
- •Содержание
- •Введение
- •1. Значение теории в управлении многонациональным персоналом
- •2. Влияние культуры на теорию и практику управления многонациональным персоналом
- •2.1. Значение национальности
- •2.2. Четыре измерения национальной культуры
- •2.3. Некоторые следствия из теории г. Хофстеда для теории и практики управления персоналом
- •Руководство
- •Организация
- •Мотивация
- •3. Коммуникации в организации с учетом культурных различий
- •3.1. Общение в многонациональном колективе с учетом культурных различи
- •3.2. Неправильная интерпретация информации при общении из-за культурных различий
- •Категории
- •Стереотипы
- •Причины неверной интерпретации
- •4. Российская деловая культура среди других культур в современном мире: уровень взаимного восприятия
- •4.1. Представления иностранных предпринимателей о российских партнерах
- •4.2. Представления российских предпринимателей об иностранных партнерах
- •Качества западных бизнесменов
- •Качества российских бизнесменов
- •Представления русских об американцах
- •5. Характерные черты различных народов
- •6. Управление разнообразием
- •Различия между концепцией управления разнообразием
- •7. Управление многонациональным персоналом в международном бизнесе
- •Факторы национальной культуры
- •Организационная культура мультинациональной организации
- •Параметры международных различий
- •Противодействующие силы
- •Поддерживающие силы
- •Культурная адаптация
- •Противодействующие силы
- •Поддерживающие силы
- •Системы управления в зависимости от характерных черт персонала
- •Литература:
- индивидуальные
особенности;
- узость взглядов;
- этноцентризм;
- культурные различия;
- культурный шок
- тщательный отбор;
- назначение на
должность с учетом совместимости наций;
- предварительное
обучение;
- ориентация и
поддержка;
- подготовка к
возвращению на родинуПротиводействующие силы
Поддерживающие силы
Культурная адаптация
Рис. 7. Факторы, противодействующие
и поддерживающие культурную адаптацию
Мультикультуризация – формирование мультинациональной культуры в организациях, в которых работники, принадлежащие к двум или более культурам, взаимодействуют друг с другом на постоянной основе.
Культурная адаптация – приспособление менеджеров-экспатриантов к новой культуре, которое требует преодоления препятствий и барьеров, таких, как язык, религия, пища, личное пространство, социальное поведение и т.д.
Противодействующие силы
Индивидуальные особенности включают пять основных критериев различия между работниками: индивидуализм/коллективизм, дистанция власти, неприятие неопределенности, преобладание мужского/женского начала, ориентация на будущее.
Узость взглядов – восприятие менеджерами-экспатриантами ситуации в другой стране, ориентируясь исключительно на собственные представления без учета различий между культурами. В тех случаях, когда различия признаются, их воздействие считается несущественным.
Этноцентризм – предрасположенность людей оценивать условия своей культуры как предпочтительные; убеждение, что культурные ценности и обычаи своей страны превосходят все другие ценности. Этноцентризм препятствует пониманию поведения индивидуумов в других культурах, достижению высоких результатов у местных работников, негативно влияет на деловые отношения.
Культурные различия. Работа в иной культурной среде требует от менеджеров осознания культурных различий между странами или степени отличий их социальных систем. Признание многообразия культур предполагает не только адаптацию к различиям, но также их изучение, оценку, накопление и использование для повышения эффективности деятельности компании.
Культурный шок. Большинство индивидов, направленных на новое место работы в другую культурную среду (переезд в другую страну, перевод в главный офис компании из маленького городка или наоборот), сталкиваются с культурным шоком как реакцией на необычные для них условия. На первом этапе экспатрианты с интересом и любопытством наблюдают за новыми условиями работы, жизни и культуры. Эта первая реакция, как правило, благоприятна. Затем наступает период беспокойства, смятения и разочарования, когда люди сталкиваются с проблемами, вызванными языковыми трудностями, необычным поведением, непривычными действиями окружающих и т.п. На третьей, кульминационной стадии экспатрианты, как правило, испытывают культурный шок, выражающийся в дезориентации и незащищенности, вызванный столкновениями с различными проявлениями незнакомой культуры. Те, кому удалось преодолеть эмоциональное напряжение первых стадий, достигают четвертой стадии – адаптации, привыкают к новой культуре, конструктивно реагируют на новое окружение.