- •Часть I. Исследование, исследователи и читатели
- •Часть II. Постановка вопросов, поиск ответов своих утверждений
- •Часть III. Утверждения и их обоснование 127
- •Часть IV. Подготовка к написанию, написание и правка черновика 201
- •Часть V. Несколько заключительных размышлений 303
- •Часть 1. Исследование, исследователи и читатели
- •1.1. Что такое исследование
- •1.2. Зачем записывать
- •1.3. Зачем формальный отчет?
- •1.4. Выводы
- •2.1. Беседы между исследователями
- •2.2. Создание отношений с читателем: ваша роль
- •2.3. Создание второй половины отношения: роль читателя
- •Часть II. Постановка вопросов, поиск ответов своих утверждений
- •3.1. От интереса к теме
- •3.2. От широкой темы к сфокусированной теме
- •3.3. От сфокусированной темы к вопросам
- •3.4. От просто интересного вопроса к его более широкой значимости
- •4.1. Проблемы, проблемы, проблемы
- •4.2. Общая структура проблем
- •4.3. Нахождение хорошей исследовательской проблемы
- •4.3.1. Обращайтесь за помощью
- •4.4. Выводы: проблема проблемы
- •5.1. Проверка источников на надежность
- •5.2. Нахождение опубликованных и других фиксированных источников
- •5.3. Нахождение источников в интернете
- •5.4. Сбор информации непосредственно у людей
- •5.5. Библиографические тропы
- •Что вы находите
- •6.1. Три вида использования источников
- •6.3. Берегите то, что вы находите
- •6.4. Обращайтесь за помощью
- •Часть III. Утверждения и их обоснование
- •7.1. Аргументация и беседа
- •7.2. Поддержка утверждений доводами
- •7.3. Поддержка доводов фактами
- •7.4. Признание альтернатив и ответ на них
- •7.5. Обоснование соответствия доводов
- •7.6. Построение сложной аргументации из блоков простой аргументации
- •7.7. Аргументация и этос
- •8.1. Какого вида ваше утверждение?
- •8.2. Оценка вашего утверждения
- •9.1. Пользуйтесь доводами для планирования вашей аргументации
- •9.3. Факты и сообщение фактов
- •9.4. Выбор правильной формы для сообщения фактов
- •9.5. Надежные факты
- •10.1. Опрос вашей аргументации
- •10.2. Нахождение альтернатив к вашей аргументации
- •10.3. Решите, что признавать
- •10.4. Ответы как дополнительная аргументация
- •11.1. Как «работает» основание
- •11.2. Как выглядит основание
- •11.3. Как узнать, когда формулировать основание
- •11.4. Проверка ваших оснований
- •11.5. Как оспорить чужие основания
- •Часть IV. Подготовка к написанию, написание и правка черновика
- •12.1. Подготовка к написанию черновика
- •12.2. Планирование: четыре ловушки, которых следует избегать
- •12.3. План черновика
- •12.4. Ловушка, которую следует избегать во что бы то ни стало: плагиат
- •12.5. Следующий шаг
- •1. Введите цитату с помощью двоеточия или в составе придаточного предложения.
- •2. «Вплетите» цитату в ваше собственное изложение, но убедитесь, что грамматический строй вашего предложения соответствует грамматическому строю цитаты.
- •13.1. Думать, как читатель
- •13.4. Последний шаг
- •3. Краткое изложение
- •14.1. Три элемента введения
- •14.2. Установка общего языка
- •14.3. Формулирование вашей проблемы
- •14.4. Формулирование вашего ответа
- •14.5. Быстрое или медленное
- •14.6. Организация всего введения
- •14.7. Выводы
- •15.1. Визуально или вербально?
- •15.2. Таблицы или рисунки?
- •15.3. Построение таблиц
- •1999 1977 ± % Изменения
- •15.4. Создание рисунков
- •3. Европа
- •1000 1S00 2000 2500 3000 3500 4000 Кв. Мили (в тысячах)
- •15.6. Графические изображения в качестве подспорья вашего мышления
- •16.1. Суждение о стиле
- •16.2. Первый принцип: истории и грамматика
- •16.2.1. Подлежащие и действующие лица
- •16.3. Второй принцип: старое, затем новое
- •16.4. Выбор между активными и пассивными конструкциями
- •16.6. Шлифовка и полировка
- •Часть V. Несколько заключительных размышлений
5.3. Нахождение источников в интернете
Интернет меняется так быстро, что любые обобщения рискованны. Вот принцип, который справедлив сегодня, но может не быть таковым завтра; Если только у вас нет веских доводов в пользу источника, найденного в Интернете, предпочитайте печатный источник. (Нежелание идти в библиотеку к числу веских доводов не относится.) Хотя вам не следует слепо доверять ни одному источнику, большинство ваших читателей будут доверять источникам, опубликованным в надежных издательствах и научных журналах охотнее, чем почти любому источнику, появившемуся в Интернете.
Печатные источники пользуются большим уважением оттого, что большая часть данных, которые вы можете найти в Интернете, недостаточно надежны для серьезного исследования. Это обобщение усложняется тем, что каждый день в Интернете появляется информация, не уступающая по надежности лучшим печатным данным. Вы можете найти скрупулезно отредактированные онлайновые научные журналы, сбалансированные дискуссионные списки, чьи рецензии и другие отредактированные материалы предлагают надежный научный продукт, издания первичных текстов, превосходящие лучшие печатные издания и многое другое, что является достаточно надежным. Но подобные Интернет-источники находятся в тени некомпетентно отредактированных журналов; дискуссионных списков, изобилующих пустяками; очень ненадежных изданий первичных текстов и других данных, которые оказываются необъективными, искаженными, выдуманными или просто бредом сумасшедшего.
Сильная сторона Интернета — его же проблема: он не имеет контролеров. Это — как издательство без редакторов или библиотека без библиотекарей. Следовательно, вам доступны более значительные ресурсы, чем те, которые вам предоставляют издательства и библиотекари, но вы же несете и риск незнания того, какая часть этих ресурсов достойна чтения, заслуживает доверия, очищена от ошибок и т.д. Поэтому избегайте пользоваться Интернет-источниками, если не уверены в их надежности и не сможете убедить в их надежности ваших читателей. И никогда не полагайтесь на Интернет, если хотите получить сбалансированную или полную подборку источников. По большей части люди размещают в Интернете то, чем они страстно увлечены, поэтому необъективностью страдают не только отдельные сообщения, но зачастую и целые подборки.
С другой стороны, есть несколько ситуаций, в которых вы можете воспользоваться информацией, находимой вами в Интернете, вполне уверенно:
Она размещена надежным научным журналом или онлайновым издательством.
Она имеет точно такую же форму, какую вы бы нашли в библиотеке. Отчеты многих государственных, общественных и коммерческих организаций публикуются одновременно и в печати, и в Интернете.
Она дополняет печатные источники. Некоторые научные журналы используют Интернет, чтобы хранить данные, не вошедшие в статьи; распространять иллюстрации, слишком дорогие для печати; или организовывать дискуссии между авторами и читателями.
Она слишком «свежая», чтобы ее можно было найти в библиотеках.
Она размещается только в Интернете. Сегодня уже многие государственные и научные базы данных размещаются только онлайн.
Она — ваш первичный источник. То, что размещается в Интернете, представляет собой первичные данные о мыслях отдельных людей, взглядах конкретных групп и т.д.
Но помните: прежде чем вы сочтете сообщение надежным для работы с ним, оцените компетенцию автора сообщения и тех, кто владеет веб-сайтом, обслуживает или поддерживает его.
Предостережение: Вы можете найти в Интернете много печатных материалов, размещенных там в нарушение авторских прав. Осмотрительные читатели не доверяют неавторизованным копиям, поскольку те очень часто воспроизведены неточно. Этически щепетильные читатели не любят видеть ссылки на эти копии, так как эти копии противозаконны. Если вы не знаете точно, размещен ли текст с разрешения автора (как в базах данных), пользуйтесь лучше печатной, чем Интернет-версией данного текста.
Для поиска источников в Интернете пользуйтесь теми же самыми приемами, которые мы описали для библиотечных каталогов, в данном случае — с помощью поисковой системы. Вы не найдете здесь тематических заголовков, но сможете воспользоваться теми же самыми ключевыми словами, которыми пользовались ранее. Будьте готовы, однако, отсеять немало «породы». (В разделе «Несколько слов о некоторых наших источниках» мы приводим ряд путеводителей (руководств) по исследованиям в Интернете. Они содержат более подробные советы по исследованиям, опирающимся на Интернет, чем мы можем предложить здесь.)
