
- •Содержание
- •Введение
- •Ответьте на вопросы
- •Общие закономерности морфологического и функционального развития нервной системы
- •Развитие движений ребенка на первом году жизни
- •Возрастные особенности строения и функций системы органов дыхания
- •Ответьте на вопросы
- •Совершенствование механизма регуляции дыхания в дошкольном возрасте способствует улучшению обменных процессов в тканях и органах и обеспечивает их функциональное созревание.
- •Возрастные анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- •Возрастные анатомо-физиологические особенности пищеварительной системы
- •Ответьте на вопросы
- •Ответьте на вопросы
- •Возрастные особенности эндокринной системы
- •Анатомо-физиологические возрастные особенности кожи как покровного органа
- •Ответьте на вопросы
- •Литература
- •1 Месяц
- •2 Месяца
- •3 Месяца
- •4 Месяца
- •5 Месяцев
- •6 Месяцев
- •7 Месяцев
- •8 Месяцев
- •9 Месяцев
- •10 Месяцев
- •11 Месяцев
- •12 Месяцев
- •Приложение 2
- •Развития детей
- •Дошкольный возраст (с 3 до 7 лет)
Общие закономерности морфологического и функционального развития нервной системы
Рост, развитие нейронов и межнейронных связей способствуют совершенствованию функций нервной системы.
Возрастание степени миелинизации увеличивает скорость проведения возбуждения, совершенствуя ответные реакции организма. Они становятся более быстрыми и точными.
Развитие и совершенствование деятельности нервной системы определяется правильно организованной соответствующей возрасту активной деятельности ребенка в развивающей среде через все каналы восприятия окружающего мира: слуховой, зрительный, тактильный, вкусовой, обонятельный, кинестезический.
Обоснуйте основные положения профилактики функциональных нарушений нервной деятельности
Основные положения |
Обоснование |
|
|
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Развитие и созревание опорно-двигательного аппарата осуществляется параллельно морфо-функциональному развитию нервной системы. В составе опорно-двигательного аппарата 656 мышц, 356 костей у взрослых (206 костей у детей), соединенных суставами, хрящами. Подвижные кости приводятся в движение скелетными мышцами по рефлекторному механизму. Становление двигательных функций оказывает огромное влияние на нервно-психическое развитие ребенка.
Ответьте на вопросы
Назовите основные части и функции опорно-двигательного аппарата.
Перечислите основные мышцы и кости, обозначенные на таблице 1, 2.
Раскройте механизмы регуляции деятельности опорно-двигательного аппарата.
|
Морфологические особенности |
Физиологические особенности |
Период новорожденности (0 – 1месяц) |
Кости новорожденного характеризуются большим количеством хрящевой ткани, большой толщиной надкостницы, богатой сосудистой сетью. Неоргани-ческие вещества кости составляют лишь половину ее массы. Все это делает кость менее плотной, более упругой, эластичной и гибкой. У новорожденного объем мозгового черепа в 1,8 раз больше лицевого, в то время как у взрослого в 2-2,5 раза. Между костями черепа имеются широкие соединительно-тканные швы и роднички: большой (теменной) и малый. Толщина стенок кости черепа в 8 раз тоньше, чем у взрослого. Тела позвонков новорожденного сплющены, соединены мощными меж-позвоночными дисками. Позвоночный столб имеет только небольшой крестцовый изгиб. Грудная клетка имеет форму колокола, реберно-позвоночный угол в 20, ее объем 32-34см3. |
Особенности состава и строения кости новорожденного обуславливают возможность интенсивного роста костей в толщину, длину и увеличение объема головного и спинного мозга и массы внутренних органов, выполняя при этом все физиологические функции. Изменения в строении позвоночника в дальнейшем обеспечивают освоение основных видов движений. Форма грудной клетки соответствует фазе максимального вдоха, поэтому дыхание осуществляется в этом возрасте в основном за счет диафрагмы. |
Грудной возраст (1 – 12месяцев) |
В грудном возрасте объем черепа увеличивается примерно в 2 раза, с 6месяцев до 1 года закрывается большой родничок, идет активно процесс сращения костей, стенки костей черепа становятся толще в 3 раза по сравнению с периодом новорожденности. Постепенно формируются физиологические изгибы позвоночника. В 2,5 – 3 месяца появляется шейный лордоз, около 6 месяцев – грудной кифоз, к 10 – 11 месяцам формируется поясничный лордоз. Таким образом, к концу первого года жизни имеются все изгибы позвоночника, но они еще не фиксированы и могут исчезать при расслаблении мускулатуры. Трубчатые кости верхних и нижних конечностей очень быстро растут в длину, обеспечивая прибавку в росте за первый год жизни на 20 - 25см. Объем грудной клетки в первые два месяца увеличивается на 2, 5 - 3см. и к концу года увеличивается на 12-15см. |
В первый год жизни малыш осваивает сидение, ползание, вставание, ходьбу. Это сложные двигательные акты, построенные по типу цепных рефлексов. Овладение ими и произвольное выполнение их ребенком свидетельствуют об успехах в развитии у него моторики. Движения к концу первого года жизни становятся более координированными, точными, приспособленными к внешним обстоятельствам, более произвольными.
|