Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 5, 6
Тема: «ОСТЕОЛОГИЯ. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ КОСТЕЙ ЧЕРЕПА; ЧЕРЕП В ЦЕЛОМ. СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ ЧЕРЕПА»
Цель: сформировать знания по теме «ОСТЕОЛОГИЯ. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ КОСТЕЙ ЧЕРЕПА; ЧЕРЕПА В ЦЕЛОМ. СОЕДИНЕНИЕ КОСТЕЙ ЧЕРЕПА»; умения различать кости черепа и их соединение, их части; умения показывать и описывать анатомическое строение черепа в целом
Задание 1
Изучить анатомического строения костей черепа; черепа в целом, обозначить
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Задание № 2
Изучить соединения костей черепа, закончить фразы:
Кости черепа соединяются посредством швов.
По форме различают швы:
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
Важнейшие швы черепа носят следующие названия:
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
Обозначить
|
|
|
|
|
|
Сосцевидный
родничок
Клиновидный
родничок
Сделать вывод на основе проделанной работы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение задач:
Развитие черепа человека завершается после 20 лет. В переходном возрасте у подростков наблюдается интенсивный рост костей лицевого отдела черепа и утолщение костей мозгового отдела, при этом масса черепа практически не увеличивается. С чем это связано?
Какие признаки появились у черепа человека в связи с вертикальным положением тела (прямохождением)?
По каким характеристикам черепа возможно определить его половую принадлежность и возрастную группу?
Врачи невропатологи при различных заболеваниях не назначают детям до 1 года УЗИ мозга − в таком возрасте этот метод исследования мозга практически не применяется. Почему?
В стоматологии широко используется протезирование зубов. Но не всем людям и не во всех случаях протезирование показано. Врачи, например, не рекомендуют протезировать зубы детям в случае потери постоянного зуба. Почему?
Задание на дом:
Конспект, Н.И. Федюкович «Анатомия и физиология» 2011, стр. 60-76