Тема 7. Социология личности.

Личность является субъектом общественных отношений. Следовательно, социология личности должна изучать взаимоотношения и взаимовлияния общества и личности. С одной стороны, поведение человека социально детерминировано, с другой – человек выступает в качестве активного действующего лица, способного изменять и изменяющего среду своего обитания.

Необходимым условием осуществления личностью своей функции субъекта (творца) общественных отношений является социальная активность личности. Социальная активность обусловлена природными данными личности и усилена качествами, которые формируются в процессе воспитания, образования, общения и практической деятельности.

Одной из центральных проблем социологии личности является проблема социализации, т.е. процесса усвоения индивидом социальных норм, ценностей, установок. Необходимо отметить, что существуют разные точки зрения на социализацию и разные теоретические подходы к решению этой проблемы. Важно иметь в виду, что социализация есть процесс, продолжающийся в течение всей жизни и он не сводится только к образованию и воспитанию.

Одной из главных целей социализации является приспособление человека к социальной реальности, что служит условием нормального функционирования общества. Однако здесь могут быть отрицательные виды приспособления, одним из которых является конформизм, характеризующийся отсутствием собственной позиции и беспрекословным следованием социальным нормам и образцам.

Некоторые индивиды сознательно нарушают принятые в обществе социальные нормы; в этом случае мы характеризуем такое поведение как девиантное.

Для регулирования поведения членов общества, пресечения девиантного поведения и поощрения нормативного, желаемого поведения в обществе функционируют системы социального контроля.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое личность? Раскройте сущность социологического анализа личности.

2. В чем различие понятий "социализация личности", "воспитание личности"?

3. Как происходит процесс социализации личности? Перечислите основные этапы социализации.

4. В чем сущность социального контроля? Какие существуют формы социального контроля?

5. Дайте определение конформизма и нонконформизма.

6. Что такое "социальная девиация"? Каковы причины роста социальных девиаций в современном российском обществе?

Литература

1. Волков, Ю.Г. Социология / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов; Под ред. Ю.Г. Волкова. - М., 2000. - С. 112-148, 193-215.

2. Кравченко, А.И. Социология: Учебник для вузов / А.И. Кравченко. - М.: Деловая книга; Логос, 1999. - С. 220-255, 270-271.

3. Кравченко, А.И. Социология и политология: Учеб. пособие / А.И. Кравченко. – М.: Мастерство: Высш. шк., 2001. - С. 222-230, 244-247.

4. Маршак, А.Л. Социология / А.Л. Маршак. - М., 2002. - С. 120-134, 225-252.

5. Социология: Учеб. для вузов / В.Н.Лавриненко, Н.А.Нартов, О.А.Шабанова, Г.С.Лукашова; Под ред. В.Н.Лавриненко. - М.: Юнити-Дана, 2000. - С. 254-266.

6. Тощенко, Ж.Т. Социология / Ж.Т. Тощенко. - М., 1998. - С. 312-328, 233-251.

7. Фролов, С.С. Социология: Учеб. для вузов / С.С. Фролов. – М.: Гардарика, 2001. - С. 68-79, 95-114.