
- •Учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра хирургических болезней №1
- •I. Введение.
- •II. Цель занятия.
- •III. Задачи занятия.
- •IV. Основные учебные вопросы.
- •V. Вспомогательные материалы по теме.
- •Осложненных кровотечением
- •Выбор метода операции у больных с гастродуоденальными
- •Классификация перфоративных язв по этиологии
- •Классификация пилородуоденальных стенозов
- •Лечебная тактика и выбор способа операции
- •Желудка и 12-перстной кишки
- •VI. Материалы для контроля за усвоением темы.
- •VII. Задания для самоподготовки и уирс.
- •VIII. Литература к изучаемой теме.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет» Кафедра хирургических болезней №1
|
Утверждено на заседании кафедры |
|
протокол № 8 от «27» августа 2009 г. |
ОСЛОЖНЕНИЯ ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ.
Методическая разработка для студентов V курса
(лечебного факультета и факультета по подготовке специалистов
для зарубежных стран)
Гомель, 2009
Осложнения язвенной болезни
I. Введение.
Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки является распространенным во всем мире заболеванием, которым страдают в основном люди молодого и среднего возраста. Нередко язвенная болезнь является причиной инвалидности, она может давать тяжелые осложнения, в ряде случаев обусловливающие смертельный исход заболевания. В результате своевременной диагностики и рационального лечения уменьшается абсолютное число операций по поводу гастродуоденальных язв, но главным образом за счет операций, выполняемых по относительным показаниям. Количество операций по поводу различных осложнений язвенной болезни значительно не меняется. Более того, имеется тенденция к "перелечиванию" больных, когда продолжают применять различные средства консервативной терапии (даже самые современные) при развитии осложнений, требующих оперативного лечения.
II. Цель занятия.
Изучить:
методы исследования, дифференциальной диагностики, тактику лечения больных, показания и выбор способа операции при осложнениях язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки (перфорации, кровотечении, стенозе, малигнизации, пенетрации).
III. Задачи занятия.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Классификацию, частоту осложнений язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.
Клиническую картину, методы исследования и дифференциальную диагностику осложнений язвенной болезни.
Современные подходы к выбору лечебной тактики при осложненной язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.
Показания и виды оперативных вмешательств при лечении осложненной язвенной болезни.
Объемы предоперационной подготовки, послеоперационное ведение больных с осложненной язвенной болезнью.
Профилактику осложнений язвенной болезни.
Экспертизу временной нетрудоспособности.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Составить алгоритм обследования больного с осложненной язвенной болезнью.
Провести дифференциальную диагностику осложненной язвенной болезни.
Правильно сформулировать диагноз осложненной язвенной болезни.
Интерпретировать данные лабораторных и инструментальных исследований.
Определять тактику ведения больного при осложнениях язвенной болезни.
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:
1. Проведение пальпации живота.
2. Проведение пальцевого исследования прямой кишки.
3. Проведение зондирования и промывания желудка.
4. Определение групы крови и Rh-фактора.
4. Ассистирование на операциях.
Чтение рентгенограмм.