
- •Гурт №2
- •Виховні бесіди Виховна бесіда на тему: «Дружба і товаришування»
- •Виховна бесіда «Безпека на дорозі» Мета:
- •Хід заняття
- •Прослухайте запитання і виберіть правильний варіант відповіді.
- •Світлофор
- •Підземний перехід
- •Дорожні знаки
- •Загадки для дітей
- •1. Матрьошки
- •3. Ціла кулька
- •4. “Бантик”
- •5. Сонце-Місяць
- •6. Чехарда
- •7. Розвідники
- •8. Третій зайвий
- •9. Перукарня
- •10. Сіамські близнюки
- •Журавель
- •Казкарка
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
СХІДНОЕВРОПЕЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЛЕСІ
УКРАЇНКИ
Педагогічний інститут
ЗВІТ
За педагогічну практику
(позакласна та позашкільна освітньо-виховна педагогічна практика)
термін проходження з 27 травня по 22 червня
Луцька гімназія №4 імені Модеста Левицького
Студентки 21 групи
Дутки М. Т.
Денної форми навчання
Спеціальність:
«Початкове навчання і англійська мова»
«Затверджую»:
Мета, завдання і зміст літньої педагогічної практики
Метою літньої педагогічної практики є практичне засвоєння студентами змісту, форм і методів виховної роботи з дітьми у літній період.
Індивідуальні завдання: - ознайомитися з умовами функціонування оздоровчого табору; - вміти включати кожну дитину в цікаву справу; - вміти проводити загонову і табірну лінійку; - знати державну символіку і вміло її використовувати в літньому оздоровчому таборі; - знати дитячі пісні, ігри, танці та вміти розучувати їх з дітьми; - вести облік своєї роботи у педагогічному щоденнику; - ознайомитися зі статутом табору, планами виховної роботи; - здійснювати виховну роботу з дітьми, враховуючи специфіку табірної зміни, пропагувати здоровий спосіб життя; - висувати єдині педагогічні вимоги до всіх вихованців.
Зміст літньої практики передбачає: 1. Ознайомлення з умовами роботи, правилами внутрішнього розпорядку, традиціями табору. 2. Планування роботи загону. 3. Організаційно-педагогічна робота. 4. Проведення творчої виховної діяльності за різними напрямками виховної роботи (моральне, трудове, економічне, фізичне, гігієнічне, естетичне, громадянське). 5. Загартовування організму дітей. 6. Дотримання правил техніки безпеки. 7. Організація дозвілля дітей. 8. Випуск стінгазети. 9. Індивідуальна робота.
Гурт: «Смішинки»
Девіз: Ми веселі, жартівливі, любимо пісні і сміх, свою радість на дозвіллі ділим порівну на всіх”
Гуртова пісня:
«Посмішка»
У колисці маля посміхнеться,
Все довкола тепліше здається.
Посміхнеться дівчині юнак,
І два серця заб’ються отак.
Приспів:
Посміхайтеся, люди, частіше
На землі тоді буде тепліше.
Хай турботам немає кінця,
Але посмішка всім до лиця.
Яка гарна усміхнена мама,
Як з портрету зійшла до нас прямо,
Посміхнеться щасливо татусь,
І проблеми зникають чомусь.
Приспів:
Посміхайтеся, люди, частіше
На землі тоді буде тепліше.
Хай турботам немає кінця,
Але посмішка всім до лиця.
Кількість дітей у загоні – 36
Гурт №2
Леуш Роман Олександрович
Войтюк Софія Тарасівна
Чурга Анастасія Богданівна
Лещинський Михайло Михайлович
Колесник Дарія Олександрівна
Демчук Денис Ігорович
Щуров Михайло Ігорович
Куріліна Діана Сергіївна
Киселюк Денис Ігорович
Кульбачинська Христина Вікторівна
Фокін Антон Ігорович
Балакунець Данило Олегович
Галей Михайло Михайлович
Данилюк Данило Сергійович
Колб Єва Олександрівна
Олійник Вікторія Олегівна
Моголюк Олександра Олександрівна
Вознюк Антон Олегович
Стельмащук Богдана Леонідівна
Сікачова Анна Юріївна
Семеніхіна Вероніка Олександрівна
Михалевський Денис Олександрович
Ліпський Олександр Олександрович
Шафранюк Софія Миколаївна
Сікорський Назар Олександрович
Венгриновська Софія Володимирівна
Бондар Микита Андрійович
Лисюк Катерина Олегівна
Конкевич Іван Юрійович
Мартинюк Михайло Анатолійович
Панасюк Дмитро Тарасович
Небось Софія Юріївна
Солоха Анастасія Миколаївна
Данилевич Софія Валентинівна
Деркач Юрій Андрійович
Онищук Рената Русланівна
Хлопчиків – 18
Дівчаток – 18
Середній вік 6-7років
Гурт «Смішинки» у кількості 36 дітей з 27 травня по 13 червня перебував у пришкільному таборі з денним перебуванням дітей «Джерельце» . Всю виховну роботу дитячого загону було спрямовано на підвищення соціального статусу і самооцінки учнів, збагачення духовного світу, інтелекту з урахуванням реалів сучасності. Щоденна діяльність була наповнена розумовим, практичним, естетичним та цікавим, змістовим дозвіллям.
Творчими формами і прийомами для організації літнього відпочинку вважалося: виховання національної свідомості, патріотизму, фізичний розвиток, екологічну та туристсько-краєзнавчу діяльність. Свою роботу намагалися організувати так, щоб школярам було цікаво, щоб вони навчилися чогось нового, розкрили свої здібності, таланти, знайшли нових друзів, гарно відпочили. Перебування в таборі проходило за певним режимом: щодня проводилася лінійка, змагання, прогулянки, ігри, свята, конкурси.
Життя в таборі було насичене різноманітними подіями. Вихователі загону:
Гардізон Алла Тарасівна
Бакунець Оксана Анатоліївна
РЕЖИМ ДНЯ 09.00 – 09.20 Збір дітей в таборі. 09.20 – 09.40 Ранкова гімнастика. 09.40 – 10.00 Рухливі ігри на свіжому повітрі. 10.00 – 9.20 Сніданок 10.20 – 11.20 Робота в загонах (за індивідуальним планом). 11.20 – 13.00 Активний відпочинок дітей: - прогулянки; - екскурсії, походи; - спортивні естафети; 13.00 – 13.30 Обід. 13.30 – 14.40 Робота в загонах: - психологічні ігри; - заняття за інтересами; - виготовлення стінгазет; - робота в гуртках - конкурси, бесіди, лекції, вікторини тощо. 14.40 – 15.00 Відхід дітей додому.