
- •М.Л. Осколков
- •Учебное пособие Тюмень 2005
- •Предисловие ………………………………………………………………
- •Глава 1. Общие методические положения подготовки дипломного
- •Глава 2. Разработка разделов дипломного проекта ……………………
- •Глава 3. Подготовка выпускной квалификационной работы и
- •Предисловие
- •Глава 1. Общие методические положения подготовки дипломного проекта
- •Основные требования к дипломному проекту
- •Выбор темы дипломного проекта
- •Тематика дипломных проектов
- •Объекты исследования
- •Производственно-экономическое направление
- •Организационно-техническое направление
- •Планово-экономическое направление
- •Социально-управленческое направление
- •Проектно-экономическое направление
- •Маркетинговое направление
- •Внешнеэкономическое направление
- •1.3.8.Аналитическое направление
- •Предпринимательское направление
- •Общая структура и содержание дипломного проекта
- •1.4.2. Общая структура и содержание дипломных проектов второй группы.
- •1.4.3. Общая структура и содержание дипломных проектов третьей группы
- •1.4.4. Общая структура и содержание дипломных проектов четвертой группы
- •1.4.6. Общая структура и содержание дипломных работ шестой группы
- •1.4.7. Особенности и порядок реализации проектов первой и второй групп
- •Резюме проекта
- •Сведения о предприятии
- •Анализ риска затрат
- •Производственный план
- •Параметры соотношения между важнейшими составляющими проекта
- •Финансовый план
- •Риски и гарантии
- •Назначение руководителя проекта
- •Постановка цели и задач исследования
- •Роль абстрактно-логического метода исследования в дипломном проектировании
- •1.7.1. Выдвижение гипотезы на основе абстрактно-логического метода
- •1.7.2. Приемы абстрактно-логического метода и их роль на разных этапах исследования
- •Составление плана написания дипломного проекта
- •Методические подходы к сбору материала
- •1.9.1. Накопление материалов в процессе статистических наблюдений
- •Данные для коэффициента доверия
- •1.9.2. Сбор материалов при изучении опыта передовых хозяйств
- •1.9.3. Накопление материалов при использовании эксперименталь-ного метода исследования
- •1.9.4. Предварительная обработка полученной информации
- •1.9.5. Накопление информации при использовании экономико-математических методов и компьютерной техники
- •1.9.6. Общие методические принципы сбора информации
- •Системный подход к изучению экономических явлений и процессов
- •1.10.1. Понятие системы
- •1.10.2. Экономическая система и ее элементы
- •Система экономических показателей
- •Информация для студентов дистанционной формы обучения
- •Глава 2. Разработка разделов дипломного проекта
- •2.1. Введение
- •2.2. Теоретический раздел
- •2.3. Производственный потенциал предприятия
- •2.3.2. Земельные ресурсы предприятия и их состояние
- •Норма удобрений на планируемую урожайность сельскохозяйственных культур, кг д.В.
- •2.3.3. Материально-технические ресурсы предприятия
- •2.3.6. Валовая и товарная продукция
- •2.3.8. Финансовое состояние предприятия
- •Современное состояние объекта исследования
- •Исторический метод исследования
- •Монографический метод исследования
- •Прием детализации
- •Комплексный анализ
- •Прием разности
- •Матричная форма для расчета общей потребности предприятия (организации) в кормах для обеспечения запланированного производства молока
- •Статистико-экономический метод исследования
- •Прием группировки
- •Ранжированный ряд по валовому доходу пятидесяти предприятий зоны северной лесостепи в расчете на один гектар сельскохозяйственных угодий, руб.
- •Интервальный ряд распределения предприятий
- •Суммарные данные по группам
- •Уровень интенсивности производства по анализируемым группам
- •Влияние уровня интенсивности на эффективность производства в изучаемых предприятиях
- •Влияние качества почв и уровня внесения удобрений на урожайность зерновых культур
- •Продуктивность коров и ее зависимость от факторов производства
- •Графический прием
- •Состав, размер и структура суточного рациона кур-несушек на птицефабриках яичного направления (методический пример)
- •Влияние фондообеспеченности, уровня кормления, качества рациона, породности и оплаты труда на продуктивность коров черно-пестрой породы (методический пример)
- •Исходная информация для расчета взаимосвязанных индексов валового сбора зерновых культур в зао «Восход»
- •Взаимосвязь между валовым сбором зерна, урожайностью и среднесуточным приростом свиней
- •Корреляционный анализ
- •Исходная информация к определению коэффициента корреляции (методический пример)
- •Расчет коэффициента корреляции при больших выборках
- •Дисперсионный анализ
- •По меняющемуся признаку при небольшой выборке (методический пример)
- •Обработка объектов исследования по факторам
- •Балансовый метод
- •Прогнозирование, планирование, проектирование и оптимизация процессов с использованием различных методов исследования
- •Статистико-экономический метод
- •Расчет дисперсии групповых средних уровней производительности труда
- •Расчет общей дисперсии уровня производительности труда по всей совокупности объектов исследования
- •Количественные соотношения между изменениями группировочных признаков
- •Зависимость урожайности зерновых культур от количества применяемых минеральных удобрений в совхозах зоны северной лесостепи в 1969-1971гг.
- •Исчисление величин для расчета коэффициента корреляционной зависимости между количеством применяемых удобрений и урожайностью зерновых культур (в расчете на 1га)
- •Расчет количественного влияния удобрений на урожай зерновых культур в совхозах зоны северной лесостепи
- •Расчет показателей для прогнозирования урожайности зерновых культур по уравнению показательной кривой
- •Монографический метод исследования
- •Прием сопоставления
- •Экспериментальный метод
- •Расчетно-конструктивный метод исследования
- •Техническая окупаемость корма при производстве животноводческой продукции (по Поповичу и.В.)
- •Прогноз ожидаемого поголовья коров на конец года в зао «Емуртлинское»
- •Основные показатели изучаемого ряда динамики
- •Эффективность размещения производства зерна по природно-климатическим зонам области
- •Прием балльной оценки
- •Матрицы координат
- •Исходные данные о работе предприятий (методический пример) по Поповичу и.В.
- •Матрица координат – первая
- •Матрица координат – вторая
- •Матрица координат – третья
- •Экономико-математический метод
- •Информация для составления сетевого графика уборки зерновых культур
- •Описание плана мероприятий
- •Затраты труда на производство ячменя и кормовой моркови
- •Первый вариант индексного плана
- •Второй вариант искомого плана
- •Исходные данные, приведенные к единице измерения
- •Общая таблица, включающая четыре решения
- •Постановка задачи
- •Поголовье на начало года и масса реализации одной головы в живом весе (методический пример)
- •Исходная информация после обработки
- •Система переменных
- •Результаты решения модели
- •Матрица модели с решением
- •Отчет по устойчивости. Изменяемые ячейки
- •Отчет по устойчивости. Ограничения
- •Постановка задачи
- •Весовое содержание питательных веществ и цена одного килограмма корма, входящего в состав комбикорма
- •Параметрический анализ
- •Некоторые методические примеры экономического обоснования проектируемых мероприятий
- •Общие положения
- •Нормы внесения удобрений и результативные показатели (в расчете на гектар). Методический пример
- •Издержки по приобретению, доставке и хранению минеральных удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Издержки, связанные с внесением удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Издержки, связанные с уборкой дополнительного урожая и его доставкой на доработку (в расчете на гектар), руб.
- •Издержки, связанные с сушкой, сортировкой и складированием дополнительной прибавки урожая (в расчете на гектар), руб.
- •Суммарные издержки, связанные с применением удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Экономический эффект от применения удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Влияние минеральных удобрений на эффективность общих затрат, пошедших на возделывание зерновых культур (в расчете на гектар),руб.
- •Глава 3. Подготовка выпускной квалификационной работы и процедура ее защиты
- •Подготовка рукописи дипломного проекта
- •3.1.1. Работа над введением
- •Работа над текстом проекта
- •Работа над выводами и предложениями производству
- •Работа над списком использованной литературы
- •Работа над приложением
- •Трактовка понятий, категорий, определений и терминов.
- •Оформление дипломного проекта (работы)
- •Титульный лист
- •Содержание проекта
- •Подготовка текста на компьютерное переложение
- •Оформление библиографической ссылки
- •Процедура защиты дипломного проекта
- •Подготовка дипломного проекта к защите
- •Процедура защиты: общие положения
- •Подготовка текста к выступлению
- •3.3.4. Подготовка демонстрационного материала с помощью программы презентационной графики
- •Оценка дипломных проектов
- •Контракт между студентом и работодателем, заключаемый в рамках целевой контрактной подготовки специалистов
- •Предмет договора
- •Обязательства работодателя
- •Обязательства студента
- •Общие положения
- •Год рождения______________________ № телефона_____________________________
- •3. Рынок сбыта продукции (услуг)
- •7 . Ценовая политика
- •Производственный план
- •1. Месторасположение и земля
- •Производственный план
- •2. Технология, качество и сертификация производства
- •Производственный план
- •3. Циклограмма производства и реализации продукции (услуг)
- •Производственный план
- •4. Производственные площади и помещения
- •Производственный план
- •5. Оборудование, оснастка и инструмент
- •Производственный план
- •6. Комплектующие и материалы
- •Производственный план
- •7. Кадровое обеспечение
- •Производственный план
- •8. Транспорт, связь, энергетическое и инженерное обеспечение
- •Производственный план
- •9. Экологичность и безопасность производства
- •Организационный план
- •Команда управления и ведущие специалисты
- •Организационный план
- •Правовое обеспечение
- •Организационный план
- •Партнеры по реализации проекта
- •Организационный план
- •Поддержка и льготы
- •Организационный план
- •6. График реализации проекта
- •Организационный план
- •Модуль «Общие данные» Финансовый план
- •Нормативы для финансово-экономических расчетов
- •Модуль «Общие данные» Финансовый план
- •Нормативы для финансово-экономических расчетов
- •Модуль «Производство»(«Персонал») Финансовый план
- •Издержки на персонал
- •Модуль «Производство»(«Продукт. Прямые издержки») Финансовый план
- •Переменные издержки на производство продукции
- •Модуль «Производство»(«Общие издержки») Финансовый план
- •Постоянные издержки на производство продукции
- •Калькуляция себестоимости продукции
- •Смета затрат на проект
- •Модуль «Результаты»
- •Отчет о прибылях и убытках
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Поток реальных денег (поток наличности)
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Прогнозный баланс
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Капитал»
- •Источники финансирования и выплат
- •Модуль «Капитал»
- •Источники финансирования и выплат
- •Модуль «Капитал»
- •10.Источники финансирования и выплат
- •Модуль «Капитал»
- •Модуль «Капитал»
- •Направленность и эффективность проекта
- •Направленность проекта
- •Значимость (масштабность) проекта
- •Риски предприятия и меры предупреждения
- •Гарантии партнерам и инвесторам
- •Приложение 38 Возможный урожай озимой ржи по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 39 Возможный урожай зерна озимой ржи по приходу фар и использованию ее посевами, ц/га
- •Приложение 40 Возможный урожай зерна яровой пшеницы по приходу фар и использованию ее посевами, ц/га
- •Приложение41 Возможный урожай зерна яровой пшеницы по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 42 Возможный урожай зерна овса по приходу фар и использование ее посевами, ц/га
- •Приложение 43 Возможный урожай зерна овса по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 44 Возможный урожай зерна ячменя по приходу фар и использование ее посевами, ц/га
- •Возможный урожай зерна ячменя по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 46 Возможный урожай клубней картофеля по приходу фар и использованию ее растениями, ц/га
- •Возможный урожай клубней картофеля по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 48 Возможный урожай кормовой свеклы по приходу фар и использованию ее посевами, ц/га
- •Возможный урожай кормовой свеклы по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 50
- •В северных районах рф, ц/га
- •Приложение 51 Возможный урожай зеленой массы кукурузы по приходу фар и использованию ее посевами в северных района рф, ц/га
- •Приложение 52 Возможный урожай зеленой массы кукурузы по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 53 Урожай сена люцерны по приходу фар и использованию ее растениями, ц/га
- •Возможный урожай сена люцерны по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Исходные данные для анализа финансового состояния предприятия, тыс. Руб.
- •I. Изменения капитала
- •Справки
- •Нематериальные активы
- •Финансовые вложения, тыс. Руб.
- •Карточка к наблюдательным листам № 2*
- •Вкладыш к наблюдательному листу
- •Обслуживание и доение коров
- •Матрица модели с решением
Подготовка текста к выступлению
Высокую оценку за отличную, качественно выполненную квалификационную работу можно получить только в том случае, если она хорошо представлена.
В тексте выступления дипломник должен обосновать актуальность темы для изучаемого объекта, дать обзор литературных источников по избранной теме, показать научную новизну и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав дипломного проекта (работы) и, самое главное, представить полученные в процессе исследования результаты.
Остановимся более подробно на основных моментах доклада.
Текст выступления должен отражать содержание дипломного проекта, поэтому основу выступления составляют Введение и выводы и предложения производству, которые используются в выступлении практически полностью.
Близко к тексту проекта используются в докладе и выводы по каждой главе, которые ее завершают.
В докладе должны быть использованы только те материалы, которые имеются в выпускной квалификационной работе.
Схему текста доклада с учетом отражения в нем отдельных частей проекта, продолжительности выступления и количества демонстрационного материала можно представить так:
Введение (обоснование темы исследования): актуальность, объект, предмет исследования, цель, задачи, методы, приемы, использованные документы и т.д. Время – до 3 минут. Количество слайдов – по необходимости, но не менее трех.
Краткое содержание проекта (выводы по двум первым главам). Время – до 2 минут. Демонстрационный материал – по необходимости, но не менее одного на главу.
Результаты проектных проработок. Время – до 5 минут. Количество слайдов – по необходимости, но не менее чем один в минуту.
Выводы и предложения производству. Время – до 2 минут. Демонстрационный материал – по необходимости.
3.3.4. Подготовка демонстрационного материала с помощью программы презентационной графики
Компьютерная презентация (КП) дает ряд преимуществ перед обычной бумажно-плакатной. Для полного использования программы подготовки КП необходимо хорошо знать все ее особенности. Компьютерная презентация позволяет использовать ее студенту-выпускнику как легальную шпаргалку, а с другой стороны, позволяет члену Государственной аттестационной комиссии одновременно изучать квалификационную (дипломную) работу и контролировать выступление студента-выпускника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 10-15 слайдов.
Основные принципы при составлении Кп – ясность, лаконичность, сдержанность, наглядность, запоминаемость.
Начинается компьютерная презентация с заголовочного слайда и завершается итоговым. В заголовке размещается название, фамилия, имя и отчество автора. Слайды должны иметь сквозную нумерацию. В итоговом слайде дипломник должен поблагодарить научного руководителя проекта и всех тех, кто дал ценные рекомендации и консультировал проект при написании отдельных глав.
Основное требование – слайд должен иметь заголовок и количество слов в нем не должно превышать 40.
При разработке оформления слайдов необходимо использовать дизайн шаблонов (Формат – Применить оформление). При этом не нужно увлекаться яркими шаблонами: форма должна соответствовать содержанию.
При разработке слайдов следует избегать эффектов анимации. Оптимальная настройка эффектов анимации предполагает появление (в первую очередь) заголовка слайда, а затем – таблицы или текста. При демонстрации рисунков, схем, графиков поясняющее название, как и положено, размещается под ним.
Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам, может вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять 3 различных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения вами материала исследования. Ведь визуальное восприятие слайда презентации занимает от 2 до 5 секунд, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 секунд.
При настройке временного режима презентации рекомендуется использовать меню «Показ слайдов – Режим настройки времени». Для этого необходимо установить потребность времени для демонстрации каждого слайда. Презентация поможет дипломнику провести доклад, но она не должна его заменить. Вариант доклада с компьютерной презентацией предполагает подготовку текста (комментарии) к каждому слайду. Их необходимо распечатать и использовать при подготовке к докладу, но не на самой презентации. Если дипломник начнет читать текст слайдов, то это сигнал комиссии, что претендент на получение (присвоение) той или иной квалификации просто не владеет материалом. Ключевые слайды (таблицы, схемы, графики) студент-дипломник должен рассчитать и вручить каждому члену комиссии.