- •2. Що означає бути громадянами україни?
- •3.Чому і як можна навчитись в цьому курсі?
- •Розділ і. Я і ми: як жити разом на шляху до успішного спілкування
- •1. Жити у суспільстві – означає спілкуватись
- •2. Від чого залежить успішність спілкування людей?
- •3.Чому треба навчитись, щоб спілкуватись краще?
- •Вміння висловлюватись і переконувати: що це означає * чи завжди нас розуміють інші люди? * як мені зрозуміти інших? * що означає бути переконливим? * як навчитися говорити “ ні”?*
- •1. Чи завжди нас розуміють інші люди?
- •2. Як мені зрозуміти інших?
- •3. Що означає бути переконливим?
- •4. Як навчитися говорити “ні”?
- •Листок оцінювання уміння висловлюватись
- •Як люди сперечаються і ведуть переговори
- •1.Чому і як потрібно сперечатися?
- •2. Що таке толерантність?
- •3. Що розуміють під консенсусом та компромісом?
- •4. Як навчитися вести переговори?
- •2 Етап. Прояснення інтересів
- •3 Етап. Визначення порядку денного
- •4 Етап. Висування пропозицій
- •5 Етап. Вибір рішення і формулювання угоди (домовленості)
- •6 Етап. Виконання домовленості
- •Як поводитись в конфліктній ситуації
- •1. Що таке конфлікт?
- •2. Три підходи до розв’язання проблем і конфліктів
- •3. Як допомогти ровесникам помиритися?
- •Як виникають та впливають на життя людей стереотипи
- •1. Що таке стереотипи?
- •3. Яку роль відіграють стереотипи в житті людини і суспільства?
- •Що таке дискримінація
- •1. Як виникають упередження?
- •2.Що ми розуміємо під дискримінацією?
- •Як здобувати інформацію та як її аналізувати
- •1. Чи варто бути інформованою людиною?
- •2. Які джерела інформації існують в сучасному світі?
- •3.Як аналізувати інформацію?
- •Розв’яжемо конфлікт разом
- •1.Чому виникають екологічні проблеми?
- •Наслідки рішення
- •Як людство йшло до демократії * що таке демократія, демократична держава? * довгий шлях до демократії * світові пам’ятки демократії *
- •1. Що таке демократія?
- •2.Довгий шлях до демократії
- •Як зароджувалися і розвивалися права людини
- •1. Як зароджувалися і розвивалися права людини?
- •2.Що таке загальна декларація прав людини?
- •4. Які права людини закріплені в міжнародних документах?
- •Розділ ііі.
- •Демократія сьогодні: що це таке
- •1. Якими є основні принципи сучасної демократії?
- •Документи розповідають…
- •3. Що таке розподіл влади?
- •Кому належить влада
- •1. Які форми правління можливі за умов демократії?
- •Документи розповідають…
- •2.Система державної влади в україні
- •Як в конституції україни відображені права і свободи людини
- •1. Якими є права і свободи людини і громадянина в україні?
- •2. Що таке конституційні обов”язки?
- •3. Які проблеми можуть виникати при реалізації наших прав?
- •Як працює місцеве самоврядування в україні
- •1. Що таке самоврядування?
- •Документи розповідають…
- •Органи самоврядування місцевих та об’єднаних територіальних громад
- •2. Якими є завдання місцевого самоврядування?
- •Що таке засоби масової інформації та як їх використовують громадяни в демократичному суспільстві
- •2. Як засоби масової інформації можуть впливати на громадян і суспільне життя?
- •3.Чи є інформація змі правдивою?
- •Як знайти шлях до країни демократії
- •Вирішуємо безпосередньо і через представників
- •2. Що таке референдум?
- •Як зробити найкращий вибір
- •2. Як формуються представницькі органи влади за допомогою виборів?
- •Як громадяни можуть бути активними
- •1. Чому варто бути активними?
- •2. Чому люди об’єднуються в політичні партії?
- •Ліві – ліберали – помірковані(центристи) - консерватори – праві
- •3. Що таке громадські організації?
- •Як громадяни беруть участь в житті суспільства
- •1. Як захистити свої права в нашій країні?
- •2. Які засоби впливу на громадське життя можливі в україні?
- •Звернення
- •Громадяни, зробімо щось…
- •1. Як територіальні громади вирішують свої проблеми?
- •2. Як можна брати участь в житті громади?
- •Демократія починається зі школи
- •1. Навіщо школі потрібно самоврядування?
- •Міжнародна шкільна конституція
- •2.Як розбудувати органи самоврядування в твоїй школі?
- •Навіщо люди господарюють
- •1. Для чого громадянам потрібні економічні знання?
- •Що таке ринок та ринкова економіка
- •Допоміжна інформація
- •2. Попит і пропозиція
- •3. Ознаки і функції вільного ринку
- •Податки і бюджет: навіщо вони потрібні
- •1. Податки – чинник рівноваги між особистими і суспільними інтересами
- •2. Сутність і цілі бюджету
- •Як громадяни і держава співпрацюють у досягненні економічних цілей
- •1. Цілі економіки в громадянському суспільстві
- •2. Як громадянин може вирішити власні соціальноекономічні проблеми?
- •3. Безробіття: проблема чи стимул?
- •Видатки бюджету та рівень безробіття в Україні
- •Український народ і українська держава
- •2. Україна – багатонаціональна держава
- •Україна – наш спільний дім
- •1. Що таке культура і полікультурне суспільство?
- •2.Що таке національні меншини?
- •Що таке патрiотизм
- •1. Що означає бути патріотом?
- •2.Еміграція - право кожної людини чи дезертирство?
- •Проект “громадянин”
- •1. Що таке проект “Громадянин”?
- •Конституція україни розділ іі
2. Попит і пропозиція
Виконайте та обміркуйте
Згадайте три речі, яких у вас немає, але які ви зараз дуже хотіли б придбати. Запишіть їх, вказавши поруч (якщо вам це відомо) ціну кожного товару.
Поясніть, чому ви не можете зараз купити ці речі?
Що потрібно для того, щоб ви стали споживачами названих вами товарів?
“Продаючи велосипеди”, ви зіткнулися із ситуацією, коли вироблений вами товар не продавався. За яких умов, на вашу думку, могла скластися така ситуація?
На ринку реальним споживачем виступає лише той, хто має не лише бажан-ня придбати певний товар, але й достатньо коштів, щоб його купити. Іншими словами, повинен бути реальний попит на вироблену продукцію. Складовою попиту виступають вимоги щодо якості товару, який покупець хоче придбати.
З другого боку, не уся продукція, яку має виробник, може бути запропоно-вана для продажу, оскільки вона може призначатися для задоволення власних потреб виробника (наприклад, урожай сільськогосподарських продуктів, вирощених на дачі чи на присадибній ділянці). Пропозиція формується під впливом попиту, для підвищення обсягу продажу товарів виробники і продавці в умовах ринку, як правило, змушені рекламувати свій товар, тобто надавати покупцям інформацію про якість продукції та її корисність для споживача.
При купівлі або продажу товарів дуже важливим є час, за який виробник сподівається продати свої товари, оскільки окремі з них (наприклад, продукти харчування, ліки) мають обмежений термін придатності, крім того, виробник хоче якнайшвидше повернути кошти, витрачені на виробництво, щоб мати змогу продовжувати вкладення капіталу у діяльність власного підприємства. Фактор часу грає велику роль і для покупця, коли певна річ необхідна йому у певний період (наприклад, продукти треба купити саме сьогодні, щоб не бути голодним).
Попит є показником того, скільки споживачі бажають і можуть придбати товарів за певною ціною і за певний час. Пропозиція є показником того, скільки виробники бажають і можуть продати товарів за певною ціною і за певний час
Як ж на ринку досягається рівновага між попитом і пропозицією? Як відбувається задоволення потреб якомога більшої кількості споживачів і виробників певного товару? Хто впливає на обсяги продажу та ціну товару? Щоб знайти відповіді на ці запитання, спробуйте виконати наступне завдання.
Виконайте та обміркуйте
Уявіть собі ринок молока, де одного дня зібралися продавці, кожен з яких має по 100 бідонів молока, і покупці, яким потрібно купити по 100 бідонів молока (ситуація є, звичайно, умовною, бо на справжньому ринку так не буває).
Занесіть наведені цифрові дані у таблицю “Пропозиція молока та попит на нього”. Побудуйте графічне зображення окремо пропозиції (суцільна лінія) та окремо попиту (штрихова лінія).
Обговоріть виконане завдання з сусідом або сусідкою по парті і дайте відповіді на запитання:
- Якою є ціна рівноваги попиту і пропозиції молока?
- Яка кількість молока буде продана за ціною рівноваги?
- Чи можна встановити залежність зміни попиту і пропозиції від ціни товару? Яку саме? Доведіть свою думку.