Раздел 1.Развитие и нормализация движений

1. Боряева Л.Б., Гаврилушкина О.П. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью - СПб, 2001

2. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, мечтать. - М., 1983

3. Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость. — М., 1981

4. Коррекционно-педагогическая работа по физическому воспитанию дошкольников с задержкой психического развития. \ Под общ. Ред. д.м.н. Е.М. Мастюковой. - М., 2002

Раздел 2. Креативная терапия (средствами изобразительной деятельности - изотерапия)

1. Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. - М., 2000

2. Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д. Воспитание и обучение умственно отсталых детей дошкольного возраста. - М., 1991

3. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М.. Если Ваш ребенок отстает в развитии. - М., 1993

4. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников. - М., 1993

5. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: \ Е.А. Медведева и др. - М., 2001

6. Дубровина И.В. и др. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. - М, 1998

7. Медведева Е.А. Специальное образование детей с трудностями в обучении: Задержка психического развития \\ спец. пед. \ Под ред. Н.М. Назаровой. - М., 2000

8. Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. - М., 1981

9. Кузьмина Е.Р. Нарисуй мне о себе: практическая психология для взрослых и детей - М.,2001

10. Боряева Л.Б. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. - СПб, 2001.

Раздел 3.Ознакомление с природой

1. Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников. - М., 1983

2. Готовимся к школе. Программно-методическое оснащение ккоррекционно - развивающего воспитания и обучения дошкольников с ЗПР. \ Под ред. С.Г. Шевченко. - М., 1997

3. Дети с задержкой психического развития. \ Под ред. Т.А. Власовой, В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. - М, 1984

4. Жукова Н.С., Мастюкова Е. М., Если Ваш ребенок отстает в развитии. - М., 1993

5. Зинкевич - Евстигнеева Т.Д., Л.А. Нисневич Как помочь «особому» ребенку. - СПб, 1998

6. Захлебный А.Н. На экологической тропе (опыт экологического воспитания): Новое в жизни, науке, технике. Сер «Педагогика и психология», № 5 - М., 1986

7. Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. \ Под ред. Б.П. Пузанова. Изд. 3-е. - М., 1999

8. Мир природы и ребенок. Учебное пособие. \ Под ред. Маневцевой Л.М., Саморуковой П.Г.. Изд. 2-е - СПб, 1998

9. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников. Учебное пособие. - М., 2007

10. Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. - М., 1995

11. Николаева С.Н. Роль игры в экологическом воспитании дошкольников. - М., 1996

12. Теория и практика коррекционного обучения дошкольников с речевыми нарушениями. - М., 1991

Раздел 4. Раздел «Сказкотерапия»

1. Болыпева Т.В. Учимся по сказке. - СПб, 2002

2. Галанов А.С. Колобок. Сказки с развивающими заданиями и играми. - М., 2002

3. Галанов А.С. Репка. Сказки с развивающими заданиями и играми. - 2002

4. Зинкевич Т.Д., Михайлов А.М. Волшебный источник. Теория и практики сказкотерапии.

5. Иванова Э.И. расскажи мне сказку. - М., 1993

6. Опыт психодиагностики и психокоррекции. - 1996.

7. Синицына Е. Умные сказки. - М., 1997

8. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой. - М., 2000

9. Шустерман М.Н., Шустерман З.Г. Как попасть в сказку. - 1995