Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 16

Тема: «ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ»

Цель: сформировать знания по теме «Физиология дыхательной системы»; умения определять легочные объемы и ЖЕЛ, частоту дыхательных движений

Задание 1

Разобрать механизм вдоха и выдоха, записать в таблицу.

	Вдох	Выдох
Диафрагма
Межреберные мышцы
Объем грудной клетки
Давление в плевральной полости

ЗАДАНИЕ 2

Измерить окружность грудной клетки.

Измерить окружность грудной клетки сантиметровой лентой на высоте вдоха и выхода:

а) на уровне подмышечных впадин;

б) на уровне мечевидного отростка.

Полученные данные записать в тетради и сделать выводы.

ЗАДАНИЕ 3

Определить ЖЕЛ и ее компонентов при помощи спирометра.

При помощи спирометра определить величины:

а) ЖЕЛ (после максимального вдоха сделать максимальный выдох);

б) дыхательный объем (после спокойного вдоха сделать спокойный выдох);

в) резервный объем выдоха (после спокойного вдоха сделать максимальный выдох, из шкалы вычесть дыхательный объем);

г) резервный объем вдоха (из величины ЖЕЛ вычесть сумму дыхательного объема и резервного объема выдоха).

Полученные данные записать в тетради и сделать выводы.

ЗАДАНИЕ 4

Определить частоту дыхания в покое, во время работы, после ее окончания.

Используя секундомер посчитать частоту дыхания:

а) в состоянии покоя - сидя:

б) тотчас после физической нагрузки (бег на месте в течение 1 минуты);

в) через 300 секунд (5 минут) после физической нагрузки;

г) после задержки дыхания.

Полученные данные записать в тетради и сделать выводы.

Показатель	Норма	До физической нагрузки	После физической нагрузки
ЧД
Дыхательный объем
Резервный объем вдоха
Резервный объем выдоха
ЖЕЛ

Сделать вывод на основе проделанной работы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решить задачи:

1. Почему в душных помещениях часто возникает головная боль, щеки людей становятся красными?

2. Как изменяются глубина и частота дыхания при физической нагрузке у тренированного и нетренированного человека?

3. Почему у курильщиков жизненная емкость легких на много меньше, чем у здоровых некурящих людей?

4. Предварительная гипервентиляция легких значительно увеличивает время пребывания человека под водой. Объясните механизма этого явления. Чем опасна длительная гипервентиляция для человека вообще, а особенно перед нырянием?

5. Первый крик новорожденного совпадает с его вдохом. Что служит причиной возбуждения дыхательного центра?

Задание на дом:

Конспект, Н.И. Федюкович «Анатомия и физиология» 2011, стр.179-184