Психологическое тестирование

Тесты предназначены для точного выделения сруктуры личности или ее особенности. На языке психологии это называется выраженности признаков.

Как психологический инструмент изучения личности тесты в настоящее время получили широкое применение и распространение в различных сферах нашей жизни. Известен опыт из применения в судебной практике. Эта процедура в просторечии именуемая тестами на «идеотизм». Используют тесты и учреждения, посредничающие и при заключении браков. В ряде стран при освидетельствовании призывемых на военную службу также проводят личностное тестирование.

Но чаще всего тесты находят свое применение при определении профессиональной пригодности людей, их способности заниматься тем или иным видом деятельности.

Первая встреча с таким тестированием проходит еще в школе.

Позже проверяют абитуриенто в и выпускников ВУЗов. И при поступлении на работу производится тестирование кандидатов.

Первоначально тестирования на «проф.пригодность» применяли для представителей профессий, связанных с повышением рисков.- космонавты, летчики и т.д. но по мере совершенствования методов тестирования и усиление внимания компаний к подбору, расстановке и обучению кадров, все ольшее число фирм начинают использовать тестовую диагностику. Появлись специальныетесты, позволяющие продиагностировать различные качества и характеристики руководителей разных уровней, молодых специалистов. Других категорий работников. Все больший интерес к тестированию проявляют предприниматели и те. Кто желает завести свое собственное дело.

Сегодня существует множество тестов для выявления интеллекта, особенностей характера, типа личности. Составления здоровья человека.

Кроме того тесты с успехом используют для выявления и оценки проф.компетенции проверяемых , наличие у них нужды для работы в бизнесе знаний и навыков: выступать публично, вести деловые беседы и совещания, полемизировать. Формулировать критические замечания и т.д.

На рынке появляются новые тесты и одновременно разрабатываются совершенно новые формы тестирования. Так, например, еще несколько лет назад лишь некоторые специалисты воспринимали идею проведения тестов при помощи компьютера.

Сейчас уже имеется множество таких компьютерных систем тестирования, и через несколько лет они могут полностью вытеснить «бумажно – печатную»форму тестирования.

Тестирование завоевывает все большую популярность потому, что как правило, позволяют составить прогноз, достоверность которого в приделах 80-90%.

Ишь в каждом 20м случае тест не срабатывает, и личность человека, подвергшегося тестированию, совершенно не соответствует предсказанной.

Но этот же пример показывает, что оценка результатов тестирования личности не может быть 100% объективной и что любому психологическому тесту присуща мера ошибочности. На возможные как положительные так и отрицательные ошибки влияет предтестовая осведомленность и подготовленнось участников тестирования, их стрессоустойчивость и способность концентрировано и безошибочно работать в условиях. Когда «время поджимает».

В огромной мере резльтатов тестирования зависит от искренности тестируемого особенно когда тест известен, легко разгадывать его смысл и разрабатывается «стратегия» успешного прохождения.

Надо также исходить из того, что психолог. тесты как правило через некоторое время устаревают и перестают соответствовать актуальным нормам экономической и социальной действительности.

И уж совсем бесполезно тестирование, если оно проводится и результаты оцениваются «самостоятельно» и непрофессионально, приобретения характер профанации.

Чтобы избежать неудач и повысить эффективность тестирования, по нашему мнению, необходимо:

Во первых, сочетать тестовые проверки с другими методами селекции. Назову лишь содержательный анализ процедуры принятия на работу, митодику собеседований, процедуру испытательных сроков. Только комбинации методов позволит правельно судить о кандидате.

Во-вторых, производить перепроверку и уточнение тестовых оценок при помощи других тестов, добиться объектизации данных тестирования.

Подготовка тестов должна быть составлена по ряду критериев.

Сочетание.

В порядке сочетания профессиональные тесты, широко применяются в практической работе цетров психологической диагностики, с более простым, «любительскими» тестими для деловых людей. Подобранные тесты различаются механизмом исследования личности. Ситуационные тесты представляют собой перечень вопросов, утверждений или ситуаций . на которые тестируемый отвечает или реагирует так или иначе. Так называемые корректурные пробы основаны на учете особенностей функционирования мозга человека. Физиологические пробы это простейшее испытание на гибкость. силу,выносливость.

Наконец, часть предложенных тестов рисует психологический портрет личности, то есть характеризует проверяемого в целом, другие тесты дают оценку отдельным его частям.

Сочетание при тестирование обеспечивает более точную и разносторонную оценку тестируемого, позволяет увидеть его психологические нюансы.

Дифференциация.

Подобранные тесты дифференцируемые по пользователям: тесты для всех, для менеджеров и предпринемателей, для мужчин и женщин.

Обновление.

Многие из тестов структурированы и фактеризованы в виде актуальной версии с учетом фактора времени, российской специфики и практики менеджмента.

Апробация.

Все рекомендованные читателю тесты проверенные на практике.

Упомянен на о других методах, которые используют программе ИСУ(для анализа соц.прогрпм)

Методы изучения затрат рабочего времени.

Фотография рабочего времени дня- метод непрерывного наблюдения за работником заключающийся в последовательной фиксации затрат рабочего времени в течение смены с целью выявления потерь и фактов не производственного использования времени и определения разрывов.

ФРД проводится спец.наблюдение с точностью до 5 сек. (на механических работах) и до 30 сек. (на ручных). Могут использоваться цифровой или графмческий способы фиксации затрат времени.

Изучение затрат времени может производится и в рамках самоорганизации. т.е. самими работниками.

Храномеиром изучает цикличность циклически повторяющихся мелкие элементы работы (отдельные действия и движении). Точность наблюдения – от 0,1 сек. До 1,0сек требует принятия специальных технических средств.

Метод моментальных наблюдений (ММН) используют при наблюдении больших групп работников. Метод основан на теории вероятности повторения той или иной работы или перерыва. Ведут наблюдение путем обхода рабочих мест по заранее разработанным в данное время. Рассматривается не сбалансированная величина затрат времени (как в ФРД),

И число моментальных затрат. Потеем, используя принятую классификацию затрат времени. Определяет процент каждого вида затрат в общем числе зафиксированных моментов.

ФРД можно характеризовать как сплошной по времени и выборочный не объектом способ изучения затрат времени, а ММН – как противоположный способ – сплошной по объектам, но выборочный по времени.