
- •Тема 3.
- •Конформации белковой молекулы
- •Классификация белков
- •Функции белков. Ферменты
- •Свойства ферментов
- •2. Тесты с выбором одного правильного ответа
- •3. Тесты с выбором нескольких правильных ответов
- •4. Заполните пропуски
- •5. Выберите верные утверждения
- •6. Установите соответствие
- •7. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их
5. Выберите верные утверждения
Белки по составу делятся на глобулярные, фибриллярные и промежуточные.
Мономером белка является радикал.
Аминокислота имеет радикал, аминогруппу, карбоксильную группу.
Вторичная структура белка представлена спиралью или складчатым слоем.
Все белки – ферменты.
Дисульфидные связи – связи между серосодержащими аминокислотами в молекуле белка.
Активный центр фермента – это липид.
Гистоны входят в состав хромосом.
В 1890 г. Э. Фишером был открыт активный центр фермента.
Гипотеза «индуцированного соответствия» была обоснована Д. Кошландом.
Фибриноген – белок промежуточной структуры.
Денатурация – это восстановление трехмерной структуры конформации белка.
Гемоглобин – белок четвертичной структуры.
Альбумины – это простые белки.
Простетическая группа гликопротеида – углевод.
Казеин молока – глобулин.
Аминокислота – амфотерное соединение.
Ферменты и антитела – глобулярные белки.
Связь между Н и О называют пептидной.
Реакция конденсации идет с выделением СО2.
Первичную конформацию белка поддерживают водородные связи.
Трипсин катализирует гидролиз белков.
Ферменты – это биологические катализаторы.
Водородные связи между витками спирали образуются через 2 аминокислоты.
Ферменты обладают специфичностью.
Активность фермента не зависит от рН.
Анаболические реакции – реакции распада.
Глюкагон инициирует распад гликогена в печени.
Миоглобин переносит О2 в мышцах.
Ферменты делят на 6 классов.
6. Установите соответствие
(установите соответствие между содержанием первого, второго и третьего столбца таблицы)
Класс белков (по функциям) |
Примеры |
Локализация/функция |
А. Ферменты |
1. Казеин |
9. Связки |
Б. Структурные белки |
2. Дифтерийный токсин |
10. Свертываемость крови |
В. Гормоны |
3. Тромбин |
11. Дифтерийная палочка |
Г. Транспортные белки |
4. Гемоцианин |
12. Кровь беспозвоночных |
Д. Защитные белки |
5. Инсулин |
13. Островки Лангерганса в поджелудочной железе |
Е. Сократительные белки |
6. Трипсин |
14. Катализирует гидролиз белков |
Ж. Запасные белки |
7. Эластин |
15. Неподвижные нити миофибрилл |
З. Токсины |
8. Актин |
16. Белок молока |
7. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их
(укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их)
1.
1. Большое значение в строении и жизнедеятельности организмов имеют белки. 2. Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основания. 3. Белки входят в состав плазматической мембраны. 4. Многие белки выполняют в клетке ферментативную функцию. 5. В молекулах белка зашифрована наследственная информация о признаках организма. 6. Молекулы белка и тРНК входят в состав рибосом.
2.
1. Все присутствующие в организме белки – ферменты. 2. Каждый фермент ускоряет течение нескольких химических реакций. 3. Активный центр фермента соответствует конфигурации субстрата, с которым он взаимодействует. 4. Активность ферментов не зависит от таких факторов, как температура, рН среды и др.