Тема 2: Значення соціологічних досліджень для розвитку соціології.

(2 год. для груп СС, 1 год. для груп АС,ЛС,МПС)

План

1. Поняття, види та етапи конкретного соціологічного дослідження.

2. Програма і робочий план конкретного соціологічного дослідження.

3. Основні методи збору соціологічної інформації та їх характеристика.

4. Основні напрямки досліджень у соціології медицини.

Література:

1. Практикум з соціології: навчальний посібник для студентів ВЗО /За ред.В.М.Пічі. – Львів: Новий Світ, 2004, с.6-68.

2. Соціологія: підручник /За ред. В.Г.Городяненка. – К.: Академія , с. 5-92.

Додаткова література:

3. Масальський В.І. Соціологія у конспективному викладенні: навчальний посібник. 4-е вид. – Донецьк – Юго-Восток, 2012, с.22-63.

4. Радугин А.А., Радугин К.А. Соціология: курс лекцій. -2-е изд., доп. – М.: Центр, 2007, с.20-25.

Тема 3: Основні теорії походження суспільства.

План

1. Суспільство, типи та характерні ознаки.

2. Соціальна структура суспільства.

3. Соціальна взаємодія і соціальні зв’язки. Соціальні відносини. Соціальний конфлікт.

4. Соціальні інститути та їх функції. Медицина як соціальний інститут.

5. Соціальна стратифікація. Соціальна мобільність.

Мозковий штурм: що спричиняє соціальні конфлікти? Чи можна їх уникнути?

Дискусія: рівень престижності вашої майбутньої професії та перспективи його змін.

Література:

1.Практикум з соціології: навчальний посібник для студентів ВЗО /За ред.В.М.Пічі. – Львів: Новий Світ, 2004, с.69-112.

2.Соціологія: підручник /За ред. В.Г.Городяненка. – К.: Академія , с. 109-120.

Додаткова література:

1.Масальський В.І. Соціологія у конспективному викладенні: навчальний посібник. 4-е вид. – Донецьк – Юго-Восток, 2012, с.64-98.

2.Радугін А.А., Радугін К.А. Соціологія: курс лекцій. -2-е изд., доп. – М.: Центр, 2007, с.95-105.

Тема 4: Людина як біосоціальна система.

План

5. Поняття і сутність соціології особистості.

6. Соціальний статус і соціальна роль.

7. Поняття «соціалізація», основні етапи процесу соціалізації.

8. Основні теорії соціалізації. Структура особистості.

Рольова гра «На прийомі у лікаря «ультразвукове обстеження».

Варіанти вихідної системи ролей:

• студент;

• викладач;

• підприємець середнього бізнесу;

• реалізатор з ринку;

• пенсіонерка;

• домогосподарка;

• молода жінка з дитиною;

• офіцер збройних сил;

• священик;

• «новий» українець;

• лікар;

• медсестра.

Дія перша.

Біля кабінету лікаря збирається черга. Лікаря в кабінеті ще немає. Виходить медсестра і звертається до черги з проханням при вході до лікаря пред’являти талончик добровільного внеску на підтримку медичної галузі. Як статусний набір впливає на поведінку кожної особи після повідомлення?

Дія друга.

Приходить лікар. Хтось із черги намагається прослизнути до лікаря в обхід інших. Як статус та структура впливає на поведінку в однаковій ситуації?

Дія третя.

Інша медична сестра приводить трьох пацієнтів зі стаціонару і наполягає на їх терміновому обстеженні.

Дія четверта.

Лікаря терміново викликають у інше відділення для консультації. Рольова модель поведінки кожного.

Реферативні доповіді:

1.Реферативні доповіді з питання «діти-мауглі».

2. Основні теорії соціалізації.

• Т.Парсонс;

• Б.Скіннер, Дж.Доллард;

• Ч.Кулі, Дж.Мід;

• Ж.Піаже, А.Маслоу;

• З.Фрейд.

Література:

1.Практикум з соціології: навчальний посібник для студентів ВЗО /За ред.В.М.Пічі. – Львів: Новий Світ, 2004, с.6-68.

2.Соціологія: підручник /За ред. В.Г.Городяненка. – К.: Академія , с. 5-92.

Додаткова література:

1.Масальський В.І. Соціологія у конспективному викладенні: навчальний посібник. 4-е вид. – Донецьк – Юго-Восток, 2012, с.22-63.

2.Радугін А.А., Радугін К.А. Соціологія: курс лекцій. -2-е изд., доп. – М.: Центр, 2007, с.20-25.