Наука и культура

Монополия на обладание ядерным оружием США делала весьма вероятным сценарий атомной бомбардировки советской территории. Поэтому первостепенной задачей, поставленной перед отечественной наукой в послевоенные годы, было достижение в кратчайший срок ядерного паритета. Специальный комитет, созданный для реализации этой задачи, возглавил Л.П.Берия, фигура которого на данном посту подчеркивала степень обеспокоенности Кремля проблемой. Руководителем работ от научной сферы выступил И.В.Курчатов. Несмотря на прогнозы атомщиков США о десятилетнем сроке, который потребовался бы СССР для создания ядерного оружия, атомная бомба была испытана на полигоне в Семипалатинской области уже в августе 1949 г. Получив определенную информацию по линии разведки, советские ученые создали бомбу качественно иной конструкции, чем американская. Дальнейшее развитие атомной промышленности ознаменовалось созданием в 1953 г. под руководством А.Д.Сахарова водородной бомбы и открытием в 1954 г. первой в мире атомной станции в Обнинске, что свидетельствовало о перехвате советской стороной инициативы в ядерной гонке с США. Одновременно стремительно развивалась ракетостроение. Импульс к его становлению был получен после успешного испытания в 1947 г. под руководством С.П.Королева первой советской баллистической ракеты.

Другим значительным успехом отечественной науки являлась апробация в 1951 г. первой советской ЭВМ. Но идеологическое осуждение кибернетики как «буржуазной лженауки» привело к свертыванию разработок в данной сфере.

В 1947 г. учреждается Государственный Комитет по внедрению новой техники. Динамику развития советской науки послевоенных лет иллюстрирует открытие группы новых исследовательских институтов в рамках АН СССР: физической химии (1945), геохимии и аналитической химии имени В.И.Вернадского (1947), высокомолекулярных соединений (1948), точной механики и вычислительной техники (1948), высшей нервной деятельности (1950), радиотехники и радиоэлектроники (1953), научной информации (1952), языкознания (1950), славяноведения (1946).

Коллизии развития советской науки были сопряжены с партийным директивным вмешательством, далеко не всегда носящим квалифицированный характер. Науки и научные направления дифференцировались на социалистические и буржуазные. К последним, в частности, относилась генетика, заклейменная под ярлыком «продажная девка империализма». Разгром генетики на сессии ВАСХНИЛ 1948 г. является одной из наиболее ярких иллюстраций идеологизации научных исследований. Учение о наследственности таило в себе основания для биологического обоснования классового общества. Группе «морганистов – вейсманистов» противопоставлялось мичуринское направление в изложении Т.Д.Лысенко, провозглашавшее решающим фактором биологических процессов воздействие среды.

Собственные изыскания Сталина в вопросе языкознания приобрели для советских филологов догматический характер. Разгром марристской школы и сталинские положения означали переориентацию от классово-интернационалистской трактовки природы языка к этноцентристской интерпретации. Внимание сосредоточивалось на идее славянского языкового единства, что, учитывая послевоенное распространение русского влияния на Восточную Европу, создавало перспективу реализации панславистской утопии. По свидетельству В.М.Молотова, исследования Сталина в сфере языкознания были мотивированы стремлением придать русскому языку статус языка межнациональной коммуникации в планетарных рамках.

В области философии партийное вмешательство иллюстрирует критика А.А.Ждановым работ Александровского за то, что последний отводил большую роль в становлении марксизма западноевропейскому вкладу, выраженному в гегелевском направлении.

В связи с правым идеологическим курсом был, выдвинут девиз «добить национальный нигилизм в истории». Обсуждался вопрос об «исторической реабилитации» таких представителей консервативной политики, как А.А.Аракчеев, М.Н.Катков, К.П.Победоносцев и др. В исторических трудах русский народ преподносился создателем наиболее значительных достижений мировой науки и культуры. Сатирическая формулировка «Россия – родина слонов» отражает тенденцию русоцентристского вектора в развитии идеологии.

Обвинения в «идолопоклонстве перед Западом» создавали барьер для использования иностранной литературы, коммуникации с западными учеными, что приводило к научной изоляции и отставанию в некоторых сферах.

Рассмотрение культуры через призму идеологического заказа выразилось в получившем широкий резонанс подготовленном А.А.Ждановым постановлением ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград». Проработке подверглись в первую очередь А.А.Ахматова и М.М.Зощенко, обвиненные соответственно, в «упадничестве» и «буржуазной пошлости». Другими постановлениями подвергали разбору репертуар драматических театров, кинофильм «Большая жизнь», оперу В.Мурадели «Великая дружба». В числе критикуемых оказался даже руководитель Союза писателей А.А.Фадеев, который, по мнению Сталина, в первоначальном варианте романа «Молодая гвардия» недостаточно отразил роль партии в руководстве комсомольцами. Автор популярных песенных стихов М.В.Исаковский порицался за стихотворение «Враги сожгли родную хату». Отлученным от литературного творчества оказался А.П.Платонов. «Формалистами» в музыке определялись С.С.Прокофьев и Д.Д.Шостакович. А.А.Жданов осудил увлечение джазовой музыкой, вынеся резюме: «от саксофона до ножа – один шаг». Вместе с тем, в послевоенные годы вышли на экраны кинофильмы «Иван Грозный» (режиссер Эйзенштейн), «Адмирал Нахимов» (режиссер Пудовкин), «Мичурин» (режиссер Довженко), «Молодая гвардия» (режиссер Герасимов), «Сказание о земле Сибирской» (режиссер Пырьев), «Возвращение Василия Бортникова» (режиссер Пудовкин) и др. Увидели свет в печати такие литературные произведения, как «Русский лес» Л.Леонова, «Повесть о настоящем человеке» Б.Полевого, «Дом у дороги» и «Я убит подо Ржевом» А.Твардовского, «Алитет уходит в горы» Т.Семушкина, «К новому берегу» В.Лациса и др.

В целом, к концу жизни И.В.Сталина СССР достиг апогея своего имперского могущества. Успехи государства были достигнуты за счет принесения в жертву людских ресурсов. Многие противоречия и ошибки сталинского государственного курса проявятся лишь в последующие годы. Вместе с тем, многие достижения СССР эпохи Сталина создали основу для относительного социального благополучия нескольких последующих поколений советских людей.