Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АНАТОМИЯ ПРАКТИКУМ ДЛЯ МС 1 СЕМЕСТР.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
7.03 Mб
Скачать

Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 3

Тема: «ОСТЕОЛОГИЯ. СКЕЛЕТ ТУЛОВИЩА»

Цель: сформировать знания по теме «ОСТЕОЛОГИЯ. СКЕЛЕТ ТУЛОВИЩА»; навыки работы с микроскопом; умения различать на микропрепаратах, таблицах различные виды костной ткани; умения различать шейные, грудные и поясничные позвонки, атлант, осевой позвонок, умения различать кости грудной клетки, верхних и нижних конечностей, их соединений; умения находить и показывать составные части костей.

Задание 1

Изучить и зарисовать гистологическое строение пластинчатой костной ткани. Обозначить: 1) – надкостница; 2) – остеоны; 3) – вставочные костные пластинки; 4) – гаверсовы каналы.

Задание 2

Изучить классификацию костей, заполнить таблицу:

Виды костей

Примеры

Трубчатые

Длинные

Короткие

Губчатые

Плоские

Смешанные

Воздухоносные

Задание № 3

Изучить виды строение и соединение костей позвоночного столба, обозначить на схемах основные образования

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Задание 4

Изучить кости грудной клетки их соединения, обозначить на схемах основные образования

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сделать вывод на основе проделанной работы

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение задач:

  1. Кость как орган образована разными тканями. Какая ткань является преобладающей по массе? Какие свойства органа она определяет? Какие еще ткани входят в состав кости?

  2. Объясните механизм формирования новой костной ткани при переломах.

  3. Между телами позвонков ряда отделов позвоночника имеется полуподвижное соединение. Решите, между позвонками какого отдела с полуподвижным соединением степень подвижности наименьшая.

Задание на дом:

Конспект, Н.И. Федюкович «Анатомия и физиология» 2011, стр. 43-59