
- •1.1. Определение предмета логики
- •1.2. Истинность и правильность
- •1.3. Мышление и язык
- •1.4. Этапы развития логики
- •1.5. Значение логики
- •2. Эта задача имеет почтенный возраст.
- •II. 1. Что такое понятие
- •II.2. Объем и содержание понятия
- •Сейчас я докажу вам, что 3 раза по 2 будет не 6, как вы думаете, а 4. Следите за моими рассуждениями:
- •II.4. Отношения между понятиями
- •11,3. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия
- •Что такое понятие?
- •III. 1. Обобщение и ограничение понятий
- •1. Расстояние между двумя городами а и в равно 30 км. Однажды утром из этих городов навстречу друг другу вышли два пешехода со скоростью 5 км. В час каждый.
- •III.4. Приемы, сходные с определением
- •Что значит обобщить или ограничить понятие?
- •Что такое деление понятий? Какие правила нужно соблюдать при делении? Чем отличается деление понятий от мысленного расчленения предмета на части?
- •Что такое определение понятий? Каким требованиям должно удовлетворять определение через род и видовор отличие?
- •Здесь нужно осознать одну простую мысль: пароходы способны двигаться не только вперед, но и назад, и тогда все становится легко.
- •IV. 1. Общая характеристика суждения
- •IV.2. Структура простого суждения
- •IV.3. Классификация суждений по количеству и качеству
- •IV.4. Логический квадрат
- •V.L. Логические связки
- •V.2. Таблицы истинности
- •2) Суждение «а & ь* ложно, а суждение а истинно. Каково истинностное значение ь?
- •V.3. Отношения между сложными высказываниями
- •V.4. Другие виды высказываний
- •VI. 1. Законы традиционной логики
- •VI. 1.3. Закон исключенного третьего: из
- •1) Является ли первое из двух приведенных ниже суждений достаточным основанием для второго суждения?
- •VI.2. Понимание законов мышления в математической логике
- •VII. 1. Общая характеристика умозаключения. Дедукция и индукция
- •1. Вдоль стен квадратного бастиона его комендант разместил 16 часовых по 5 человек с каждой стороны — так, как показано на рисунке:
- •VII.2. Превращение
- •VII.3. Обращение
- •Vtii.1. Общая характеристика силлогизма
- •Что такое умозаключение? Каков его состав?
- •Какие умозаключения называются «дедуктивными»?
- •Что такое превращение? обращение? противопоставление предикату?
- •VIII.3. Фигуры и модусы силлогизма
- •Большая посылка должны быть общим суждением.
- •1 Фигура 2 фигура 3 фигура 4 фигура
- •Большая посылка должны быть общим суждением.
- •Меньшая посылка должны быть утвердительным суждением.
- •Вывод должен быть частным суждением.
- •Если обе посылки являются утвердительными, то меньшая посылка должна быть общим суждением, а заключение — частным.
- •Если одна из посылок — отрицательное суждение, то большая посылка должна быть общим суждением.
- •Ты не есть человек
- •Вся жизнь — дзюдо
- •3. Николай и Павел иногда лгут. Однажды Николай говорит Павлу: «Когда я не лгу, ты тоже не лжешь». Павел ответил: «а когда я лгу, ты тоже лжешь».
- •4. Произошла кража, и было задержано трое подозреваемых.
- •Отрицать следствие;
- •Отрицать основание;
- •Утверждать следствие.
- •Если у человека есть совесть, он признает свои ошибки. Данный человек не признает своих ошибок. Следовательно...
- •Если дерево полить керосином, то оно засохнет. Это дерево не поливали керосином. Следовательно...
- •Если вода нагревается, то она испаряется. Вода нагревается. Следовательно...
- •Если хорошо обработать поле, то посевы не будут страдать от засухи. Это поле хорошо обработано. Следовательно...
- •Если на поле стоит пугало, то сторож спит спокойно. Сторож спит спокойно. Следовательно...
- •IX.2. Разделительно-категорический силлогизм
- •6) Линии бывают или прямые, или кривые, иди ломаные Данная линия не кривая и не ломаная
- •7) Позвоночные животные есть или млекопитающие, или птицы, или пресмыкающиеся, или рыбы
- •5) Если человек скуп, то он копит деньги Если человек бережлив, то он тратит умеренно Этот человек не копит и не тратит умеренно
- •6) Если бы мы захотели помочь этому бедняку, то мы должны были бы или дать ему денег, или найти подходящую работу Но мы не даем ему ни денег, ни подходящей работы
- •2. В авиационном подразделении служат Утко-носенко, Крокодиладзе, Гиппопотамян, Змеюкин и Муравьедский. Их специальности: пилот, штурман, бортмеханик, радист и синоптик.
- •Что такое индукция? Чем индуктивный вывод отличается от дедуктивного?
- •Виды индукции.
- •Методы установления причинных связей:
- •XI. 1. Общая характеристика доказательства
- •1. Похожую задачу вы уже решали. Основная идея решения состоит в том, что бутылки из средних отделений нужно перекладывать в угловые. Давайте совершим первую кражу.
- •2. Начинаем с того, о ком приведено больше всего данных. Это — Крокодиладзе. Он не пилот; не радист; не синоптик; не бортмеханик. Остается одно: Крокодиладзе — штурман.
- •XI.2. Опровержение
- •Тезис должен нуждаться в доказательстве.
- •Тезис должен быть ясным и точным.
- •Совокупность аргументов должна быть непротиворечива.
- •Совокупность аргументов должны быть достаточной для вывода тезиса.
- •XII. 1. Общее представление о споре
- •XII.2. Разновидности споров
- •217 Нелояльные приемы спора
Вывод,
конечно, ошибочен: даже если это не
жилое помещение, а контора или коровник,
оно может требовать ремонта.
Вообще
говоря, правила фигур в сжатом виде
выражают общие правила силлогизма в
применении их к конкретным фигурам.
Силлогизмы
второй фигуры служат для опровержения
ложных обобщений. Они должны выполнять
следующие правила:
Одна
из посылок должна быть отрицательным
суждением. Ясно,
что одна из посылок должна быть
отрицательной. Если они
обе
будут утвердительными, то средний
термин окажется нераспределенным
в обеих посылках. — Это нарушает общее
правило. Если же одна из посылок —
отрицательное суждение, то и вывод
будет отрицательным. Это означает,
что больший термин в выводе распределен.
Следовательно, он должен быть распределен
и в посылке, — для этого посылка
должна быть общим суждением.
Здесь
часто встречающейся ошибкой является
нарушение 2-го правила, т. е. умозаключение
строится по второй фигуре с двумя
утвердительными посылками, например:
Р
M Все
зебры полосаты
S
M Это
животное полосато
Попробуйте
сами установить, каким образом эти
правила вытекают Из общих правил
силлогизма.
Поскольку
1-я фигура является наиболее простой и
естественной, постольку лучше всего
иметь дело с ней. Пользуясь непосредственными
умозаключениями — превращением и
обращением, — мы легко можем преобразовать
силлогизмы 2, 3 и 4-й фигур в силлогизмы
1-й фигуры. Взгляните на схемы фигур!
Сделайте обращение большей посылки во
2-й фигуре, и вы получите 1-ю фигуру.
Сделайте обращение меньшей посылки
в 3-й фигуре, и вы получите 1-ю фигуру. —
Такая процедура называется сведением
силлогизмов.
Давайте в качестве примера рассмотрим
сведение какого-нибудь силлогизма:
M
Р
Все
тигры — хищники
M
S
Все
тигры имеют усы
S
Р Некоторые
имеющие усы есть хищники
— Этот
силлогизм построен по 3-й фигуре. Обращая
меньшую посылку, получаем силлогизм
1-й фигуры:
M
Р Все
тигры — хищники
S
M
Некоторые
имеющие усы — тигры
S
Р Некоторые
имеющие усы — хищники
S
Р Это
животное — зебра
Силлогизмы
3-й фигуры используются для доказательства
исключений из некоторого общего
положения. Они должны выполнять следующие
правила:
Нарушение
этих правил опять-таки приводит к
нарушению общих правил силлогизма.
Четвертая
фигура используется редко и для нее
обычно не формулируют особых правил.
И я в течение многих лет говорил
студентам, что для этой фигуры
специальных правил нет. Однако недавно
в одной из частных бесед проф. Е. Е.
Ледников убедил меня в том, что красота
и цельность изложения требуют введения
правил и для 4-й фигуры. Привожу эти
правила в его формулировке:
— Здесь
все становится гораздо яснее: тигры
включаются в класс хищников; часть
усатых включается в класс тигров,
следовательно, эта же часть усатых
включается в класс хищников.
Средневековые
схоласты много возились с простым
категорическим силлогизмом.
Они
ведь были монахами, а что делать в
монастыре человеку, склонному к
интеллектуальным занятиям? — Читать
Святое пи-
Усатый
хищник сание,
труды отцов церкви, ком-
Большая посылка должны быть общим суждением.
Меньшая посылка должны быть утвердительным суждением.
Вывод должен быть частным суждением.
Если обе посылки являются утвердительными, то меньшая посылка должна быть общим суждением, а заключение — частным.
Если одна из посылок — отрицательное суждение, то большая посылка должна быть общим суждением.
Возьмем,
например, модус
«Barbara».
— Это
слово показывает, что посылки и вывод
в силлогизмах, построенных по этому
модусу, являются общеутвердительными
суждениями — А
А А. В
модусе «Jelarent»
большая
посылка является общеотрицательным
суждением Е,
меньшая
посылка — общеутвердительным суждением
А,
вывод
— общеотрицательным суждением Е.
Всего
имеется 19 правильных модусов, т. е.
таких, которые дают необходимый вывод
и не нарушают правил силлогизма. Для
запоминания этих модусов схоласты
придумали стихотворение, включающее
слова, которыми обозначаются модусы.
Вызубрив это стихотворение, человек
запоминал и 19 правильных модусов. Я не
думаю, что заучивание этого
стихотворения на латинском языке
принесет вам большую пользу, поэтому
приведу лишь таблицу правильных модусов,
распределенных по фигурам силлогизма:
ментировать
и разъяснять их, спорить друг с другом
по поводу тонкостей толкования...
Для всего этого требовалось мастерское
владение логикой. Вот монахи в течение
столетий и оттачивали главное оружие
полемики и критики — аристотелевскую
силлогистику. В дополнение к разделению
силлогизмов по фигурами они ввели их
разделение по модусам.
1
фигура
2
фигура
3
фигура
4
фигура
AAA
E
A E
A
A J
АА]
E
А
E
AEE
JA]
АЕЕ
AJJ
E]
О
А]]
JA]
E]
О
АО
О
E
А О
E
А О
ОАО
EJO
EJO
Формальная
разработка учения о силлогизме направлена
на то, чтобы облегчить нам процессы
рассуждения, более того, сделать мышление
в какой-то мере автоматическим процессом.
Неважно, что мы имеем в виду под Р,
S
и
M,
но если эти термины в посылках
располагаются, скажем, по схеме 3-й
фигуры, а количество и качество посылок
и вывода дают модус
Darapti,
то
ваше рассуждение заведомо корректно.
Вот этот формальный характер логического
вывода, его независимость от конкретного
содержания была осознана уже средневековым
схоластом Раймундом Луллием (1235—1315
гг.). Он вообще был интересным человеком,
это Раймунд Луллий. Родился на острове
Майорка, учился в Париже и до 30 лет вел
жизнь блестящего придворного и поэта
при дворе арагонского короля (Испания).
Как-то он сильно увлекся некоей замужней
дамой и однажды, преследуя ее, на лошади
ворвался в церковь, где в тот момент
шло богослужение. Смущенная таким
святотатством дама обернулась к своему
преследователю и сказала: «Пылкий
кабальеро, не хотите ли вы, наконец,
увидеть ту грудь,.которой посвятили
так много сонетов? Смотрите же!» С этими
словами молодая женщина скинула с себя
мантилью и обнажила великолепную грудь,
покрытую безобразными кровоточащими
язвами.
Разновидности
простого категорического силлогизма,
отличающиеся друг от друга количеством
и качеством посылок и вывода, называются
его модусами.
Фигуры
отличаются положением среднего термина.
Но помимо того или иного расположения
терминов силлогизма, его посылки и
вывод обладают еще количеством и
качеством, т. е. могут относиться к
одному из 4-х типов простых суждений —
A,
E,
J,
О. Так
вот, если два силлогизма построены по
одной и той же фигуре, но отличаются
количеством и качеством своих посылок
и выводов, то они принадлежат к разным
модусам. Средневековые схоласты каждый
модус обозначали отдельным словом,
причем слова подбирались таким образом,
чтобы первая гласная буква в нем
указывала количество и качество
большей посылки, вторая гласная —
количество и качество меньшей посылки,
а третья гласная — количество и качество
вывода.