
- •2. Що означає бути громадянами україни?
- •3.Чому і як можна навчитись в цьому курсі?
- •Розділ і. Я і ми: як жити разом на шляху до успішного спілкування
- •1. Жити у суспільстві – означає спілкуватись
- •2. Від чого залежить успішність спілкування людей?
- •3.Чому треба навчитись, щоб спілкуватись краще?
- •Вміння висловлюватись і переконувати: що це означає * чи завжди нас розуміють інші люди? * як мені зрозуміти інших? * що означає бути переконливим? * як навчитися говорити “ ні”?*
- •1. Чи завжди нас розуміють інші люди?
- •2. Як мені зрозуміти інших?
- •3. Що означає бути переконливим?
- •4. Як навчитися говорити “ні”?
- •Листок оцінювання уміння висловлюватись
- •Як люди сперечаються і ведуть переговори
- •1.Чому і як потрібно сперечатися?
- •2. Що таке толерантність?
- •3. Що розуміють під консенсусом та компромісом?
- •4. Як навчитися вести переговори?
- •2 Етап. Прояснення інтересів
- •3 Етап. Визначення порядку денного
- •4 Етап. Висування пропозицій
- •5 Етап. Вибір рішення і формулювання угоди (домовленості)
- •6 Етап. Виконання домовленості
- •Як поводитись в конфліктній ситуації
- •1. Що таке конфлікт?
- •2. Три підходи до розв’язання проблем і конфліктів
- •3. Як допомогти ровесникам помиритися?
- •Як виникають та впливають на життя людей стереотипи
- •1. Що таке стереотипи?
- •3. Яку роль відіграють стереотипи в житті людини і суспільства?
- •Що таке дискримінація
- •1. Як виникають упередження?
- •2.Що ми розуміємо під дискримінацією?
- •Як здобувати інформацію та як її аналізувати
- •1. Чи варто бути інформованою людиною?
- •2. Які джерела інформації існують в сучасному світі?
- •3.Як аналізувати інформацію?
- •Розв’яжемо конфлікт разом
- •1.Чому виникають екологічні проблеми?
- •Наслідки рішення
- •Як людство йшло до демократії * що таке демократія, демократична держава? * довгий шлях до демократії * світові пам’ятки демократії *
- •1. Що таке демократія?
- •2.Довгий шлях до демократії
- •Як зароджувалися і розвивалися права людини
- •1. Як зароджувалися і розвивалися права людини?
- •2.Що таке загальна декларація прав людини?
- •4. Які права людини закріплені в міжнародних документах?
- •Розділ ііі.
- •Демократія сьогодні: що це таке
- •1. Якими є основні принципи сучасної демократії?
- •Документи розповідають…
- •3. Що таке розподіл влади?
- •Кому належить влада
- •1. Які форми правління можливі за умов демократії?
- •Документи розповідають…
- •2.Система державної влади в україні
- •Як в конституції україни відображені права і свободи людини
- •1. Якими є права і свободи людини і громадянина в україні?
- •2. Що таке конституційні обов”язки?
- •3. Які проблеми можуть виникати при реалізації наших прав?
- •Як працює місцеве самоврядування в україні
- •1. Що таке самоврядування?
- •Документи розповідають…
- •Органи самоврядування місцевих та об’єднаних територіальних громад
- •2. Якими є завдання місцевого самоврядування?
- •Що таке засоби масової інформації та як їх використовують громадяни в демократичному суспільстві
- •2. Як засоби масової інформації можуть впливати на громадян і суспільне життя?
- •3.Чи є інформація змі правдивою?
- •Як знайти шлях до країни демократії
- •Вирішуємо безпосередньо і через представників
- •2. Що таке референдум?
- •Як зробити найкращий вибір
- •2. Як формуються представницькі органи влади за допомогою виборів?
- •Як громадяни можуть бути активними
- •1. Чому варто бути активними?
- •2. Чому люди об’єднуються в політичні партії?
- •Ліві – ліберали – помірковані(центристи) - консерватори – праві
- •3. Що таке громадські організації?
- •Як громадяни беруть участь в житті суспільства
- •1. Як захистити свої права в нашій країні?
- •2. Які засоби впливу на громадське життя можливі в україні?
- •Звернення
- •Громадяни, зробімо щось…
- •1. Як територіальні громади вирішують свої проблеми?
- •2. Як можна брати участь в житті громади?
- •Демократія починається зі школи
- •1. Навіщо школі потрібно самоврядування?
- •Міжнародна шкільна конституція
- •2.Як розбудувати органи самоврядування в твоїй школі?
- •Навіщо люди господарюють
- •1. Для чого громадянам потрібні економічні знання?
- •Що таке ринок та ринкова економіка
- •Допоміжна інформація
- •2. Попит і пропозиція
- •3. Ознаки і функції вільного ринку
- •Податки і бюджет: навіщо вони потрібні
- •1. Податки – чинник рівноваги між особистими і суспільними інтересами
- •2. Сутність і цілі бюджету
- •Як громадяни і держава співпрацюють у досягненні економічних цілей
- •1. Цілі економіки в громадянському суспільстві
- •2. Як громадянин може вирішити власні соціальноекономічні проблеми?
- •3. Безробіття: проблема чи стимул?
- •Видатки бюджету та рівень безробіття в Україні
- •Український народ і українська держава
- •2. Україна – багатонаціональна держава
- •Україна – наш спільний дім
- •1. Що таке культура і полікультурне суспільство?
- •2.Що таке національні меншини?
- •Що таке патрiотизм
- •1. Що означає бути патріотом?
- •2.Еміграція - право кожної людини чи дезертирство?
- •Проект “громадянин”
- •1. Що таке проект “Громадянин”?
- •Конституція україни розділ іі
3. Що таке громадські організації?
Громадяни демократичного суспільства мають можливість вступати до чисельних недержавних організацій, асоціацій та добровільних груп. Вони називаються громадськими організаціями. За Законом України “Про об’єднання громадян” громадською організацією є об’єднання громадян для задоволення та захисту своїх законних соціальних, економічних, творчих, вікових, національно-культурних, спортивних та інших інтересів.
Право людей вільно вступати до співтовариств і організовувати найрізноманітніші групи є основоположним для демократії. Справжню багатоманітність громадянського суспільства, яка стає можливою завдяки демократії створюють економічні співтовариства громадян (кооперативи, акціонерні компанії тощо), творчі, наукові, професійні спілки, товариства, благочинні організації та церкви, групи, що займаються охороною навколишнього середовища, недержавні установи та організації, недержавні засоби масової інформації та багато інших проявів соціального життя громадян. Є громадські неурядові організацій, які діють на місцевому рівні, а є й такі, що мають загальнонаціональний статус.
В авторитарному суспільстві практично всі подібні організації контролюються державою, отримують від неї дозвіл на існування, перебувають під її наглядом і тотальним контролем, є підзвітними в різних формах. В демократичному суспільстві взаємини між державою і громадськими організаціями чітко визначені законом. Зв’язок між ними здійснюється через Міністерство юстиції та місцеві органи державної виконавчої влади, в яких повинні зареєструватися створені громадські організації різного спрямування. Недержавні організації вільні від урядового контролю; навпаки, багато з них мають можливість впливати на уряд та вимагати від нього звіту.
За підрахунками деяких фахівців, в Україні існує приблизно 5 тис. асоціацій, фондів, спілок, благодійних організацій тощо. Наприклад: Асоціація практичних психологів України, Асоціація викладачів історії та суспільних дисциплін “Доба”, ресурсний центр ”Жінка для жінки” Існують міжнародні громадські організації та рухи, які мають свої відділення в Україні. Серед них такі організації, як Всесвітній рух прибічників миру, екологічна організація Грінпіс, правозахисна організація “Міжнародна Амністія”, “Лікарі без кордонів” та багато інших.
Виконайте та обміркуйте
Об`єднайтеся в групи по 5-6 осіб. Для 4 груп мета - створити політичну партію чи громадську організацію. Для цього скористайтеся інформацією, наведеною нижче.
Підготуйтеся до представлення результатів своєї діяльності серед однокласників та однокласниць.
Інформація
Для створення політичної партії необхідно мати не менше 18 років, зібрати не менше 1000 однодумців, які хочуть об’єднатися і готові поставити свої підписи під заявою про реєстрацію, скласти статут, в якому має бути назва об’єднання громадян, його мета та завдання, умови і порядок прийому та вибуття з об’єднання, права і обов’язки учасників, джерела надходження і порядок використання коштів.
Створення громадської неурядової організації можна починати з 15 років без фіксованого членства її учасників. Статут із зазначеними вище вимогами також обов’язковий.
Для об’єднань громадян (як для партій, так і для громадських організацій) необхідна реєстрація, яка здійснюється через подання заяви їх засновниками, до якої додаються статут, протокол установчих зборів, дані про керівний склад.
Політичні партії повинні додати свою програму.
Об’єднання громадян можуть мати свою затверджену символіку, яка не повинна відтворювати державні чи релігійні символи.
Отже вашим завданням є:
Визначити, яке об’єднання( партію чи громадську організацію ви створюєте;
Придумати йому назву;
Скласти статут: хто є членами; за яких умов вони приймаються; якою є мета вашої партії чи організації; якими є її завдання (конкретні заходи, що будете здійснювати, коли об’єднаєтесь); фінансові джерела існування; права та обов`язки учасників об’єднання.
Ще одна група ( це може бути решта класу), буде представляти громадян, які не входять до жодної партії або громадської організації.
Завданням інших груп буде залучення “вільних від членства” громадян до своїх організацій. Під час “вступу” до тієї чи іншої групи слід аргументувати свій вибір.
Об’єднання громадян представляють інтереси своїх членів різноманітними способами: підтримуючи кандидатів на державні посади, беручи участь в обговоренні проблем і намагаючись впливати на політичні рішення. Окремі особи, будучи членами таких груп, мають можливість взяти вагому участь як в державних справах, так і в справах своїх власних співтовариств
Перевірте себе
Обговоріть питання:
з якою метою в громадянському суспільстві створюються політичні партії та громадські організації?
Чи є можливість вільно створювати та ставати членами об’єднання громадян тестом для демократії? Чому?
Поняття і терміни: * активність громадян * контроль влади * політична партія * праві * ліві * центристи(помірковані) * опозиція * громадська організація*
Це Ви зможете зробити самі
Прогляньте будь-яку свіжу газету:
про які політичні партії чи громадські організації йдеться на її шпальтах?
Якого типу повідомлення, що стосуються політичних партій та громадських організацій ви знайшли?
Що ви можете сказати про їх діяльність та роль у суспільстві?
Чи з’явилось у вас бажання приєднатись до них, чому?
Коротко запишіть результати.