
- •Москва 2001
- •Содержание
- •Введение
- •Юридический факультет
- •Экономический факультет
- •Институт гарантирует своим аспирантам:
- •Выбор проблемы исследования и темы кандидатской диссертации
- •Изучение литературных источников и сбор фактического материала
- •Формы и методы научного познания
- •Структура диссертации и приемы изложения материала
- •Некоторые рекомендации по стилю диссертационной работы
- •Оформление диссертационной работы
- •Библиографическое описание документа
- •Библиографическое описание части документа
- •Описание рецензий и рефератов
- •Примеры библиографического описания
- •Оформление ссылок
- •Оформление текста диссертации
- •Предзащита диссертации и оформление автореферата диссертации
- •Учет объема опубликованных работ
- •Использованная и рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Учебный план
- •3. Рабочий план ________________ года обучения
- •Ректор _____________________
- •II. Диссертационные советы
- •III. Кандидатские экзамены
- •IV. Требования к диссертациям
- •V. Представление и защита диссертаций
- •VI. Рассмотрение диссертаций в ваКе России
- •IX. Оформление и выдача дипломов и аттестатов
- •XI. Рассмотрение апелляций
- •1. Формирование и организация работы диссертационного совета
- •2. Предварительное рассмотрение диссертации в диссертационном совете
- •3. Проведение заседания диссертационного совета при защите диссертации
- •4. Тайное голосование и работа счетной комиссии
- •7. Проведение заседания диссертационного совета
- •I. Общие положения
- •IV. Аспирантура
- •V. Подготовка кандидатских и докторских диссертаций в форме соискательства
- •VI. Кандидатские экзамены
Изучение литературных источников и сбор фактического материала
Важной задачей соискателя после выбора темы исследования становятся изучение литературных источников и сбор фактического материала. Эту работу рекомендуется вести в соответствии с индивидуальным планом работы диссертанта (далее – план), составленным с участием научного руководителя (см. приложение 1). План должен определить замысел предполагаемого научного исследования. Начинающему соискателю рекомендуется чаще обращаться к руководителю за помощью, прислушиваться к его мнению как по содержанию индивидуального плана работы, так и изучению литературных источников. В процессе совместной работы, опираясь на собранный фактический материал, соискатель ученой степени, как правило, уточняет тему диссертации, изменяет название глав, последовательность изложения материала. Этот процесс обычно длится весь период работы над диссертацией вплоть до ее защиты.
План может строиться на гипотезах, построенных на основе интуиции и предполагаемых версиях. Эти предположения и версии могут претерпевать изменения, нередко даже отвергаться, но такая продуманная канва позволит систематизировать собранный материал, упорядочить всю последующую работу над диссертацией.
План поможет последовательно раскрывать сущность как проблемы в целом, так и конкретных задач. Он всегда имеет динамический, подвижный характер и не может, не должен связывать развитие идеи и замысла исследователя при сохранении четкого и определенного научного направления в работе.
В процессе осуществления плана соискателю следует быть логически последовательным. Важно научиться находить в любой работе главное, решающее, на чем следует сосредоточить в данное время все внимание. Это позволит найти оптимальное решение планируемых заданий.
Продуманная тема исследования (даже не утвержденная окончательно), примерное название глав и параграфов позволяют соискателю целеустремленно искать литературные источники по избранной теме, основательно продумать идеи и проблемы, содержащиеся в ранее опубликованных монографиях, брошюрах и статьях, посвященных анализу данной или близких к ней проблем.
Соискателю рекомендуется просмотреть все виды источников, содержание которых связано с темой диссертационного исследования. К ним относятся материалы, опубликованные в различных отечественных и зарубежных изданиях, неопубликованные документы, диссертации, депонированные рукописи, отчеты специалистов о зарубежных командировках, официальные материалы. Особое внимание следует обратить на публикации, содержащиеся в периодической печати: статьи, заметки, данные социологических опросов, официальные сообщения.
Состояние изученности темы целесообразнее проследить по информационным изданиям, цель выпуска которых – оперативная информация как о самих публикациях, так и о наиболее существенных сторонах их содержания. Информационные издания в отличие от обычных библиографических изданий оперируют не только сведениями о произведениях печати, но также идеями и фактами, в них заключенными.
В настоящее время существует немало институтов, центров и служб научно-технической информации, систематизирующих литературные источники по различным отраслям науки и техники. Так, по естественным наукам обработку основных видов отечественных и зарубежных источников проводит ВИНИТИ, по общественным наукам – ИНИОН, по патентной документации – НПО “Поиск” и т. д. Их издания можно классифицировать по трем видам: библиографическому, реферативному и обзорному.
Библиографические издания чаще всего носят сигнальный характер и состоят из кратких библиографических описаний часто без аннотаций и рефератов. Они с максимальной полнотой фиксируют новинки отечественной и зарубежной литературы. Их отличают оперативность подготовки и сравнительно короткие сроки с момента выхода публикации до момента отражения ее в указателе. На эти издания возложена функция опережающего оповещения читателей о только что вышедшей научной и технической литературе. Они представляют собой по преимуществу систематические указатели, выпускаемые в виде бюллетеней, тематика которых охватывает почти все отрасли мировой науки и техники.
Реферативные издания содержат публикации рефератов, включающих сокращенное изложение содержания первичных документов (или их частей) с основными фактическими сведениями и выводами. К реферативным изданиям относятся реферативные журналы, реферативные сборники, экспресс-информация, информационные листки.
Реферативные сборники представляют собой периодические, продолжающиеся или непериодические издания, которые содержат рефераты неопубликованных документов. Их выпускают центральные отраслевые институты научно-технической информации и технико-экономических исследований. Такие издания носят узко тематический характер.
Обзорные издания чаще всего посвящаются одной проблеме. Обзоры обобщают сведения, содержащиеся в первичных документах, являясь высшей ступенью их аналитико-синтетической переработки. Они сообщают о состоянии или развитии какой-либо отрасли науки или практической деятельности, отражая все новое, что сделано в ней за определенное время.
В изучении источниковедческой базы начинающему соискателю следует обратить внимание на библиографические указатели "Книжная летопись", "Летопись журнальных статей", "Летопись газетных статей". Опубликованные в них источники разделены по соответствующей проблематике, что значительно облегчает работу диссертанта.
Знакомясь с публикациями по избранной проблеме, не забудьте просмотреть ретроспективную библиографию, обычно помещенную в конце монографии или журнальной статьи. Списки таких источников, как свидетельствует практика, облегчают работу исследователя: они информируют его о научных трудах, вышедших в предшествующие годы по интересующим аспектам данной проблемы.
Имея предварительный список источников (его пополнение будет идти по мере изучения публикаций), можно приступить к ознакомлению с литературой. Начинать целесообразно с работ общего характера, что позволит получить более полное представление по основным вопросам проблемы. По мере их изучения следует ознакомиться с монографиями и статьями, непосредственно примыкающими к теме диссертационного исследования.
Ознакомившись с основными разделами интересующей работы по оглавлению, следует после ее беглого просмотра основательно изучить примыкающие к теме исследования разделы. Целесообразно делать выписки не только по библиотечным экземплярам, но также из собственных книг и журналов, не ограничиваясь подчеркиванием фактов, цифр и выводов. В последующей работе это облегчит формирование глав и параграфов диссертационной работы: позволит разложить выписки по проблемам. В обязательном порядке по каждой выписке следует указать название источника, автора, год издания.
Составляя список (картотеку) литературных источников, следует отчетливо записать фамилию и инициалы автора, название источника, год и место издания, количество страниц монографии или брошюры, так как по ГОСТу это требуется отразить в диссертации. В случае ознакомления с журнальной статьей необходимо (в целях экономии времени при составлении списка литературы) обязательно выписывать исходные данные журнала (кем издается, год и месяц, номер издания). Нередко при чтении источников возникают собственные гипотезы, мысли, выводы; их целесообразно записывать по мере чтения материала на полях выписок. Они могут послужить основой для разработки новых положений, обоснования новых знаний.
Исследователю следует находить главные и второстепенные материалы, уметь отличать существенные факты от мелких фактиков, выверенные цифры от случайных циферок. Возможно, это затруднительно выявить в процессе изучения источников, легче сделать во время их обдумывания. Наверное, часть собранной литературы останется не использованной, не войдет в рамки диссертации, что не должно смущать исследователя.
В научном значении факты выражают вполне реальные события, свершившиеся в действительности. При оценке этих событий необходимо исходить из их научного значения, новизны, объективности и достоверности. Факты следует оценивать критически, сопоставлять между собой. Важно учитывать источники, откуда выписаны факты: одно дело, если они воспроизведены по публикациям авторских работ, другое – если взяты из документов государственных органов, общественных организаций, научных центров. В последнем случае достоверность, точность фактических данных более вероятна.
Вместе с тем статистические данные, публикуемые от имени органов власти и управления, учреждений и ведомств также требует тщательной проверки.
В известной мере такой подход необходим также при изучении монографических исследований и научных статей в области гуманитарных наук. В этом случае важно оценить достоверность информации с учетом научных позиций и мировоззрения автора, в зависимости от которых в эти источники могли включаться ошибочные трактовки явлений, положения, не соответствующие действительности.
В диссертационном исследовании желательно анализировать спорные позиции, сопоставлять дискуссионные точки зрения. В этом случае прибегают к прямому цитированию или пересказу основных положений оппонента. В первом случае цитаты используются для дословной передачи утверждений оппонента, для сопоставления различных точек зрения.
При пересказе мысли оппонента следует избегать искажения авторской позиции, тщательно излагая источник. Не рекомендуется ограничивать цитату лишь словами, подтверждающими собственную позицию. Тем более не следует подменять дискуссионную проблему другой, которая не рассматривается в данном контексте.