Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uchebnik_vozrastnykh_osobennostey.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.11 Mб
Скачать

Общие закономерности морфологического и функционального развития нервной системы

  1. Рост, развитие нейронов и межнейронных связей способствуют совершенствованию функций нервной системы.

  2. Возрастание степени миелинизации увеличивает скорость проведения возбуждения, совершенствуя ответные реакции организма. Они становятся более быстрыми и точными.

  3. Развитие и совершенствование деятельности нервной системы определяется правильно организованной соответствующей возрасту активной деятельности ребенка в развивающей среде через все каналы восприятия окружающего мира: слуховой, зрительный, тактильный, вкусовой, обонятельный, кинестезический.

Обоснуйте основные положения профилактики функциональных нарушений нервной деятельности

Основные положения

Обоснование

  1. Создание оптимальных условий развития: обеспечение достаточной, но не чрезмерной физической и психической активности, полноценного общения со взрослыми и сверстниками, ежедневное достаточное пребывание на свежем воздухе.

  2. Чередование активности и отдыха, смена видов деятельности.

  3. Осуществление индивидуального подхода в процессе воспитания и обучения ребенка с учетом конституции, типа высшей нервной деятельности, состояния здоровья.

  4. Правильная организация и достаточная продолжительность обязательного дневного и ночного сна.

  5. Организация полноценного рационального питания с достаточным количеством витаминов и минеральных солей.

  6. Контроль за физическим и нервно-психическим развитием и профилактика заболеваний.

  7. Соблюдение возрастного режима дня и требований, преемственность режимов в семье и в ДОУ.

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

Развитие и созревание опорно-двигательного аппарата осуществляется параллельно морфо-функциональному развитию нервной системы. В составе опорно-двигательного аппарата 656 мышц, 356 костей у взрослых (206 костей у детей), соединенных суставами, хрящами. Подвижные кости приводятся в движение скелетными мышцами по рефлекторному механизму. Становление двигательных функций оказывает огромное влияние на нервно-психическое развитие ребенка.

Схемы строения мышечной (1) и костной (2) системы

Ответьте на вопросы

  1. Назовите основные части и функции опорно-двигательного аппарата.

  2. Перечислите основные мышцы и кости, обозначенные на таблице 1, 2.

  3. Раскройте механизмы регуляции деятельности опорно-двигательного аппарата.

Морфологические особенности

Физиологические особенности

Период новорожденности (0 – 1месяц)

Кости новорожденного характеризуются большим количеством хрящевой ткани, большой толщиной надкостницы, богатой сосудистой сетью. Неоргани-ческие вещества кости составляют лишь половину ее массы. Все это делает кость менее плотной, более упругой, эластичной и гибкой.

У новорожденного объем мозгового черепа в 1,8 раз больше лицевого, в то время как у взрослого в 2-2,5 раза. Между костями черепа имеются широкие соединительно-тканные швы и роднички: большой (теменной) и малый. Толщина стенок кости черепа в 8 раз тоньше, чем у взрослого.

Тела позвонков новорожденного сплющены, соединены мощными меж-позвоночными дисками. Позвоночный столб имеет только небольшой крестцовый изгиб.

Грудная клетка имеет форму колокола, реберно-позвоночный угол в 20, ее объем 32-34см3.

Особенности состава и строения кости новорожденного обуславливают возможность интенсивного роста костей в толщину, длину и увеличение объема головного и спинного мозга и массы внутренних органов, выполняя при этом все физиологические функции.

Изменения в строении позвоночника в дальнейшем обеспечивают освоение основных видов движений.

Форма грудной клетки соответствует фазе максимального вдоха, поэтому дыхание осуществляется в этом возрасте в основном за счет диафрагмы.

Грудной возраст (1 – 12месяцев)

В грудном возрасте объем черепа увеличивается примерно в 2 раза, с 6месяцев до 1 года закрывается большой родничок, идет активно процесс сращения костей, стенки костей черепа становятся толще в 3 раза по сравнению с периодом новорожденности.

Постепенно формируются физиологические изгибы позвоночника. В 2,5 – 3 месяца появляется шейный лордоз, около 6 месяцев – грудной кифоз, к 10 – 11 месяцам формируется поясничный лордоз.

Таким образом, к концу первого года жизни имеются все изгибы позвоночника, но они еще не фиксированы и могут исчезать при расслаблении мускулатуры.

Трубчатые кости верхних и нижних конечностей очень быстро растут в длину, обеспечивая прибавку в росте за первый год жизни на 20 - 25см.

Объем грудной клетки в первые два месяца увеличивается на 2, 5 - 3см. и к концу года увеличивается на 12-15см.

В первый год жизни малыш осваивает сидение, ползание, вставание, ходьбу. Это сложные двигательные акты, построенные по типу цепных рефлексов. Овладение ими и произвольное выполнение их ребенком свидетельствуют об успехах в развитии у него моторики. Движения к концу первого года жизни становятся более координированными, точными, приспособленными к внешним обстоятельствам, более произвольными.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]