Тема 17. Перспективы использования зарубежного опыта социальной работы в россии

Цель и задачи

Оценить зарубежный опыт теории и практики социальной работы. Ознакомиться с многообразием форм зарубежного опыта. Проанализировать зарубежные концепции социальной работы. Овладение мировым опытом как необходимым условием формирования знаний, навыков и умений и умений профессионального социального работника.

План

1. Подготовка кадров и исследовательские традиции.

2. Проблемы профессиональной и парапрофессиональной (добровольной) социальной работы.

3. Личностные аспекты профессионального социального работника.

4. Государственные службы и общественные организации: тенденции и перспективы.

Тестовые задания

Дополните:

1. Назовите причины, обусловившие переход к новым экономическим отношениям в России__________________________

__________________________________________________________

2. Социальные последствия, к которым привела напряженность в обществе в последнее десятилетие XX века:_____________________________________________________ __________________________________________________________

3. Опираясь на зарубежный опыт, считается неразумным стремиться полностью освободить человека от его жизненных проблем, решать их вместо него самого. Смысл социальной работы заключается в ином, а именно в ______________________________ __________________________________________________________

4. Назовите причины, по которым люди могут не справляться с навалившимися на них проблемами: отсутствие мотивации, неспособность, отсутствие возможностей _____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

5. По мнению известного шведского специалиста Х. Сведнера необходимо выделять пять фаз в деятельности по обеспечению жизненных перемен: формирование цели, производство знаний, развитие инструментария, работа по осуществлению и работа по развитию. Уточните по каждой фазе деятельности меры, которые необходимо предпринять.

Первая фаза - формирование цели означает определение того, какой или каких целей необходимо достичь. Цели могут быть краткосрочные и долгосрочные_______________________________

__________________________________________________________

Вторая фаза - производство знаний - это получение информации, необходимой для осуществления социальных перемен. Информация может быть получена из следующих источников: ________________

__________________________________________________________

Третья фаза-развитие инструментария включает в себя __________

_________________________________________________________

Четвертая фаза - это работа по осуществлению ________________

__________________________________________________________

Пятая фаза - это работа по дальнейшему развитию, которая предполагает деятельность по прогнозированию социальных перемен и формированию на этой основе стратегических планов действия.

6. Индивидуальные проблемы человека являются социальными в силу следующих причин_______________________ ___________________________________________________________________________________________________________________

7. Интегральный характер социальной работы определяется __

_________________________________________________________

8. Междисциплинарный характер социальной работы проявляется в следующих терминах___________________________

_________________________________________________________

9. Социальная работа, будучи дисциплиной с пограничным характером и обмениваясь информацией, инструментарием, технологиями с другими смежными дисциплинами стремится глубже разобраться в проблемах ее занимающих. Приведите примеры инструментария и технологий, взятых в смежных дисциплинах и используемых в социальной работе______________ ____________________________________________________________________________________________________________________

10. Целостный (холистический) подход к человеку и его проблемам проявляется в том, что его проблемы (_______________) решаются_________________________________________________.

11. Являясь посредником между клиентом и социумом, социальный работник эффективно осуществляет свои посреднические функции при определенных условиях: понимании социальным работником проблем клиента, знание социальных ресурсов, знание инструментальных возможностей,______________

__________________________________________________________

12. В настоящее время ученые и практики выделяют два подхода к видам социальной работы: социальная работа в виде добровольной филантропической и благотворительной, основанной, прежде всего, на личностном, эмоциональном отношении к страданиям и бедам других людей. Второй подход к социальной работе - ________________________________________ _________________________________________________________

13. Назовите несколько известных вам благотворительных организаций___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. В Федеральном законе «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» закреплены ___

_________________________________________________________

15. В настоящее время в России действует свыше 14 тыс. различных учреждений социального обслуживания населения. Назовите некоторые из них___________________________________

__________________________________________________________

16. В качестве объекта социальной работы выступают:_______ ____________________________________________________________________________________________________________________

17. Субъектами социальной работы являются: государство, общественные благотворительные организации, ________________

_________________________________________________________

18. Содержание социальной работы определяется следующими функциями: информационной, диагностической, прогностической,_____________________________________________________________________________________________________

19.Этический кодекс социального работника включает:______ ____________________________________________________________________________________________________________________

20. Ассоциация социальных работников основана в _________ и целью ее работы является__________________________________

21. Основными личностными особенностями специалиста по социальной работе являются следующие:_______________________

__________________________________________________________

22. Подготовка специалистов по социальной работе осуществляется на разных уровнях:___________________________

__________________________________________________________

23. Основными тенденциями и перспективами развития государственных служб и общественных организаций являются:________________________________________________ _________________________________________________________

_________________________________________________________