- •Опыт №7 (с. 145 Крылов)
- •Выполнение работы
- •Обработка результатов
- •Критерий оценок
- •Опыт №8 (с. 115, Петровский)
- •Работа в парах.
- •Творческое мышление
- •Из шести спичек сложите четыре равносторонних треугольника.
- •Виды мышления
- •Индивидуально-психологические особенности мышления с помощью методик «Отгадывание загадок», «Понимание пословиц».
Критерий оценок
Стабильные показатели (низкие временные показатели, ровность по отношению друг к другу, легкость переключаемости) – лабильность мышления)
Зигзагообразность кривой, с большими различиями (увеличение временных показателей, неравномерность по отношению друг к другу) – ригидность мышления.
Вывод: У И. наблюдается ригидность мышления, т.к. И. приходится тратить много времени на «перестройку» своего мышления и переход на новый лабиринт, а так же торопливость, непродуманность.
Опыт №8 (с. 115, Петровский)
Цель: исследование скорости протекания мыслительного процесса (методом заполнения недостающих букв в данных словах).
Оборудование: секундомер, 5 рядов слов по 5 в каждом.
Ход работы
Работа в парах.
И. предлагается вписать недостающие буквы в словах.
Э. отмечать время, потраченное на обдумывание каждого ряда и выделяет слова, вызвавшие наибольшее затруднение.
Выполнение работы
см. бланк
1 испытуемый
|
1. п - ро |
д - р - во |
п - л - а |
з - о - ок |
с - я - о - ть |
|
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
2. г - ра |
з - м - к |
о - р - ч |
к - и - а |
к - с – а - ник |
|
||||||||||
|
3. п - ле |
к - м - нь |
к - р - он |
с - е - ло |
у - и - е - ь |
|
||||||||||
|
4. к - са |
с - р - й |
з - р - о |
к - ы - а |
а - е - ь - ин |
|
||||||||||
|
5. т - ло |
н - в - д |
в - с - ок |
т - а - а |
с - а - ц - я |
|
||||||||||
|
2 испытуемый |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||
1. п - ля |
х - л - д |
с - г - об |
к - у - ка |
ч - р - и - а |
2. в - ра |
п - с - к |
в - т - а |
с - а - ка |
к - п - с - а |
3. с - жа |
к - з - л |
п - д - ак |
т - у - а |
т - у - о - ть |
4. д - ша |
з - л - нь |
п - р - а |
с - а - а |
с - е - о - а |
5. р - ка |
т - л - га |
б - л - он |
п - е - а |
к - н - о - а |
Протокол
Ф.И.О. Олейникова В.Н. Возраст 18 лет
Дата 24.09.2003 Время 1210
№ ряда |
Время (сек) |
Слова, вызвавшие затруднения |
1 |
60с |
5 |
2 |
60с |
4 |
3 |
60с |
5 |
4 |
1м. 20с |
5 |
5 |
60с |
5 |
Вывод: у И. наблюдается отличие временного показателя в начале и в конце опыты. Если в начале – быстрота мышления, лёгкость в воспроизведении слов, то в конце темп уменьшился, 5 слов вызвали у И. затруднение.
