
- •Навчальний елемент 2.3: лекція Клініко-психологічна інтервенція: види, методи, функції
- •Класифікація терапевтичних цілей
- •Фази і психологічні завдання реабілітації
- •Напрямки психосоціальної реабілітації
- •Класифікація терапевтичних цілей
- •Психотерапія: систематика, напрямки і техніки інтервенцій
- •Види діяльності у психотерапії (та психоконсультуванні)
- •Об’єктивні
- •Величини Суб’єктивні
Класифікація терапевтичних цілей
Зміст опису- ється в: Напрямок зміни |
теоретичних чи квазітеоретичних поняттях |
поняттях диспозиції |
поняттях спостереження |
Формуються: |
Сила Я; Інтеграція Воно, Я і Над-Я; Добре функціо-нуюча особистість; Самоконтроль тощо |
Здатність до позитивної аутокомунікації; Здатність до емпатії в партнерських стосунках; Здатність до самоконтролю гніву |
У рольовій грі висловити начальнику свої потреби; Експлорація у терапевтичній ситуації; Релаксація |
Знижуються: |
Невідповідність Я-концепції та ідеального образу Я; Спротив; Помилки у пере-робці інформації тощо |
Манія; Тривога; Схильність до певної поведінки уникнення |
Прояв тривоги у терапевтичній бесіді; Розмови про екстернальне під час терапевтичного сеансу; Кількість випалених сигарет в день |
Матриця функцій і площин інтервенції
Площина інтервенції
Функції |
Психічні функції |
Паттерни функціонування |
Міжособистісні системи |
Функція розвитку Гігієна |
Тренінг вирішення проблем |
Власний досвід |
Комунікативний тренінг на під-приємстві |
Профілактика |
Тренінг пам’яті для здорових людей похилого віку |
Тренінг переробки стресу |
Батьківський тренінг для молодих пар |
Лікування/терапія (у т.ч. психо-терапія) |
Лікування розладів сну |
Когнітивно-поведінкова терапія при депресії |
Сімейна терапія дітей, які страж-дають анорексією |
Реабілітація |
Тренінг пам’яті після поранень головного мозку |
Програма лікування при хронічному алкоголізмі |
Сімейна терапія для профілактики рецидивів у паці-єнтів із шизофре-нією |
Спектр реабілітаційних заходів
Медичні послуги |
У тому числі лікувальні і зуболікувальні послуги, лікарські і перев’язочні засоби, лікувальна гімнастика, рухова, мовленнєва і трудова терапія, протезування |
Послуги у професійній сфері |
У т.ч. допомога в отриманні чи збереженні робочого місця, у виборі професії, у професійній адаптації |
Послуги по загальній соціальній інтеграції |
У т.ч. допомога в отриманні адекватної шкільної освіти для неповноцінних осіб, за якомога більш активній участі у соціальному житті |
Додаткові послуги |
У т.ч. гроші на той "перехідний" період, поки людина не влаштувалася на роботу, внески законного соціального страхування, допомога у веденні домашнього господарства |
Форми раннього лікування
Раннє лікарське обслуговування |
Початок і координація заходів ранньої допомоги, попередні обстеження і медичне лікування (медикаментозне, хірургічне і т.д.) |
Лікувальна гімнастика |
Ро0звиток сенсомоторних здібностей і лікування церебральних рухових розладів |
Психологічне обслуговування |
Психотерапевтичне лікування психопатологічних порушень у дитини, проведення конкретних вправ, спрямованих на розвиток моторики, покращення мовлення, соціальної поведінки; робота з сім’єю, батьками; інструктаж батьків як медіаторів у психотерапевтичному процесі і лікуванні |
Соціальна робота |
Інформація і підтримка при соціально-правових проблемах; посередницька допомога при підключенні служб по догляду |
Логопедія |
У дітей з порушеннями слуху та мовленнєвих функцій |
Лікувально-педагогічний тренінг |
Для розвитку тонкої моторики, тактильного сприйняття, розумового та емоційного розвитку |
Педагогічне раннє обслуговування |
Дітей з фізичною чи/і розумовою недостатністю |