- •М.Л. Осколков
- •Учебное пособие Тюмень 2005
- •Предисловие ………………………………………………………………
- •Глава 1. Общие методические положения подготовки дипломного
- •Глава 2. Разработка разделов дипломного проекта ……………………
- •Глава 3. Подготовка выпускной квалификационной работы и
- •Предисловие
- •Глава 1. Общие методические положения подготовки дипломного проекта
- •Основные требования к дипломному проекту
- •Выбор темы дипломного проекта
- •Тематика дипломных проектов
- •Объекты исследования
- •Производственно-экономическое направление
- •Организационно-техническое направление
- •Планово-экономическое направление
- •Социально-управленческое направление
- •Проектно-экономическое направление
- •Маркетинговое направление
- •Внешнеэкономическое направление
- •1.3.8.Аналитическое направление
- •Предпринимательское направление
- •Общая структура и содержание дипломного проекта
- •1.4.2. Общая структура и содержание дипломных проектов второй группы.
- •1.4.3. Общая структура и содержание дипломных проектов третьей группы
- •1.4.4. Общая структура и содержание дипломных проектов четвертой группы
- •1.4.6. Общая структура и содержание дипломных работ шестой группы
- •1.4.7. Особенности и порядок реализации проектов первой и второй групп
- •Резюме проекта
- •Сведения о предприятии
- •Анализ риска затрат
- •Производственный план
- •Параметры соотношения между важнейшими составляющими проекта
- •Финансовый план
- •Риски и гарантии
- •Назначение руководителя проекта
- •Постановка цели и задач исследования
- •Роль абстрактно-логического метода исследования в дипломном проектировании
- •1.7.1. Выдвижение гипотезы на основе абстрактно-логического метода
- •1.7.2. Приемы абстрактно-логического метода и их роль на разных этапах исследования
- •Составление плана написания дипломного проекта
- •Методические подходы к сбору материала
- •1.9.1. Накопление материалов в процессе статистических наблюдений
- •Данные для коэффициента доверия
- •1.9.2. Сбор материалов при изучении опыта передовых хозяйств
- •1.9.3. Накопление материалов при использовании эксперименталь-ного метода исследования
- •1.9.4. Предварительная обработка полученной информации
- •1.9.5. Накопление информации при использовании экономико-математических методов и компьютерной техники
- •1.9.6. Общие методические принципы сбора информации
- •Системный подход к изучению экономических явлений и процессов
- •1.10.1. Понятие системы
- •1.10.2. Экономическая система и ее элементы
- •Система экономических показателей
- •Информация для студентов дистанционной формы обучения
- •Глава 2. Разработка разделов дипломного проекта
- •2.1. Введение
- •2.2. Теоретический раздел
- •2.3. Производственный потенциал предприятия
- •2.3.2. Земельные ресурсы предприятия и их состояние
- •Норма удобрений на планируемую урожайность сельскохозяйственных культур, кг д.В.
- •2.3.3. Материально-технические ресурсы предприятия
- •2.3.6. Валовая и товарная продукция
- •2.3.8. Финансовое состояние предприятия
- •Современное состояние объекта исследования
- •Исторический метод исследования
- •Монографический метод исследования
- •Прием детализации
- •Комплексный анализ
- •Прием разности
- •Матричная форма для расчета общей потребности предприятия (организации) в кормах для обеспечения запланированного производства молока
- •Статистико-экономический метод исследования
- •Прием группировки
- •Ранжированный ряд по валовому доходу пятидесяти предприятий зоны северной лесостепи в расчете на один гектар сельскохозяйственных угодий, руб.
- •Интервальный ряд распределения предприятий
- •Суммарные данные по группам
- •Уровень интенсивности производства по анализируемым группам
- •Влияние уровня интенсивности на эффективность производства в изучаемых предприятиях
- •Влияние качества почв и уровня внесения удобрений на урожайность зерновых культур
- •Продуктивность коров и ее зависимость от факторов производства
- •Графический прием
- •Состав, размер и структура суточного рациона кур-несушек на птицефабриках яичного направления (методический пример)
- •Влияние фондообеспеченности, уровня кормления, качества рациона, породности и оплаты труда на продуктивность коров черно-пестрой породы (методический пример)
- •Исходная информация для расчета взаимосвязанных индексов валового сбора зерновых культур в зао «Восход»
- •Взаимосвязь между валовым сбором зерна, урожайностью и среднесуточным приростом свиней
- •Корреляционный анализ
- •Исходная информация к определению коэффициента корреляции (методический пример)
- •Расчет коэффициента корреляции при больших выборках
- •Дисперсионный анализ
- •По меняющемуся признаку при небольшой выборке (методический пример)
- •Обработка объектов исследования по факторам
- •Балансовый метод
- •Прогнозирование, планирование, проектирование и оптимизация процессов с использованием различных методов исследования
- •Статистико-экономический метод
- •Расчет дисперсии групповых средних уровней производительности труда
- •Расчет общей дисперсии уровня производительности труда по всей совокупности объектов исследования
- •Количественные соотношения между изменениями группировочных признаков
- •Зависимость урожайности зерновых культур от количества применяемых минеральных удобрений в совхозах зоны северной лесостепи в 1969-1971гг.
- •Исчисление величин для расчета коэффициента корреляционной зависимости между количеством применяемых удобрений и урожайностью зерновых культур (в расчете на 1га)
- •Расчет количественного влияния удобрений на урожай зерновых культур в совхозах зоны северной лесостепи
- •Расчет показателей для прогнозирования урожайности зерновых культур по уравнению показательной кривой
- •Монографический метод исследования
- •Прием сопоставления
- •Экспериментальный метод
- •Расчетно-конструктивный метод исследования
- •Техническая окупаемость корма при производстве животноводческой продукции (по Поповичу и.В.)
- •Прогноз ожидаемого поголовья коров на конец года в зао «Емуртлинское»
- •Основные показатели изучаемого ряда динамики
- •Эффективность размещения производства зерна по природно-климатическим зонам области
- •Прием балльной оценки
- •Матрицы координат
- •Исходные данные о работе предприятий (методический пример) по Поповичу и.В.
- •Матрица координат – первая
- •Матрица координат – вторая
- •Матрица координат – третья
- •Экономико-математический метод
- •Информация для составления сетевого графика уборки зерновых культур
- •Описание плана мероприятий
- •Затраты труда на производство ячменя и кормовой моркови
- •Первый вариант индексного плана
- •Второй вариант искомого плана
- •Исходные данные, приведенные к единице измерения
- •Общая таблица, включающая четыре решения
- •Постановка задачи
- •Поголовье на начало года и масса реализации одной головы в живом весе (методический пример)
- •Исходная информация после обработки
- •Система переменных
- •Результаты решения модели
- •Матрица модели с решением
- •Отчет по устойчивости. Изменяемые ячейки
- •Отчет по устойчивости. Ограничения
- •Постановка задачи
- •Весовое содержание питательных веществ и цена одного килограмма корма, входящего в состав комбикорма
- •Параметрический анализ
- •Некоторые методические примеры экономического обоснования проектируемых мероприятий
- •Общие положения
- •Нормы внесения удобрений и результативные показатели (в расчете на гектар). Методический пример
- •Издержки по приобретению, доставке и хранению минеральных удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Издержки, связанные с внесением удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Издержки, связанные с уборкой дополнительного урожая и его доставкой на доработку (в расчете на гектар), руб.
- •Издержки, связанные с сушкой, сортировкой и складированием дополнительной прибавки урожая (в расчете на гектар), руб.
- •Суммарные издержки, связанные с применением удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Экономический эффект от применения удобрений (в расчете на гектар), руб.
- •Влияние минеральных удобрений на эффективность общих затрат, пошедших на возделывание зерновых культур (в расчете на гектар),руб.
- •Глава 3. Подготовка выпускной квалификационной работы и процедура ее защиты
- •Подготовка рукописи дипломного проекта
- •3.1.1. Работа над введением
- •Работа над текстом проекта
- •Работа над выводами и предложениями производству
- •Работа над списком использованной литературы
- •Работа над приложением
- •Трактовка понятий, категорий, определений и терминов.
- •Оформление дипломного проекта (работы)
- •Титульный лист
- •Содержание проекта
- •Подготовка текста на компьютерное переложение
- •Оформление библиографической ссылки
- •Процедура защиты дипломного проекта
- •Подготовка дипломного проекта к защите
- •Процедура защиты: общие положения
- •Подготовка текста к выступлению
- •3.3.4. Подготовка демонстрационного материала с помощью программы презентационной графики
- •Оценка дипломных проектов
- •Контракт между студентом и работодателем, заключаемый в рамках целевой контрактной подготовки специалистов
- •Предмет договора
- •Обязательства работодателя
- •Обязательства студента
- •Общие положения
- •Год рождения______________________ № телефона_____________________________
- •3. Рынок сбыта продукции (услуг)
- •7 . Ценовая политика
- •Производственный план
- •1. Месторасположение и земля
- •Производственный план
- •2. Технология, качество и сертификация производства
- •Производственный план
- •3. Циклограмма производства и реализации продукции (услуг)
- •Производственный план
- •4. Производственные площади и помещения
- •Производственный план
- •5. Оборудование, оснастка и инструмент
- •Производственный план
- •6. Комплектующие и материалы
- •Производственный план
- •7. Кадровое обеспечение
- •Производственный план
- •8. Транспорт, связь, энергетическое и инженерное обеспечение
- •Производственный план
- •9. Экологичность и безопасность производства
- •Организационный план
- •Команда управления и ведущие специалисты
- •Организационный план
- •Правовое обеспечение
- •Организационный план
- •Партнеры по реализации проекта
- •Организационный план
- •Поддержка и льготы
- •Организационный план
- •6. График реализации проекта
- •Организационный план
- •Модуль «Общие данные» Финансовый план
- •Нормативы для финансово-экономических расчетов
- •Модуль «Общие данные» Финансовый план
- •Нормативы для финансово-экономических расчетов
- •Модуль «Производство»(«Персонал») Финансовый план
- •Издержки на персонал
- •Модуль «Производство»(«Продукт. Прямые издержки») Финансовый план
- •Переменные издержки на производство продукции
- •Модуль «Производство»(«Общие издержки») Финансовый план
- •Постоянные издержки на производство продукции
- •Калькуляция себестоимости продукции
- •Смета затрат на проект
- •Модуль «Результаты»
- •Отчет о прибылях и убытках
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Поток реальных денег (поток наличности)
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Прогнозный баланс
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Результаты»
- •Модуль «Капитал»
- •Источники финансирования и выплат
- •Модуль «Капитал»
- •Источники финансирования и выплат
- •Модуль «Капитал»
- •10.Источники финансирования и выплат
- •Модуль «Капитал»
- •Модуль «Капитал»
- •Направленность и эффективность проекта
- •Направленность проекта
- •Значимость (масштабность) проекта
- •Риски предприятия и меры предупреждения
- •Гарантии партнерам и инвесторам
- •Приложение 38 Возможный урожай озимой ржи по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 39 Возможный урожай зерна озимой ржи по приходу фар и использованию ее посевами, ц/га
- •Приложение 40 Возможный урожай зерна яровой пшеницы по приходу фар и использованию ее посевами, ц/га
- •Приложение41 Возможный урожай зерна яровой пшеницы по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 42 Возможный урожай зерна овса по приходу фар и использование ее посевами, ц/га
- •Приложение 43 Возможный урожай зерна овса по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 44 Возможный урожай зерна ячменя по приходу фар и использование ее посевами, ц/га
- •Возможный урожай зерна ячменя по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 46 Возможный урожай клубней картофеля по приходу фар и использованию ее растениями, ц/га
- •Возможный урожай клубней картофеля по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 48 Возможный урожай кормовой свеклы по приходу фар и использованию ее посевами, ц/га
- •Возможный урожай кормовой свеклы по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 50
- •В северных районах рф, ц/га
- •Приложение 51 Возможный урожай зеленой массы кукурузы по приходу фар и использованию ее посевами в северных района рф, ц/га
- •Приложение 52 Возможный урожай зеленой массы кукурузы по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Приложение 53 Урожай сена люцерны по приходу фар и использованию ее растениями, ц/га
- •Возможный урожай сена люцерны по влагообеспеченности посевов, ц/га
- •Исходные данные для анализа финансового состояния предприятия, тыс. Руб.
- •I. Изменения капитала
- •Справки
- •Нематериальные активы
- •Финансовые вложения, тыс. Руб.
- •Карточка к наблюдательным листам № 2*
- •Вкладыш к наблюдательному листу
- •Обслуживание и доение коров
- •Матрица модели с решением
Процедура защиты дипломного проекта
Подготовка дипломного проекта к защите
Закончив написание и оформление дипломного проекта (дипломной работы), студент-исследователь должен обсудить его (ее) основные положения с руководством и специалистами организации (предприятия), на материалах которой она выполнена, и обязательно получить соответствующий отзыв.
После этого научный руководитель проверяет работу, делает замечания и пишет отзыв (характеризует, перечисляет качества (целеустремленность, работоспособность и др.) выпускника, выявленные в ходе его работы над проектом; особое внимание уделяется оценке соответствия дипломника требованиям, указанным в соответствующем государственном стандарте, а также оценке его личностных характеристик: самостоятельности, ответственности, инициативности, умению организовать свой труд и др.) и вносит предложение по поводу присвоения дипломнику квалификации экономиста-менеджера. В сопровождении отзыва научный руководитель представляет проект на проверку заведующему кафедрой.
Заведующий кафедрой, просмотрев работу и сделав замечания, направляет ее на предзащиту перед комиссией, составленной из преподавателей кафедры.
Для предзащиты дипломник готовит доклад (в пределах 10 минут) и иллюстративный материал (слайды, плакаты, схемы, таблицы), подтверждающие основные положения проекта и сообщения.
Получив замечания по докладу и исправив недочеты в работе, дипломник получает письменное заключение кафедры о допуске его проекта к защите.
Заведующий кафедрой на основе заключения кафедральной комиссии принимает решение о допуске дипломника к защите его работы перед Государственной аттестационной комиссией, сопроводив его соответствующей резолюцией на титульном листе: «Допускается к защите» (дата и подпись).
Если же заведующий кафедрой (или комиссия) не считает возможным допустить студента к защите дипломного проекта, то этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя и студента. Протокол заседания кафедры представляется через директора института на утверждение ректору вуза.
Дипломная работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите, направляется на рецензию.
Состав рецензентов определяется из числа специалистов производства и научных учреждений. Кроме того, рецензентами могут выступать профессора и преподаватели других высших учебных заведений или данного вуза, если они не работают на выпускающей кафедре. Список рецензентов готовит директорат института (деканат факультета). Он рассматривается и утверждается ректором. Утвержденный список рецензентов вывешивается на доску объявлений.
Отзыв специалиста организации (предприятия), где выполнен дипломный проект, приравнивается к внешней рецензии, если он отвечает предъявленным требованиям (отмечена актуальность, новизна, дан анализ по основным разделам работы с соответствующими объективными выводами, критическими замечаниями и недостатками) и содержит оценку проекта. В противном случае назначается дополнительный рецензент.
Дипломный проект с отзывом (допуском) выпускающей кафедры, отзывом (рецензией) организации, выступающей в качестве объекта исследования или дополнительной рецензией специалиста, указанного в приказе ректора, направляется в Государственную аттестационную комиссию (ГАК) для защиты.
По желанию студента-дипломника в ГАК могут быть представлены:
материалы, характеризующие научную и практическую ценность работы (отзывы, постановления, акты о внедрении), указывающие на практическое использование предложений производству;
печатные работы по теме исследования;
другие материалы.
Их назначение – содействовать раскрытию научной и практической ценности дипломного проекта.
