірної і цікавої інформації про об’єкт;

  3. художня цінність пам’ятки;

  4. відомість (популярність);

  5. незвичайність (екзотичність) об’єкта, його неповторність;

  6. зв’язок з культурною традицією населення: віруваннями, легендами, фольклором, способом життя;

  7. виразність (зовнішня) і взаємодія з навколишнім середовищем;

  8. збереженість (оцінка стану);

  9. місцезнаходження.

«Набір» об’єктів має бути різноманітним і співвідноситися з метою, змістом екскурсії, складом групи екскурсантів. Для міської тематичної екскурсії тривалістю 4-5 академічних годин оптимальним є 15-20 об’єктів. При використанні однієї пам’ятки в різних екскурсіях, необхідно кожного разу розкривати її по-новому подавати різний фактичний матеріал.