
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво» напрям підготовки 6.030508 „Фінанси і кредит” денна та заочна форма навчання
- •1. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Теорія грошей
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Сутність і функції кредиту
- •Контрольні питання
- •Тема 3. Форми, види і роль кредиту
- •Контрольні питання
- •Тема 4. Теоретичні засади процента
- •Контрольні питання
- •Тема 5. Фінансове посередництво грошового ринку
- •Контрольні питання
- •Тема 6. Теоретичні засади діяльності комерційних банків
- •Контрольні питання
- •Тема 7. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління
- •Контрольні питання
- •Тема 8. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною
- •Контрольні питання
- •2. Методичні вказівки щодо виконання контрольної роботи
- •Теоретичні питання:
- •3. Задача:
- •Теоретичні питання:
- •Задача:
- •Теоретичні питання:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •Теоретичні питання:
- •3. Задача:
- •Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •3. Задача:
- •Теоретичні питання:
- •Задача:
- •Теоретичні питання:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •Теоретичні питання:
- •3. Задача:
- •Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Тести:
- •3. Задача:
3. Задача:
Контракт передбачає наступний порядок нарахування відсотків: за період 1 рік − 8% річних, у кожному наступному періоді, який дорівнює 0,5 року, ставка підвищується на 0,5%. Визначити множник нарощення за період, який дорівнює 2,5 року, при процентній ставці, що змінюється у часі.
Варіант 13
1. Теоретичні питання:
1.1. Інтеграційні процеси та створення міжнародних валютно-кредитних установ.
1.2. Вклад Д. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей.
2. Тести:
1. Укрупненими об`єктами банківського кредитування є:
а) лізинг, факторинг, овердрафт;
б) потреба в основному і оборотному капіталі та споживчі потреби;
в) сукупна потреба підприємств в оборотних коштах;
г) загальна сума збитків, яку зазнало підприємство (галузь) за певний час.
2. Виділити основні відмінності кон’юнктурної теорії грошей М.Туган-Барановського від класичної кількісної теорії: а) заперечує вплив кількості грошей на рівень цін;. б) заперечує прямопропорційну залежність цін від кількості грошей; в) не визнає впливу на ціни швидкості обігу гролшей; г) визнає вплив на ціни всіх трьох чинників: маси грошей, швидкості їх обігу, обсягу реалізованих товарів і послуг; д) визнає попит на гроші як важливий чинник зміни швидкості обігу грошей.
3. Банківська система створює гроші, видаючи кредити. У результаті грошова маса: а) збільшується на величину, меншу від загальної суми депозитів; б) збільшується на величину, що дорівнює загальній сумі депозитів; в) збільшується на величину більшу від загальної суми депозитів; г) не збільшується і не зменшується.
3. Задача:
Визначити проценти та суму нагромадження боргу, якщо позичка дорівнює 700 тис. грн., термін 4 роки, проценти прості, ставка − 20%.
Варіант 14
1. Теоретичні питання:
1.1. Економічні межі кредиту.
1.2. Банк міжнародних розрахунків.
2. Тести:
1. Потреби юридичних осіб в кредиті викликаються такими коливаннями потреби в оборотних коштах:
а) сезонними;
б) постійними;
в) сезонними та постійними.
2. Які мотиви нагромадження грошей в економічних суб’єктів сформулювали представники "кебріджської школи":
а)
б)
3. В результаті дії грошово-кредитного мультиплікатора: а) збільшуються депозити в банківських установах; б) збільшується загальна маса грошей в обороті; в) збільшується агрегат М0; г) збільшується грошова база.
3. Задача:
Через 180 днів після підписання угоди боржник сплатив 310 тис. грн., кредит виданий під 16% річних. Яка початкова сума боргу при умові, що часова база дорівнює 365 днів?
Варіант 15
1. Теоретичні питання:
1.1. Грошово-кредитна політика центральних банків.
1.2. Розвиток кредитних відносин в Україні.
2. Тести:
1. Базова (облікова) ставка процента в Україні визначається:
а) грошовим ринком;
б) комерційними банками;
в) валютними біржами;
г) центральним банком;
д) Міністерством фінансів.
2. Через який конкретний “передатний” механізм здійснюється вплив грошей на економіку у твердженнях: 1) Кейнсіанців: а) процентна ставка; б) дивіденди; в) валютний курс; г) фіскальна політика; д) інвестиції; е) банк; ж) державні облігації. 2) Монетаристів: а) ціна товару; б) касові залишки; в) пропозиція грошей; г) емісія грошей; д) кредити; е) бюджетні ресурси; ж) сукупний попит на товари.
3. Що таке рівноважна ставка процента: а) ставка процента, яка складається на ринку при масі грошей в обороті на рівні агрегату М2; б) ставка процента, яка складається на ринку, коли маса грошей в обороті дорівнює сумі коштів, яку хочуть мати в своєму розпорядженні економічні суб’єкти; в) ставка процента, яка складається на ринку за умови, що пропозиція грошей співпадає з попитом на гроші.