Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці. Економічні потреби і інтереси

І. Теоретичні питання:

1. Безпосереднє виробництво та його основні фактори.

2. Виробничі можливості і потреби суспільства.

3. Економічні потреби, їх сутність і класифікація. Закон зростання потреб.

4. Економічні інтереси, їхня структура і функції.

ІІ. Вправи:

1. Накресліть криву виробничих можливостей суспільства при слідуючих даних:

Вид продукту	Виробничі альтернативи
	А	Б	В	Г	Д
Зерно (млн.т)	0	4	7	9	10
Трактори (тис.шт)	80	60	40	20	0

Чи можливо виробництво 8 млн.т зерна і 50 тис.шт тракторів? Поясніть, яким чином крива виробничих можливостей ілюструє рідкість, альтернативні витрати, альтернативний вибір?

2. Підприємство має у своєму розпорядженні ресурси в обсязі 100 одиниць. Для виробництва однієї одиниці товару А потрібно дві одиниці ресурсів, товару Б – 5 одиниць ресурсів. За наведеними нижче комбінаціями випуску двох продуктів визначте ефективний, неефективний і неможливий варіанти виробництва, обґрунтувавши свій вибір відповідними розрахунками:

а) 10 одиниць товару А і 16 одиниць товару Б;

б) 20 одиниць товару А і 12 одиниць товару Б;

в) 30 одиниць товару А і 10 одиниць товару Б;

г) 40 одиниць товару А і 2 одиниць товару Б;

д) 35 одиниць товару А і 3 одиниць товару Б.

3. Побудуйте криву виробничих можливостей економіки острова, на якому 4 людини щодня збирають або 400 кг кокосів, або 200 кг ананасів. Як зрушиться крива, якщо за допомогою завезеної техніки можна буде збирати 800 кг кокосів або 1200 кг ананасів?

4. Знайдіть відповідність:

№	Економічна категорія	№	Визначення економічної категорії
1	Праця як процес	1	Усвідомлене прагнення економічних суб’єктів до задоволення власних потреб, об’єктивні спонукальні мотиви їхньої господарської діяльності
2	Ефективність виробництва	2	Відображає внутрішньо необхідні, суттєві й сталі зв’язки між виробництвом і споживанням, потребами та існуючими можливостями їхнього задоволення
3	Виробнича функція	3	Показує максимально можливий обсяг виробництва певного конкретного товару або виду послуг за наявних ресурсів і знань, які є у розпорядженні конкретної економіки, і визначених обсягах виробництва інших товарів і послуг
4	Закон зростання потреб	4	Відносини між людьми, які формуються у процесі виробництва, розподілу, обміну й споживанні
5	Виробничі відносини	5	Інструменти, знаряддя, за допомогою яких люди обробляють предмет праці, виробляючи з нього необхідні засоби існування
6	Потреби	6	Сукупність особистих і речових факторів виробництва в їх взаємодії та взаємозв’язку
7	Предмети праці	7	Формалізоване співвідношення, що відображає залежність між сукупними витратами факторів виробництва і максимальним обсягом випуску продукції
8	Продуктивні сили	8	Об’єктивна необхідність будь-чого задля підтримання життєдіяльності і розвитку людини, колективу, нації, суспільства; внутрішній збудник активності
9	Засоби праці	9	Те, на що спрямована діяльність людини, з чого вона виробляє необхідні матеріальні блага
10	Виробництво	10	Чинники, які забезпечують перетворення речовин природи відповідно до потреб людей, створюють матеріальні та духовні блага і визначають зростання продуктивності суспільної праці
11	Економічні інтереси	11	Відбувається зміна зовнішньої природи блага, накопичуються знання, досвід, підвищується кваліфікація людини.
12	Засоби виробництва	12	Людська діяльність, спрямована на створення матеріальних і нематеріальних благ, необхідних для їх існування та розвитку

ІІІ. Тести:

1. Які потреби лежать в основі піраміди Маслоу?

а) у самореалізації;

б) фізіологічні;

в) намагання уникнути ризику;

г) у визнанні;

д) жодні.

2. Альтернативна вартість будівництва нової школи - це:

а) витрати на наймання вчителів для нової школи;

б) вартість будівництва школи в майбутньому;

в) інші товари і послуги, від яких відмовилися задля будівництва нової школи;

г) витрати на утримання нової школи;

д) усі відповіді неправильні.

3. Форма кривої виробничих можливостей зумовлена:

а) законом зростання альтернативної вартості;

б) законом попиту;

в) законом пропозиції;

г) законом зростання потреб людей;

д) усі відповіді неправильні.

4. Якщо в національній економіці обсяг виробничих ресурсів збільшився, то:

а) економіка здатна виробляти більше товарів і послуг;

б) буде вироблено більше товарів і послуг;

в) підвищився життєвий рівень населення;

г) усі перелічені відповіді правильні;

д) усі відповіді неправильні.

5. Ефективна національна економіка передбачає:

а) повне залучення ресурсів;

б) повний обсяг виробництва;

в) виготовлення кожного продукту з найнижчими витратами виробництва;

г) виробництво найбажанішої для суспільства продукції;

д) усе перелічене.

6. Економічні ресурси містять такі складові:

а) земля, капітал, гроші, праця;

б) капітал, праця, земля, підприємницький хист;

в) гроші, капітал, споживчі блага, земля;

г) праця, капітал, земля, споживчі блага;

д) усі відповіді неправильні.

7. Проблему рідкісності можна вирішити, якщо:

а) люди відмовляться від конкуренції на користь співробітництва;

б) зростуть темпи науково-технічного прогресу;

в) будуть виявлені нові джерела енергії;

г) правильні відповіді є в пунктах б і в;

д) усі відповіді неправильні.

8. Межа виробничих можливостей відображає:

а) альтернативні комбінації двох продуктів, які національна економіка може виготовити з наявної кількості ресурсів;

б) точні кількості двох продуктів, які національна економіка виготовить у конкретному році;

в) найліпшу із можливих комбінацій виробництва двох продуктів;

г) точки, у яких починає діяти закон зростання альтернативної вартості;

д) усі твердження неправильні.

9. Яка із перелічених ознак не притаманна ресурсам:

а) обмеженість;

б) різноманітність;

в) корисність;

г) безмежність;

д) усі ознаки властиві ресурсам.

10. Яка група економічних інтересів має перевагу над іншими:

а) особисті економічні інтереси, бо вони пов’язані з потребами індивіда, його трудовою діяльністю;

б) національні економічні інтереси, бо це інтереси усіх резидентів країни загалом;

в) інтереси підприємців, бо вони організовують виробництво товарів і послуг;

г) інтереси споживачів, бо вони окреслюють орієнтири для виробників;

д) усі твердження неправильні.

11. Які із потреб не належать до матеріальних:

а) ремонт автомобіля;

б) відвідання концерту у філармонії;

в) житло;

г) потреби фірми у автотранспорті

12. Завершіть наведені визначення стадій економічної діяльності:

а) процес створення життєвих благ, необхідних для розвитку і існування людини, називається …

б) процес руху життєвих благ від одного суб’єкта до іншого це …

в) процес використання результатів виробництва для задоволення певних потреб називається …

г) процес визначення долі господарюючого суб’єкта в виробленому продукті називається …

13. Обмеженість ресурсів означає, що:

а) їх вистачає тільки на виробництво предметів споживання:

б) кількості їх недостатньо для виробництва необхідних товарів та послуг;

в) з їх допомогою неможливе одночасне і повне задоволення всіх наявних потреб;

г) вони є рідкісними.

14. Можливість взаємозамінності факторів виробництва обумовлена:

а) обмеженістю ресурсів;

б) ефективністю використання ресурсів;

в) специфікою потреб;

г) технологією виробництва;

д) конструктивними особливостями виробу.

15. Труд, капітал, природні ресурси виступають основними чинниками виробництва. Яка з перелічених груп включає в себе всі три складові:

а) робітники, споруди, устаткування;

б) газопровід, нафта, електроенергія;

в) підприємці, гроші, орендна плата;

г) заводи, науковці, повітря.

ІV. Питання для самоперевірки:

1. Як досягається єдність економічних інтересів у суспільстві?

2. Поясніть природу появи потреб. Який існує механізм впливу на їх структуру?

3. На прикладі розвинених ринкових країн покажіть розвиток потреб у XX - на початку XXI ст..

4. Чому виникає потреба узгодження економічних інтересів у суспільстві?

5. Яке місце посідає особистий інтерес у системі економічних інтересів у ринковій системі?

6. Що таке економічні ресурси? Чи згодні Ви з тим, що час являє собою економічний ресурс?

7. Які особливості використання виробничих ресурсів на сучасному етапі?

8. У чому полягає суть факторів виробництва?

9. Як співвідносяться інтереси окремих суб’єктів, колективів, держави в цілому?

10. Яким чином взаємодіють між собою потреби та інтереси?

11. У чому полягає особливість сфери послуг в одну із основних сфер людської діяльності?

12. Чому принцип суперечності є основним засобом пізнання сутності економічних явищ і процесів?