
- •Самостоятельная работа № 1 Этап № 1
- •Этап № 2
- •Самостоятельная работа № 2 Этап № 1
- •Этап № 2
- •Самостоятельная работа № 3 Этап № 1
- •Этап № 2
- •Самостоятельная работа № 4 Этап № 1
- •Этап № 2
- •Самостоятельная работа № 5 Этап №1
- •Этап №2
- •Самостоятельная работа № 6 Этап №1
- •Этап №2
- •Самостоятельная работа № 7 Этап №1
- •Этап №2
- •Самостоятельная работа № 8 Этап №1
- •Этап №2
- •Самостоятельная работа № 9 Этап №1
- •Этап №2
- •Самостоятельная работа №10 Этап №1
- •Этап №2
- •Критерии оценки выполнения самостоятельной работы
- •Использованная литература
Самостоятельная работа № 2 Этап № 1
Тема: Род и число имён существительных.
Прежде, чем приступить к выполнению задания, повторите следующую тему «Род и число имён существительных». За помощью можно обратиться к справочнику английского языка по фонетике и грамматике. Помните, что перед мн.ч. неопределенный артикль не употребляется. Не забывайте об изменениях гласной буквы “y” при образовании мн. ч.
существительных, а также особой формы мн. ч. некоторых существительных. Вспомните, какие существительные имеют форму либо единственного, либо множественного числа.
Упражнение 1
Поставьте следующие существительные во множественное число (не забывайте, что перед мн.ч. неопределенный артикль не употребляется).
A pen, a class, a story, a road, a day, a cat, a bush, a desk, a table, a plate, a fox, a lady, a knife, a chair, a bus, a Negro, a match, a way, a house, a family, a flag, a town, a wolf, a country, a lion, a park, a play.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 2
Поставьте следующие существительные во множественное число (не забывайте, что перед мн.ч. неопределенный артикль не употребляется, определенный артикль сохраняется).
A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 3
Напишите множественное число существительных.
1. Flower_______2. Man________3. Boat_________4. Language__________5. Watch________6. Country________7. Knife________8. Woman____________9. Address_________10. Sheep_______11. Tooth_______ 12. Leaf__________13. Child_________14. Foot________15. Umbrella__________16. Person________
17. Family_________18. Holiday________19. Sandwich________20. City______
Упражнение 4
Употребите нужную форму глагола to be (is , are).
1. ____the shop open? 2. _____the shops open? 3. My hands_____cold. 4. My nose_____cold. 5. Where______my camera? 6. Where______my glasses? 7. Your jeans_____dirty. 8. Who______those men? 9. Mice_____small animals. 10. Where_____the scissors?