Література

Основна література

1. Анастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении / Пер. с англ. − М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – С. 413-447.

2. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – М.: Эксмо, 2006. – С. 194-217.

3. Мазяр О.В. Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Диференційна психологія» // Професійно-орієнтовані завдання з психології / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. – Житомир, 2009. – С. 123-171.

4. Палій А.А. Диференціальна психологія: Курс лекцій. – Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2007. – С. 228-257.

Додаткова література

5. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Редактор-составитель Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. – С. 174-331.

Інформаційні ресурси

1. Музика О.Л. Професійно-орієнтовані завдання у системі підготовки студентів-психологів // Професійно-орієнтовані завдання з психології / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. (Рекомендовано МОН України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (лист № 1.4/17-Г-3165 від 28.09.2010 року) – 3-тє вид., перероб. і доп. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2010. – С. 9-23 / http://zu.edu.ua/spf/psihol_vkl.html

Тема для самостійного опрацювання

Тема 11. ДиференціЙно-психологічні аспекти професійної діяльності

Мета: ознайомлення студентів з основними стилями педагогічної діяльності.

Професійна спрямованість: уміння визначати основні стилі педагогічної діяльності.

План:

1. Диференційно-психофізіологічні аспекти становлення професіонала.

2. Монотонна діяльність і типологічні особливості.

3. Діяльність в екстремальних умовах.

4. Стилі професійної діяльності.

5. Інтелектуальна компетентність в процесі здобуття вищої освіти.

6. Вибір професії і тип особистості.

7. Суб’єктивні установки, продуктивність праці й задоволеність працею.

8. Статеві особливості професійної діяльності.

9. Статеві особливості професійної кар’єри.

Основні поняття

життєві сценарії, уникнення невдач, інтелектуальна компетентність, каузальна орієнтація, особистісний успіх, орієнтація на успіх, продуктивність праці, професійна компетентність, задоволеність працею, рівень домагань, фактор успіху

Опрацювати статтю

Ильин Е.П. Стиль деятельности: новые подходы и аспекты // Вопросы психологи. – 1988. – № 6. – С. 85-93

Завдання для самостійної роботи

опрацювати основні поняття, питання та статтю

4 години

Оцінювання

перевірка рівня засвоєння знань на індивідуальній консультації у викладача (тестова перевірка знань)

1 оцінка

Література

Основна література

1. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб: Питер, 2001. – С. 187-212.

2. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учебное пособие. – М.: Эксмо, 2006. – С. 388-404.

Інформаційні ресурси

1. Комплекс тестових завдань у СУНП «УНІВЕРСУМ».