МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського

Кафедра економічної теорії

О.О. Фоміна, Н.В. Махноносова, О.А. Беленькова

Політична економія

Методичні рекомендації щодо підготовки до поточного

модульного контролю

Донецьк 2013

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського

Кафедра економічної теорії

О.О. Фоміна, Н.В. Махноносова, О.А. Беленькова

Політична економія

Методичні рекомендації щодо підготовки до поточного

модульного контролю

Затверджено на засіданні кафедри

економічної теорії

Протокол № 16 від 03.04.13 р.

Схвалено навчально-методичною радою ДонНУЕТ

Протокол № ____ від ___.___.07 р.

Донецьк 2013

ББК 65.01я73

Ф76

УДК 330(076.5)

Рецензенти:

Сіменко І.В., д.е.н., професор ДонНУЕТ

Приходько В.В., к.е.н., доцент ДонНУЕТ

О.О. Фоміна,

Ф76 Політична економія. Методичні рекомендації щодо підготовки до поточного модульного контролю для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит» / О.О. Фоміна, Н.В. Махноносова, О.А. Беленькова. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2013. – с. 97

ББК 65.01я73

© ©	Фоміна О.О., 2013 Донецький національний університет економіки і торгівлі імені МихайлаТуган-Барановського, 2013

ЗМІСТ

Кафедра економічної теорії 3

Політична економія 3

Кафедра економічної теорії 4

Політична економія 4

ВСТУП 8

Змістовний модуль 1 9

«Загальні основи економічного розвитку» 9

Тема 1. Предмет і метод політичної економії 9

Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці. Економічні потреби і інтереси 14

Тема 3. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку 19

Тема 4. Відносини власності 24

Тема 5. Форми організації суспільного виробництва 29

Тема 6. Гроші в системі економічних відносин 34

Змістовний модуль 2 39

«Основи ринкової економіки» 39

Тема 7.Ринок, його суть і функції, інфраструктура. Конкуренція і монополія 39

Тема 8. Суб’єкти економічних відносин: домогосподарство, підприємство і держава. Доходи та витрати суб’єктів економічних відносин 44

Тема 9. Капітал: процес виробництва і витрати 49

Тема 10. Наймана праця і заробітна плата 54

Тема 11. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента 59

Змістовний модуль 3 64

«Економічне зростання і соціально-економічний прогрес» 64

Тема 12. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми 64

Тема 13. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх рEгулювання державою 69

Тема 14. Господарський механізм у системі регулювання суспільного виробництва 74

Змістовний модуль 4 79

«Соціально-економічні системи в сучасних умовах розвитку» 79

Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку трансформаційних економік 79

Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин 84

Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України 89

Методичні пояснення і приклади розв'язування типових задач і вправ 94

Література 101

ВСТУП

Методичні рекомендації підготовлені згідно програми нормативної дисципліни «Політична економія» для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит» всіх форм навчання.

Політична економія є базовою дисципліною навчального плану підготовки бакалаврів економічних спеціальностей, методологічною основою вивчення всіх інших економічних наук, зокрема розділів економічної теорії – мікро- і макроекономіки.

Головна мета методичних рекомендацій – надати допомогу студентам у підготовці до поточного модульного контролю, а також сприяти закріпленню теоретичних знань, помогти отримати певні вміння і навички щодо аналізу діяльності суб’єктів господарського механізму.

З метою успішного вивчення курсу політичної економії в кожній темі виокремлено теоретичні питання, вправи, тести і завдання для самоконтролю, крім того наводяться методичні пояснення і приклади розв’язування типових задач і вправ. Розв’язання вправ і задач сприяє більш глибокому засвоєнню категоріального апарату й основних формул за курсом.

Методичні рекомендації щодо підготовки до поточного модульного контролю певною мірою допоможуть студентам оволодіти знаннями з дисципліни «Політична економія», а викладачам будуть корисними в процесі проведення практичних і семінарських занять, розробки завдань поточного і підсумкового контролю знань студентів.

Змістовний модуль 1 «Загальні основи економічного розвитку» Тема 1. Предмет і метод політичної економії

I. Теоретичні питання:

1. Виникнення політичної економії. Первісна економічна думка та її представники.

2. Основні напрямки, школи і течії в політичній економії.

3. Предмет політичної економії.

4. Система економічних законів.

5. Метод політичної економії.

6. Функції політичної економії та її місце в системі економічних наук.

ІІ. Вправи:

1. Серед перерахованих нижче понять підберіть парні і протилежні, заповнивши таблицю.

Аналіз, індукція, аналогія, антиномія, синтез, дедукція, абстрактне, конкретне.

Парні	Протилежні

2. Визначте правильно основні праці авторів та дати їх перших видань:

Автор		Праця		Дата першого видання
а	А. Сміт	а	«Загальна теорія зайнятості, процента та грошей»	а	1776
б	К. Маркс	б	«Дослідження про природу та причини багатства народів»	б	1936
в	А. Маршал	в	«Капітал»	в	1890
г	Дж. Кейнс	г	«Принципи економічної науки»	г	1867
д	А. Монкретьєн	д	«Про виправлення монет»	д	1615

3. Знайдіть відповідність:

№	Економічна категорія	№	Визначення економічної категорії
1	Позитивна економіка	1	При дослідженні явища необхідно відмежуватися від випадкових, скороминущих моментів і виділити міцне, стале, типове
2	Предмет політичної економії	2	Метод міркування від загального до окремого
3	Наукова абстракція	3	Метод наукового дослідження, за допомогою якого на основі подробиць, окремих факторів формулюються загальні положення, принципи
4	Дедукція	4	Наука, яка досліджує соціально-економічний спосіб виробництва, його економічні закони у взаємозв’язку з продуктивними силами
5	Синтез	5	Виходить з того, якими повинні бути економічні відносини та процеси відповідно до інтересів економічної системи
6	Економічна політика	6	Процес розумового або фактичного розкладання цілого на складові частини
7	Економічні закони	7	Розробка й втілення в життя системи господарських заходів, скерованих на розвиток і підвищення ефективності виробництва
8	Індукція	8	Стійкі, істотні, причинно-наслідкові зв’язки і взаємозалежності між явищами і процесами економічного життя
9	Нормативна економіка	9	Узагальнюючі поняття, що виражають суттєві ознаки економічних явищ і процесів
10	Аналіз	10	Поєднання різних елементів предмету в єдине ціле
11	Економічна категорія	11	Констатація причин і наслідків економічних явищ без їх оцінювання відповідно до інтересів суспільства

ІІІ. Тести

1. Назвіть, до якої школи належить авторство наведених нижче поглядів на предмет економічної теорії:

а) виявлення закономірностей в грошовому обігу і в торгівлі;

б) аналіз сфери виробництва, в котрій створюється багатство;

в) аналіз кількісних показників і зв’язків при капіталізмі, що є раціональною системою виробництва;

г) дослідження капіталістичного способу виробництва і відповідних до нього відносин;

д) пошук найбільш ефективних способів розподілу обмежених ресурсів, їх раціонального використання

2. Яка з шкіл економічної теорії виражали інтереси торгової буржуазії епохи первісного накопичення капіталу:

а) меркантилізм;

б) теорія фізіократів;

в) класична політична економія;

г) марксизм;

д) маржиналізм.

3. Позитивна економічна наука вивчає:

а) «що є»;

б) що повинно бути;

в) позитивні тенденції в економічному розвитку;

г) негативні тенденції в економічному розвитку;

д) оцінні міркування.

4. Використання припущень в економічному аналізі:

а) змінює внутрішню логіку теорії або моделі;

б) полегшує вирішення проблем;

в) збільшує кількість запитань, які потрібно проаналізувати;

г) робить модель реалістичною;

д) усі твердження неправильні.

5. Яке твердження не стосується економічних законів:

а) економічні закони належать до законів суспільних ;

б) економічні закони історичні;

в) економічні закони за останні кілька сотень років змінювалися досить суттєво;

г) економічні закони діють через людей, які мають певну мету і певні матеріальні інтереси;

д) економічні закони вічні.

6. Виберіть найповніше визначення предмета економічної теорії:

а) вивчає діяльність, яка охоплює виробництво й обмін товарами;

б) вивчає загальний рівень виробництва, зайнятості, цін, доходу та інші сукупні величини;

в) вивчає як суспільство, використовуючи обмежені ресурси, забезпечує найповніше задоволення потреб;

г) вивчає окремі елементи економіки (поведінку фірм, ринки окремих товарів тощо);

д) вивчає функціонування банківської системи, гроші і капітал.

7. Термін «економіко» (есопотіса) набув загального визнання після того, як його вперше використав у назві праці:

а) Карл Маркс;

б) Поль Семюелсон;

в) Джон Мейнард Кейнс;

г) Альфред Маршал;

д) Франсуа Кене

8. Яка економічна мета суспільства має точну кількісну міру:

а) економічна захищеність;

б) економічна свобода;

в) справедливий розподіл доходів;

г) економічне зростання;

д) жодна.

9. Якщо економічні узагальнення ґрунтуються на фактах, то такий метод дослідження є:

а) описовим;

б) дедуктивним;

в) індуктивним;

г) гіпотетичним;

д) інтуїтивним.

10. Кому з видатних економістів минулого належить вислів: «Праця - батько багатства, а земля – його мати»?

а) В. Петті;

б) К. Марксу;

в) М. Туган-Барановському;

г) Т. Мальтусу;

д) А. Маршалу.

11. Кого з економістів можна зачислити до найвідоміших представників монетаристської школи?

а) Д. Гелбрейт;

б) П. Семюелсон;

в) Д. М. Кейнс;

г) М. Фрідман;

д) Р. Лукас.

12. Кого найчастіше називають батьком економічної науки?

а) Арістотеля;

б) А. Сміта;

в) Д. Рікардо;

г) Ф. Кене;

д) А. Маршала.

13. Економічна політика - це:

а) заходи, спрямовані на вирішення економічних проблем;

б) конкуренція різних економічних ідей;

в) здатність керувати економічним процесом;

г) здатність ухвалювати ефективні господарські рішення;

д) сукупність правил поведінки економічних суб’єктів.

14. Економічні закони відрізняються від законів природи тим, що:

а) вони об’єктивні;

б) вони суб’єктивні;

в) вони діють тільки в людському суспільстві;

г) вони не можуть мати формалізованого вираження.

15. Яке визначення точніше передає суть індуктивного методу дослідження:

а) це формулювання гіпотез і подальша їхня перевірка на фактах;

б) це попереднє формулювання економічних законів та їхня подальша перевірка на фактах;

в) це рух від фактів до загальних висновків;

г) це вимушене спрощення аналізованого об’єкта для глибшого вивчення його окремих сторін;

д) це проведення лабораторного експерименту, на підставі якого формулюють певну залежність між економічними явищами.

ІV. Питання для самоперевірки:

1. Коли і як виникла політична економія як наука?

2. Проаналізуйте основні відмінності економічної теорії від політичної економії.

3. Який зв’язок існує між господарською практикою, політичною економією і економічною політикою?

4. Що таке метод і методологія політичної економії? Який із методів забезпечує найбільш адекватне пізнання економічних процесів?

5. Які причинно-наслідкові зв’язки можна вважати економічними? Як розуміти об’єктивність законів?