Источники:

О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах (23 марта 1714 г.) – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/inherit.htm

Табель о рангах всех чинов, воинских, статских и придворных, которые в котором классе чины; и которые в одном классе, те имеют по старшинству времени вступления в чин между собою, однако воинские выше прочих, хотя б и старее кто в том классе пожалован был (24 января 1722 г.) – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/tabel.htm

Указ об учреждении губерний и о расписании к ним городов (18 декабря 1708 г.) – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/gub1708.htm

Устав о наследии престола (5 февраля 1722 г.) – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/prestol1.htm

Семинар № 4.

Екатерина II Великая и ее время

1. Личность Екатерины II, ее воспитание, образование, восхождение на престол.

2. Либеральные проекты Екатерины II.

3. Реформы последней четверти XVIII в.

4. Оценка деятельности Екатерины II Великой.

Кем была будущая Екатерина II до приезда в Россию? Расскажите о ее воспитании, образовании. Каким образом она попала в Россию? Кто стал ее мужем, был ли этот брак счастливым? Что ожидало Екатерину при дворе Елизаветы Петровны? Раскройте разносторонность интересов, увлечений Екатерины. Каковы были особенности ее характера? Каким образом осуществилась ее тайная мечта стать российской императрицей?

Условно деятельность Екатерины II можно разделить на два этапа. Говоря о либеральных проектах, раскройте содержание "Наказа", составленного Екатериной, и расскажите о деятельности Уложенной комиссии 1767 г.

На втором этапе царствования Екатерины II были осуществлены реформы, которые расширяли и укрепляли западный уклад: развитие мануфактур, реформы административного устройства, реорганизация и отделение суда от администрации, уменьшение влияния церкви на жизнь общества, расширение демократических основ управления у государственных крестьян. Раскройте содержание "Жалованных грамот" дворянству и городам. Что было сделано Екатериной II в социальной сфере, в области образования, воспитания? Почему период правления Екатерины Великой – это эпоха "просвещенного абсолютизма"?

Фактами и цифрами подтвердите успехи правления Екатерины II во внутренней и внешней политике. Однозначна ли оценка эпохи правления Екатерины Великой? Почему?

Литература

Анисимов Е. Женщины на российском престоле. М., 1998.

Артманова Л. Самая просвещённая реформа // Родина. 2010. № 2.

Бабкова Г. «Я стараюсь об общем благе»: провинциальный дворянин в Уложенной комиссии // Родина. 2010. № 2.

Брикнер А.Г. История Екатерины Второй: в 2-х т. М., 1996.

Волкова И.В., Курукин И.В. Феномен дворцовых переворотов в политической истории XVII – ХХ вв. // Вопросы истории. 1995. № 5-6. с. 14-18.

Вощинская Н. «Около двадцати олигархов поделили Россию…» // Родина. 2010. № 2.

Гусляров Е. Екатерина II в жизни: систематизированный свод воспоминаний современников, документов эпохи, версий историков. М., 2004.

Елесеева О. Переворот для императрицы // Родина. -2000. -№ 12.

Каменский А.Б. Екатерина II // Вопросы истории. 1989. - № 3.

Каменский А.Б. Сословная политика Екатерины II // Вопросы истории. 1995. № 3.

Каменский А. Юбилей упущенных возможностей // Родина. 2010. № 2.

Ключевский В.О. Исторические портреты. М., 1990.

Марасинова Е. Вольность российского дворянства (Манифест Петра III и сословное законодательство Екатерины II) // Отечественная история. – 2007. №4.

Миронов Б. Когда в России жилось хорошо? Эпизод первый. XVIII – первая половина XIX века // Родина. 2008. № 4.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII – нач. ХХ вв.). В 2-х т. Т. 1. СПб., 1999.

Моряков В.И. Поиск пути. Русская общественная мысль второй половины ХVIII в. о государстве и обществе // История Отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.

Павленко Н.И. Екатерина Великая. Изд. 3. М., 2003.

Рахматуллин М.А. Непоколебимая Екатерина // Отечественная история. 1996. № 6; 1997. № 1.

Рэгедейл Х. Просвещенный абсолютизм и внешняя политика России в 1762-1815 гг. // Отечественная история. 2001. № 2.