
- •Дитмар Эльяшевич Розенталь Говорите и пишите по-русски правильно
- •Аннотация
- •Д.Э. Розэнталь говорите и пишите по-русски правильно к читателю
- •Вначале было слово
- •Слово — одежда мыслей (смысловой и стилистический отбор лексических средств)
- •Ступень ноги (паронимы)
- •Старый, давний, старинный... (синонимы)
- •Раздевалки и читалки (просторечная и обиходно-разговорная речь; вульгаризмы)
- •«Провинциональные» нравы и «упаднические» вкусы (неоправданное «словотворчество»)
- •Ходоки сильно похудали (диалектизмы)
- •Ещё один -изм (канцеляризмы, профессионализмы, термины)
- •Следует отметить следующее... (тавтология)
- •... Плюс экономия (плеоназмы)
- •Значит, так сказать... (слова-паразиты, слова-сорняки)
- •Можно ли неглижировать обязанностями (заимствованные слова, слова иностранного происхождения)
- •Какая река так широка , как Ока ? (благозвучие речи)
- •Не бегите сломав голову (фразеологизмы)
- •Друг мой, не говори красиво (простота речи)
- •Что скажет грамматика?
- •Немного о существительных Подайте мне моё стуло ! (колебания в роде имен существительных)
- •Одна из сестёр — врачиха (род названий лиц женского пола по профессии, должности)
- •Вы не знаете падежов (особенности склонения некоторых слов и словосочетаний)
- •Выпить чашку чаю или чашку чая ? (родительный падеж, обозначающий часть целого)
- •Да, я сейчас в отпуску ! (варианты окончаний предложного падежа у существительных мужского рода и их стилистическое использование)
- •Всегда в продаже свежие торта́ ! (вариативность некоторых форм множественного числа существительных мужского рода)
- •Помидоров было пять килограммов (вариативность окончаний существительных в родительном падеже множественного числа)
- •Все повернули головы или голову (употребление формы единственного числа в значении множественного)
- •Всем известны чешские пива́ (множественное число вещественных, собственных и отвлечённых существительных)
- •Поговорим о прилагательных Книга полезная и весьма интересна (смысловое и стилистическое различие полной и краткой форм прилагательных)
- •Вопрос естествен или естественен ? (вариантные формы кратких прилагательных на -ен )
- •Есть ли более лучший пример? (степени сравнения имён прилагательных)
- •С обезьяньей ловкостью ? Нет, с ловкостью обезьяны (синонимичные словосочетания)
- •Коварная часть речи ― имя числительное Магазин триста шагами дальше
- •Поход продолжался 22 суток
- •Жили-были трое девчат
- •По обоим сторонам улицы
- •Заниматься с полутора десятком учеников
- •Учитель спросил 22 ученик...
- •Ученикам раздали по 5 тетрадей
- •Успеваемость повысилась на 12,5 %
- •Осторожно: местоимение!
- •Внутри них ?.. Внутри их ?..
- •Молодёжь ушла. Они устали
- •Отнеси вещи жильца к себе
- •Знаете ли вы глаголы? Побежду или побежу ?
- •Машу и махаю руками
- •Будем оспоривать или оспаривать выводы комиссии?
- •Глох, слеп или глохнул, слепнул ?
- •Простерев руки и замерши на месте...
- •Всегда ли «простое предложение» ― простое? Порядок в словах
- •Бабушка восьми лет...
- •Ленский, он был поэтом
- •«Её сестра звалась Татьяна... » — «Итак, она звалась Татьяной »
- •Как согласовать между собой члены предложения? Большинство учеников хорошо сдал... Экзамены
- •Диван-кровать сломался или сломалась ?
- •Жена с мужем пошл... В театр
- •Кто из сестёр вам об этом сказа…?
- •В комнату вошл... Женщина и мальчик
- •«Война и мир» написана л. Н. Толстым
- •Две большие комнаты и два больших окна
- •Владеет немецким и французским язык...
- •Я давно не видал моих брата и сестру
- •В пустыне Сахара или в пустыне Сахаре ?
- •Что означает связь управления? в кухне и на кухне
- •Ввиду прошедших дождей и вследствие предстоящих заморозков
- •Ученик не пришёл в школу благодаря болезни
- •За цветами — и по грибы
- •Ах, уж эти предлоги!
- •Противник стрелял по нам или по нас ?
- •Разве малыш слушается маму?
- •Я не могу писать стихов
- •Про дом племянника жены кучера брата доктора
- •Характеристика Добролюбова «тёмного царства»
- •Организовать и руководить работой
- •Однородные члены предложения: как правильно ими пользоваться? Шёл дождь и два студента
- •...С пожеланиями избавления от болезней и долголетней жизни
- •Газета обратилась с призывом к молодёжи и к юношам города
- •...Господин Голядкин спросил чаю, умываться и бриться
- •Не запутаемся ли мы в «сложном предложении»? Вот дом, который построил Джек...
- •...Лошади казаков, которые были покрыты пеной
- •Просим, чтобы вы пришли бы
- •Книга талантливо написанная и которую все хвалят
- •Ученик сказал, что я ещё не подготовился к ответу
- •Обособление ― это не только знаки препинания Приобретший или приобрёвший ?
- •Приведённые факты в книге свидетельствуют...
- •Вошедшие граждане, оплачивайте проезд!
- •Коровы, отправляющиеся на убой
- •Ученик, сделающий уроки...
- •Событие, вызвавшее бы громоподобное впечатление
- •Книгу я взял у подруги моей сестры, уехавшей на дачу
- •«Подъезжая к сией станции... У меня слетела шляпа»
- •«Умерщвление произошло по причине утонутия»
- •Не правильностью единой...
- •Части речи? ― не так уж скучно Мальчишки, лавки, фонари...
- •Прекрасный июльский день
- •Приподнял, отнял, расцеловал
- •Синтаксис ― душа предложения Слова: как из них построить предложение?
- •Вопросительное или повествовательное?
- •В ритме перечисления
- •Сложные отношения между частями сложного предложения
- •Параллельные и синонимичные
- •Строим целое — текст
- •Изобразительные и выразительные
- •Эпитеты, сравнения, метафоры...
- •Анафоры, антитезы, инверсии...
- •По правилам орфоэпии
- •С петлёй или с пе́тлей ?
- •На диктора равняйсь!
- •Совсем небольшое заключение
Помидоров было пять килограммов (вариативность окончаний существительных в родительном падеже множественного числа)
Когда я сказал соседям, что урожай в теплице я вырастил небольшой — «всего пять килограммов четыреста граммов помидоров», они заулыбались. А между тем я построил фразу правильно, по всем правилам «грамматического искусства». Так в чём же дело? По-видимому, в том, что она звучит несколько искусственно.
Действительно, мы скорее скажем 400 грамм масла , чем 400 граммов масла , килограмм помидор , чем килограмм помидоров и т.п. Здесь действует своеобразная тенденция к «экономии языковых средств»: в живой речи, как правило, употребляется более короткий вариант. В одних случаях окончание -ов в форме родительного падежа множественного числа существительных мужского рода перестало использоваться не только в устной речи, но и на письме: «победил» вариант с нулевым окончанием. Так, употребляют «экономные» словосочетания: отряд солдат, группа партизан, пара сапог (а раньше говорили «отряд солдатов», «группа партизанов», «пара сапогов»). То же касается и названий некоторых национальностей (с основой на -н и -р ) среди грузин, лезгин, осетин, туркмен, башкир (а раньше бы сказали: «среди грузинов, лезгинов, осетинов, туркменов, башкиров»). «Потеряли» окончание -ов и названия единиц измерения: 100 ампер , 60 ватт , 220 вольт и т.п.
В других случаях окончание -ов сохраняется в письменной речи: 200 граммов, килограмм помидоров, пять апельсинов, ящик мандаринов, немного баклажанов , но отпадает в речи устной: 400 грамм, тонна помидор, десять апельсин, ящик мандарин, несколько баклажан .
Для подтверждения победы более коротких форм приведём ещё и такой факт: в первой половине XIX в. слова афиша, буря, кастрюля, пустыня, роща, сплетня и некоторые другие имели в форме родительного падежа множественного числа окончание -ей (а не нулевое окончание, как сейчас): (нет) афишей, бурей, кастрюлей, пустыней, рощей, сплетней .
Если вы все поняли, то решите несложные задачи.
1. Если у вас есть несколько знакомых девочек по имени Оля , то как вы скажете: Подарки для наших... 2. Заключённое в скобки слово поставьте в нужной форме: Купить несколько (простыня) 3. Раскройте скобки: В углу стояло несколько (кочерга) .
Проверьте себя:
1. У А.П. Чехова: Оль . 2. Просты´нь (сравните: бáня — бань, ды´ня — дынь, я´блоня — яблонь ). 3. Чтобы себя не мучить, сопоставьте: серьга — серег (с беглым е ), стало быть: кочерга — кочерег .
Все повернули головы или голову (употребление формы единственного числа в значении множественного)
Пересказывая содержание кинофильма, Вася задумался над фразой Все присутствующие обнажили голов... — так голову ? или головы ?
Разве здесь может возникнуть вопрос о форме числа? Ведь у каждого из присутствующих, надо полагать, была своя голова, а не одна, общая для всех. И если не всегда верна поговорка «Сколько голов, столько умов», то не по причинам физического характера.
И всё-таки правильнее сказать ...обнажили голову . Запомните: если известно, что одинаковые предметы принадлежат каждому лицу из группы или находятся в одинаковом отношении к ним, форма единственного числа употребляется в значении множественного. Так было уже в XIX в. Сравните у А.С. Пушкина: Солдаты стояли с опущенной головой; Повелено брить им бороду ; у В.Г. Короленко: ...Какое горе лежало на сердце чужих людей .
Такое же согласование принято и сейчас: Все повернули голову в сторону двери ; Носильщики несли на голове корзины с овощами . Изучается форма уха, носа, глаз ; У моих и твоих часов сломалась пружина (речь идёт об одной и той же детали у каждого предмета); На совещании присутствовали заведующие учебной частью ряда школ района ; Пять воинов были награждены орденом Славы I степени ; Девушки закрыли лицо передником ; Ребята ковыряли вилкой остывшую картошку .