Тема 4. Сукупний попит і сукупна пропозиція

Р = 1. Крива сукупного попиту відображається рівнянням: М

Y- 2000+—, за умови, що М — константа. Побудуйте на

графіку криві:

1. сукупного попиту;

2. довгострокової сукупної пропозиції;

3. короткострокової сукупної пропозиції.

Завдання 9

У табл. 4.3 наведені дані, які характеризують залежність між сукупним попитом (AD) і сукупною пропозицією (A/S). На скільки відсотків має змінитися загальний рівень цін (Р), щоб в економіці встановилася макрорівновага. Визначте за даними табл. 4.3 рівні цін, за яких спостерігаються інфля­ційний та дефляційний розриви. Які заходи застосовує уряд, щоб вплинути на подібну ситуацію? На основі даних табл. 1 (с. 529—532) додатків визначте в яких роках в Україні спо­стерігалися інфляційний чи дефляційний розриви. Обґрун­туйте відповідь.

Таблиця 4.3

Завдання 10

Сукупний попит та сукупна пропозиція характеризують­ся даними табл. 4.4

Таблиця 4.4

95

Розділ 1. Навчальний тренінг

Закінчення табл. 4.4

Визначте:

1. у яких межах змінюється обсяг реального ВВП (У) і рі­вень цін (Р) на кейнсіанському, класичному та проміжному відрізках кривої сукупної пропозиції (А5);

2. за якого рівня цін досягається макрорівновага в еконо­міці;

3. рівні цін за яких спостерігаються інфляційний та де- фляційний розриви. Які заходи застосовує уряд, щоб впли­нути на подібну ситуацію?

Відповідь обґрунтуйте.

Графічні вправи

Завдання 1

На рис. 4.7 і 4.8 зображено криві сукупної пропозиції (Ай) за потенційного обсягу виробництва (У) 2000 (гр. од.).

Рис. 4.7 Рис. 4.8

96

Тема 4. Сукупний попит і сукупна пропозиція

1. Визначте, який із графіків відображає класичну, а який кейнсіанську позиції щодо конфігурації кривої сукуп­ної пропозиції (АБ).

2. За якою з концепцій — класичною чи кейнсіанською — зменшення сукупного попиту (АХ>) не впливає на обсяг ВНП (У), але приводить до миттєвої зміни загального рівня цін (Р)?

Завдання 2

Назвіть та охарактеризуйте фактори, що впливають на зміщення кривої пропозиції (А8) ліворуч і праворуч. Про­аналізуйте зміщення кривої сукупної пропозиції (А5) в Укра­їні за останні п’ять років.

Завдання З

На рис. 4.9 подано шість кривих сукупного попиту (АО) і крива сукупної пропозиції (А£).

Рис. 4.9

1. Визначте динаміку сукупного попиту (АО), якщо кри­ва переміститься з положення А0₁ у А0₂; з положення АХ>₃ у А0₄; з положення А0₅ у А_0₆.

2. Як вплине переміщення кривої АІ)₁ у положення А0₂ на динаміку номінального та реального ВВП (У), запасів, зай­нятості та рівня цін (Р)?

4 10-155

97

3. Як вплине переміщення кривої А_0₃ у положення А0₄ на динаміку номінального та реального ВВП (У), зайнятість і рівень цін (Р)?

4. Як вплине переміщення кривої А_0₅ у положення АО_б на динаміку номінального та реального ВВП (У), зайнятість і рівень цін (Р)?

5. Розгляньте аналогічні ситуації при переміщенні кри­вої АД ліворуч.

Завдання 4

На рис. 4.10 зображено три криві сукупного попиту (АО) і дві криві сукупної пропозиції (А5).

1. Під дією яких факторів крива Ав₁ переміщується в А5₂? Що за цих умов відбувається із сукупною пропозицією (А5)?

Рис. 4.10

2. Ціни на товари гнучкі (еластичні як у бік підвищення, так і в бік зниження). Як зміщення кривої сукупної пропози­ції А-8₁ у АБ₂ вплине на рівень цін (Р) і реальний обсяг ВВП (У) для кожного рівня сукупного попиту (АО_р А0₂, АО_д)? По­кажіть на графіку зміни зазначених показників.

3. Ціни на товари нееластичні в бік зниження. Як зміщен­ня кривої сукупної пропозиції А5_Х у АБ₂ вплине на рівень цін (Р) і реальний обсяг ВНП (У) при кожному рівні сукупного попиту (АО_р А0₂, А0₃)? Побудуйте графік цієї ситуації.

4. Якщо крива АБ₂ переміщується в положення А5_і; то як зміниться:

98