- •Методические рекомендации по организации и проведению школьного (5-6кл,
- •В 2013 - 2014 учебном году
- •Порядок проведения олимпиады:
- •Содержание конкурсных испытаний:
- •Теоретико-методическое испытание
- •Теоретико-методические задания по физической культуре (Примерные вопросы)
- •2. Подъем «полуёлочкой» выполняется:
- •Ключ к тестам
- •Практические испытания
- •Требования к проведению конкурсных испытаний Гимнастика
- •Требования к оборудованию при проведении практических испытаний по гимнастике:
- •Спортивные игры
- •Регламент испытания по спортивным видам
- •Руководство испытаниями
- •Участники
- •Порядок выступления
- •Повторное выступление
- •Разминка
- •7. Оборудование
- •Требования к оборудованию при проведении практических испытаний по спортивным играм
- •Легкая атлетика
- •Требования к оборудованию при проведении практических испытаний по легкой атлетике:
- •Подведение итогов школьного этапа олимпиады по физической культуре
- •Оформление документов школьного этапа олимпиады по физической культуре
- •Спортивные игры, 5 – 6 классы Баскетбол Девочки 5-6 классы
- •1.Программа испытаний
- •2.Оценка исполнения
- •3.Оборудование
- •Мини-футбол Мальчики 5-6 классы
- •Легкая атлетика, 5 – 6 классы
- •2. Задания и критерии оценивания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
- •Баскетбол юноши и девушки 7-8 классы Комбинация по баскетболу
- •Оценка исполнения
- •Легкая атлетика, 7 – 8 классы
- •3. Задания и критерии оценивания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
- •Спортивные игры, 9, 10 – 11 класс Баскетбол юноши 9 классы, юноши, девушки 10 - 11 классы
- •Старт Оценка исполнения
- •Волейбол девушки 9, 10-11 классы
- •Зона подачи
- •1 Площадка:
- •Оценка испытаний
- •Футбол юноши 10-11 классы
7. Оборудование
7.1. Контрольное упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол.
7.2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.
7.3. Шесть
фишек-ориентиров, три баскетбольных
мяча.
Расстояние
между фишками-ориентирами по 3 м.
Требования к оборудованию при проведении практических испытаний по спортивным играм
Волейбол
1. Упражнение выполняется на площадке с волейбольной разметкой.
2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.
3. Упражнение должно выполняться с волейбольными мячами.
Футбол
1. Упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для испытания.
2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.
3. Упражнение должно выполняться с футбольными мячами.
Баскетбол
1. Контрольное упражнение выполняется на площадке со специальной разметкой для игры в баскетбол.
2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.
3. Упражнение должно выполняться с баскетбольными мячами.
Легкая атлетика
Конкурсное испытание заключается в преодолении дистанции следующей длины:
Классы |
Вид |
Длина дистанции, м |
|
Мальчики, юноши |
Девочки, девушки |
||
5 – 6 классы |
Бег |
500 м |
300 м |
7 – 8 классы |
Бег |
500 м |
300 м |
9 классы |
Бег |
500 м |
500 м |
10 – 11 классы |
Бег |
1000 м |
500 м |
Учитывается время преодоления дистанции.
Требования к оборудованию при проведении практических испытаний по легкой атлетике:
Упражнение выполняется на специальной беговой дорожке.
По обеим сторонам дорожки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.
Подведение итогов школьного этапа олимпиады по физической культуре
Итоги школьного этапа олимпиады подводятся отдельно среди мальчиков (юношей) и девочек (девушек) в каждой возрастной группе участников: 5 – 6 классы, 7 – 8 классы, 9 классы, 10 – 11 классы.
По итогам отдельного испытания баллы начисляются в соответствии с местом, занятым участником.
Место участника в общем зачете школьного этапа олимпиады определяется по общей сумме баллов, полученных в соответствии с занятыми местами в результате выполнения всех заданий (испытаний).
Победителем школьного этапа олимпиады является участник, набравший наибольшую сумму баллов по итогам всех испытаний, при условии, что количество набранных им баллов превышает половину максимально возможных баллов.
Призерами школьного этапа олимпиады, в пределах установленной Управлением образования квоты, являются участники, набравшие меньше количество баллов, чем у победителя в порядке убывания, но, при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.
В случае равенства сумм баллов у нескольких участников их места определяются по следующему приоритету: гимнастика, легкая атлетика, спортивные игры (баскетбол, футбол, волейбол).
Список победителей и призеров утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения.
